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Apprendre à lire le monde / Cathy NYS

Public ISBD Titre : Apprendre à lire le monde : manuel de g?eographie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cathy NYS, Auteur ; Mireille DELVAUX, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (162 p.) Présentation : ill.en coul., couv. ill. en coul., cartes Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2357-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Géographie -- Manuels d'enseignement secondaire  DOCUMENT-GEOGRAPHIQUE  ANALYSE-CRITIQUE  GRAPHIQUE-S  ATLAS  CARTOGRAPHIE  PAYSAGE Résumé : Destiné aux élèves de 14 à 18 ans, ce manuel vise à donner les moyens d'atteindre ls Compétences terminales aux 2è et 3è cycles de l'enseignement secondaire. Documentation précieuse dans l'utilisation des concepts (raisonnement géographique, réseau géographique, lieu géographique, paysage, espace géographique) et des outils / documents géographiques: cartes, atlas, graphique, télédétection etc.... Apprendre à lire le monde : manuel de g?eographie [Livres, articles, périodiques] / Cathy NYS, Auteur ; Mireille DELVAUX, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 1 vol. (162 p.) : ill.en coul., couv. ill. en coul., cartes ; 28 cm. ISBN : 978-2-8041-2357-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Géographie -- Manuels d'enseignement secondaire  DOCUMENT-GEOGRAPHIQUE  ANALYSE-CRITIQUE  GRAPHIQUE-S  ATLAS  CARTOGRAPHIE  PAYSAGE Résumé : Destiné aux élèves de 14 à 18 ans, ce manuel vise à donner les moyens d'atteindre ls Compétences terminales aux 2è et 3è cycles de l'enseignement secondaire. Documentation précieuse dans l'utilisation des concepts (raisonnement géographique, réseau géographique, lieu géographique, paysage, espace géographique) et des outils / documents géographiques: cartes, atlas, graphique, télédétection etc....

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Bibliothécaire	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Disponible	M11997

Cadeaux de Dieu: Eveil à la foi en famille, à l'école, en paroisse. Guide pédagogique / Services diocésains de catéchèse et les Directions diocésaines de l'Enseignement Catholique de Bretagne et Pays de la Loire, Services de Pastorale de la Famille des diocèses du Mans, de Saint-Brieuc et Tréguier

Public ISBD Titre : Cadeaux de Dieu: Eveil à la foi en famille, à l'école, en paroisse. Guide pédagogique / Services diocésains de catéchèse et les Directions diocésaines de l'Enseignement Catholique de Bretagne et Pays de la Loire, Services de Pastorale de la Famille des diocèses du Mans, de Saint-Brieuc et Tréguier Type de document : CD Audio Editeur : Saint-Barthélemy-d'Anjou : Editions CRER Année de publication : 2016 Collection : cadeaux de Dieu Accompagnement : 8 fascicules présentés dans un coffret.- Langues : Français (fre) Résumé : La collection "Cadeaux de Dieu" rejoint le jeune enfant de 3 à 6 ans grâce à une pédagogie adaptée à son développement (contes, jeux, chants...) Elle cherche à créer des liens avec la famille. L'éveil à l'intériorité, qui conduit à la prière, est au coeur des activités. Cadeaux de Dieu: Eveil à la foi en famille, à l'école, en paroisse. Guide pédagogique / Services diocésains de catéchèse et les Directions diocésaines de l'Enseignement Catholique de Bretagne et Pays de la Loire, Services de Pastorale de la Famille des diocèses du Mans, de Saint-Brieuc et Tréguier [CD Audio] . - Saint-Barthélemy-d'Anjou (Saint-Barthélemy-d'Anjou) : Editions CRER, 2016 . -  + 8 fascicules présentés dans un coffret.-. - (cadeaux de Dieu) . Langues : Français (fre) Résumé : La collection "Cadeaux de Dieu" rejoint le jeune enfant de 3 à 6 ans grâce à une pédagogie adaptée à son développement (contes, jeux, chants...) Elle cherche à créer des liens avec la famille. L'éveil à l'intériorité, qui conduit à la prière, est au coeur des activités.

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22 CAD	CD	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Disponible	M136101

Comment favoriser l'autonomie dans la gestion du travail à domicile au cycle 4? / Aurélie Demeure

Public ISBD Titre : Comment favoriser l'autonomie dans la gestion du travail à domicile au cycle 4? Type de document : TFE Auteurs : Aurélie Demeure, Auteur ; Catherine Halleux, Directeur de thèse Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (92 p.) Note générale : Travail de fin d'études (TFE) - - Bachelier - - Instituteur (-trice) primaire - - HELMo Huy, 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie  méthode de travail  travail à domicile  organisation  cycle 4 Index. décimale : 341.231-057.87 Autonomie des élèves Résumé : Ce travail cherche des méthodes pour aider l'enfant à organiser son travail à domicile et à favoriser son autonomie. Les enfants ne sont pas égaux en matière de milieu social et familial, apprendre des méthodes de travail à domicile permettrait à chacun d'évoluer de façon plus sereine. Note de contenu : Bibliographie p. 50-51 Année académique : 2011-2012 Promoteur : Catherine Halleux Etudes : Instituteur/trice primaire Confidentiel ? : Oui Comment favoriser l'autonomie dans la gestion du travail à domicile au cycle 4? [TFE] / Aurélie Demeure, Auteur ; Catherine Halleux, Directeur de thèse . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2012 . - 1 vol. (92 p.). Travail de fin d'études (TFE) - - Bachelier - - Instituteur (-trice) primaire - - HELMo Huy, 2012 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autonomie  méthode de travail  travail à domicile  organisation  cycle 4 Index. décimale : 341.231-057.87 Autonomie des élèves Résumé : Ce travail cherche des méthodes pour aider l'enfant à organiser son travail à domicile et à favoriser son autonomie. Les enfants ne sont pas égaux en matière de milieu social et familial, apprendre des méthodes de travail à domicile permettrait à chacun d'évoluer de façon plus sereine. Note de contenu : Bibliographie p. 50-51 Année académique : 2011-2012 Promoteur : Catherine Halleux Etudes : Instituteur/trice primaire Confidentiel ? : Oui

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Education à la philosophie et à la citoyenneté / SeGEC

Public ISBD Titre : Education à la philosophie et à la citoyenneté : Ecole fondamentale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2016 Importance : 78 p. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en philosophie et citoyenneté  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Éducation à la philosophie et à la citoyenneté: - Tableau de mise en perspective des attendus École maternelle: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 2: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 3: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 4: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Tableau synthèse des références des points d'appui disciplinaires Education à la philosophie et à la citoyenneté : Ecole fondamentale [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2016 . - 78 p. ; 30 cm. Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en philosophie et citoyenneté  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Éducation à la philosophie et à la citoyenneté: - Tableau de mise en perspective des attendus École maternelle: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 2: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 3: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Cycle 4: - Construire une pensée autonome et critique - Se connaitre soi-même et s'ouvrir à l'autre - Construire la citoyenneté dans l'égalité en droits et en dignité - S'engager dans la vie sociale et l'espace démocratique Tableau synthèse des références des points d'appui disciplinaires

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(07) EPC	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004055
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37 SEG	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Exclu du prêt	M13471
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37 SEG	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Exclu du prêt	M13453
37 SEG	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Exclu du prêt	M13465
37 SEG	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Exclu du prêt	M13464
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L'enfant-géomètre / Philippe Jonnaert

Public ISBD Titre : L'enfant-géomètre : une autre approche de la didactique des mathématiques à l'école fondamentale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Jonnaert, Auteur Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 1994 Importance : 467 p. - 469 p Présentation : illustrations - Tableaux , croquis Format : 22 cm Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0072-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques  Géométrie  Problèmes  Nombre  Espace  Mesure  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  MATHEMATIQUES-PROBLEMES  COMPETENCES-MINIMALES  MATHEMATIQUES-BRANCHE Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 2 premiers chapitres recherchent ce qui, dans la définition des finalités de l'enseignement des mathématiques, peut aider l'enseignant dans sa pratique quotidienne et suggèrent un principe organisateur pour cet enseignement: l'enfant géomètre. Ce, en partant du constat que la géométrie occupe une place de choix dans les préoccupations mathématiques les plus anciennes (articulation du nombre, de la mesure et de la géométrie). Le 3è chapitre clarifie le concept de problème et établit une progression pour l'apprentissage de la résolution-de-problème à l'école fondamentale. Dans les 3 chapitres suivants, des démarches sont suggérées pour permettre à l'enfant d'acquérir le socle des compétences de base relatives au nombre et aux opérations arithmétiques, à la géométrie et à la mesure. Note de contenu : Sommaire: 1. A la recherche des finalités de l'enseignement des mathématiques 2. L'enfant-géomètre 3. Résoudre des problèmes 4. Comprendre le nombre 5. Appréhender l'espace 6. Construire la mesure 7. Conclusions et perspectives L'enfant-géomètre : une autre approche de la didactique des mathématiques à l'école fondamentale [Livres, articles, périodiques] / Philippe Jonnaert, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 1994 . - 467 p. - 469 p : illustrations - Tableaux , croquis ; 22 cm + Bibliographie. ISBN : 978-2-8010-0072-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques  Géométrie  Problèmes  Nombre  Espace  Mesure  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  MATHEMATIQUES-PROBLEMES  COMPETENCES-MINIMALES  MATHEMATIQUES-BRANCHE Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Les 2 premiers chapitres recherchent ce qui, dans la définition des finalités de l'enseignement des mathématiques, peut aider l'enseignant dans sa pratique quotidienne et suggèrent un principe organisateur pour cet enseignement: l'enfant géomètre. Ce, en partant du constat que la géométrie occupe une place de choix dans les préoccupations mathématiques les plus anciennes (articulation du nombre, de la mesure et de la géométrie). Le 3è chapitre clarifie le concept de problème et établit une progression pour l'apprentissage de la résolution-de-problème à l'école fondamentale. Dans les 3 chapitres suivants, des démarches sont suggérées pour permettre à l'enfant d'acquérir le socle des compétences de base relatives au nombre et aux opérations arithmétiques, à la géométrie et à la mesure. Note de contenu : Sommaire: 1. A la recherche des finalités de l'enseignement des mathématiques 2. L'enfant-géomètre 3. Résoudre des problèmes 4. Comprendre le nombre 5. Appréhender l'espace 6. Construire la mesure 7. Conclusions et perspectives

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51 JON	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1003014
37.026:51	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Réservé	M11759

Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie / SeGEC

Public ISBD Titre : Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 2 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2016 Importance : 130 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-656-5 Note générale : Glossaire p. 127. Bibliographie p. 129 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères du temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Anatomie fonctionnelle - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 2 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2016 . - 130 p. ISBN : 978-2-87438-656-5 Glossaire p. 127. Bibliographie p. 129 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères du temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Anatomie fonctionnelle - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens

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37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001667
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001668
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001669
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001670
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001671
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001672
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001673
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001674
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1001675
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Sorti jusqu'au 10/12/2018	HH1001686
37 EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1004818
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004047
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004046
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004082
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004754
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004755
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004756
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004757
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004758
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004759
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004760
(07) EVE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Programmes	Exclu du prêt	SR1004749
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Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie / SeGEC

Public ISBD Titre : Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2016 Importance : 140 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-657-2 Note générale : Glossaire p. 137. Bibliographie p. 139 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - Généralités - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La chaleur - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - l'air et l'eau - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 3 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2016 . - 140 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-657-2 Glossaire p. 137. Bibliographie p. 139 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - Généralités - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La chaleur - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - l'air et l'eau - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens

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Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie / SeGEC

Public ISBD Titre : Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 4 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2016 Importance : 148 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-658-9 Note générale : Glossaire p. 145. Bibliographie p. 147 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en Éveil, Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les être vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Relations êtres vivants/milieu - Classification - L'énergie - Généralités - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La chaleur - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences - Formation de l'univers Éducation par la technologie Établir des liens Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Cycle 4 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2016 . - 148 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-658-9 Glossaire p. 145. Bibliographie p. 147 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école primaire  Enseignement en Éveil, Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Sources historiques - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les être vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Relations êtres vivants/milieu - Classification - L'énergie - Généralités - L'électricité - La lumière et le son - Les forces - La chaleur - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution - Histoire de la vie et des sciences - Formation de l'univers Éducation par la technologie Établir des liens

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Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie / SeGEC

Public ISBD Titre : Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Ecole maternelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2016 Importance : 134 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-655-8 Note générale : Glossaire p. 129. Bibliographie p. 131 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - L'électricité - La lumière et le son - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'air et l'eau - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens Eveil: formation historique et géographique, initiation scientifique, éducation par la technologie : Ecole maternelle [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2016 . - 134 p. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-655-8 Glossaire p. 129. Bibliographie p. 131 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cycle à l'école  Enseignement en éveil  Référentiel d'enseignement Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Note de contenu : Table des matières: Formation historique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères de temps - Représentations du temps - Traces du passé - Le mode de vie des gens à une époque déterminée - Des interactions hommes/temps - L'organisation du temps Formation géographique: - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Repères spatiaux - Représentations de l'espace - Les composantes du paysage - Des milieux "naturels" - Des interactions hommes/espace - Le mode de vie des gens selon l'espace habité - L'organisation de l'espace Initiation scientifique: - Démarche initiation scientifique: TMP - Tableau de mise en perspective des attendus - Tâche disciplinaire - Les êtres vivants - Caractéristiques - L'organisme - Éducation à la santé et à l'hygiène de vie - Classification - L'énergie - L'électricité - La lumière et le son - La matière - Propriétés et changements - L'air, l'eau, le sol - L'air et l'eau - L'homme et l'environnement - Gestion, conservation et protection des ressources - Utilisation des ressources - Épuisement, destruction, pollution Éducation par la technologie: - Démarche éducation par la technologie: TMP - Tâche disciplinaire Établir des liens

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Formation mathématique / SeGEC

Public ISBD Titre : Formation mathématique : Cycle 2 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2013 Importance : 150 p. Présentation : br Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école primaire  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement Formation mathématique : Cycle 2 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2013 . - 150 p. : br. Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école primaire  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement

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Formation mathématique / SeGEC

Public ISBD Titre : Formation mathématique : Cycle 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2013 Importance : 150 p. Présentation : br Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école primaire  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement Formation mathématique : Cycle 3 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2013 . - 150 p. : br. Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école primaire  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement

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Formation mathématique / SeGEC (Bruxelles)

Public ISBD Titre : Formation mathématique : cycle 4 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC (Bruxelles), Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Editions Averbode Année de publication : 2013 Importance : 150 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-88332-19-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : -510 Ancien Mathématiques Formation mathématique : cycle 4 [Livres, articles, périodiques] / SeGEC (Bruxelles), Auteur . - Averbode (Belgique) : Editions Averbode, 2013 . - 150 p. ISBN : 978-90-88332-19-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : -510 Ancien Mathématiques

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Formation mathématique / SeGEC

Public ISBD Titre : Formation mathématique : Ecole maternelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : SeGEC, Auteur Editeur : Averbode [Belgique] : Averbode Année de publication : 2013 Importance : 150 p. Présentation : br Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école maternelle  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement Formation mathématique : Ecole maternelle [Livres, articles, périodiques] / SeGEC, Auteur . - Averbode (BP 54, 3271, Belgique) : Averbode, 2013 . - 150 p. : br. Langues : Français (fre) Mots-clés : cycle à l'école maternelle  enseignement des mathématiques  référentiel d'enseignement

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37 FOR	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Pédagogie	Disponible	HH1002000
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La Gaule romaine à petits pas / Olivier Blin

Public ISBD Titre : La Gaule romaine à petits pas Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Olivier Blin (1960-....), Auteur ; Benjamin Lefort (1980-....), Illustrateur Editeur : Arles : Actes Sud junior Année de publication : 2012 Collection : À petits pas (Arles), ISSN 1272-3576 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-330-00174-2 Prix : 12,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : GAULE  GALLO-ROMAINS  ANTIQUITE  VIE-QUOTIDIENNE  GAULOIS  CELTE-S  Gallo-romains  --  Ouvrages  pour  la  jeunesse  Gaulois  Gaule  58  av.  J.-C.-511  Livres  documentaires Index. décimale : 936.4 Résumé : Une synthèse sur l'invasion de la Gaule par Rome et sur ses conséquences sur l'urbanisation, la vie quotidienne et le développement de la province gauloise. Après la défaite de Vercingétorix, la Gaule est soumise à la loi de Rome. A partir du Ier siècle après J-C, les Romains occupent tout le territoire et entreprennent de grands changements: routes, découpages du territoire en provinces et cités... Les cultures gauloise et romaine se mélangent, donnant naissance à une civilisation dynamique et raffinée. Les ouvrages de cette collection écrits par des spécialistes (l'auteur est archéologue spécialiste de la Gaule romaine, ingénieur de recherches à l'INRAP) plairont au jeune public auquel il est destiné par la clarté et la rigueur des informations alliées à l'humour des dessins et de leurs phylactères. Craquant. Note de contenu : Avant la conquête romaine La conquête des Gaules par Jules César Les Gallo-Romains : des Gaulois devenus romains Un nouveau réseau routier Des frontières avec les Barbares Lyon, capitale des Gaules Claude, empereur, né à Lyon en 10 avant J.-c. Les villes gallo-romaines Partout, des villes petites ou grandes Des monuments encore visibles aujourd'hui Habiter la ville Décorer sa maison L'équipement de la maison Remplir son garde-manger À table ! Vivre à la campagne L'agriculture et l'élevage On frappe monnaie Dans la famille des artisans ... Des céramiques par millions Transporter les marchandises Des Gallo-Romaines chefs d'entreprises L'art de la médecine Propre comme un sou neuf! S'habiller et se parer Le latin, une langue obligatoire! Des jeux et des jouets La religion Sanctuaires et rituels Des cultes de toute nature Mourir en Gaule romaine Les stèles funéraires et les mausolées Les grandes migrations et la fin de l'Empire Les métiers de l'archéologie Avant la conquête romaine La conquête des Gaules par Jules César Les Gallo-Romains : des Gaulois devenus romains Un nouveau réseau routier Des frontières avec les Barbares Lyon, capitale des Gaules Claude, empereur, né à Lyon en 10 avant J.-c. Les villes gallo-romaines Partout, des villes petites ou grandes Des monuments encore visibles aujourd'hui Habiter la ville Décorer sa maison L'équipement de la maison Remplir son garde-manger À table ! Vivre à la campagne L'agriculture et l'élevage On frappe monnaie Dans la famille des artisans ... Des céramiques par millions Transporter les marchandises Des Gallo-Romaines chefs d'entreprises L'art de la médecine Propre comme un sou neuf! S'habiller et se parer Le latin, une langue obligatoire! Des jeux et des jouets La religion Sanctuaires et rituels Des cultes de toute nature Mourir en Gaule romaine Les stèles funéraires et les mausolées Les grandes migrations et la fin de l'Empire Les métiers de l'archéologie La Gaule romaine à petits pas [Livres, articles, périodiques] / Olivier Blin (1960-....), Auteur ; Benjamin Lefort (1980-....), Illustrateur . - Arles (Arles) : Actes Sud junior, 2012 . - 1 vol. (77 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (À petits pas (Arles), ISSN 1272-3576) . ISBN : 978-2-330-00174-2 : 12,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : GAULE  GALLO-ROMAINS  ANTIQUITE  VIE-QUOTIDIENNE  GAULOIS  CELTE-S  Gallo-romains  --  Ouvrages  pour  la  jeunesse  Gaulois  Gaule  58  av.  J.-C.-511  Livres  documentaires Index. décimale : 936.4 Résumé : Une synthèse sur l'invasion de la Gaule par Rome et sur ses conséquences sur l'urbanisation, la vie quotidienne et le développement de la province gauloise. Après la défaite de Vercingétorix, la Gaule est soumise à la loi de Rome. A partir du Ier siècle après J-C, les Romains occupent tout le territoire et entreprennent de grands changements: routes, découpages du territoire en provinces et cités... Les cultures gauloise et romaine se mélangent, donnant naissance à une civilisation dynamique et raffinée. Les ouvrages de cette collection écrits par des spécialistes (l'auteur est archéologue spécialiste de la Gaule romaine, ingénieur de recherches à l'INRAP) plairont au jeune public auquel il est destiné par la clarté et la rigueur des informations alliées à l'humour des dessins et de leurs phylactères. Craquant. Note de contenu : Avant la conquête romaine La conquête des Gaules par Jules César Les Gallo-Romains : des Gaulois devenus romains Un nouveau réseau routier Des frontières avec les Barbares Lyon, capitale des Gaules Claude, empereur, né à Lyon en 10 avant J.-c. Les villes gallo-romaines Partout, des villes petites ou grandes Des monuments encore visibles aujourd'hui Habiter la ville Décorer sa maison L'équipement de la maison Remplir son garde-manger À table ! Vivre à la campagne L'agriculture et l'élevage On frappe monnaie Dans la famille des artisans ... Des céramiques par millions Transporter les marchandises Des Gallo-Romaines chefs d'entreprises L'art de la médecine Propre comme un sou neuf! S'habiller et se parer Le latin, une langue obligatoire! Des jeux et des jouets La religion Sanctuaires et rituels Des cultes de toute nature Mourir en Gaule romaine Les stèles funéraires et les mausolées Les grandes migrations et la fin de l'Empire Les métiers de l'archéologie Avant la conquête romaine La conquête des Gaules par Jules César Les Gallo-Romains : des Gaulois devenus romains Un nouveau réseau routier Des frontières avec les Barbares Lyon, capitale des Gaules Claude, empereur, né à Lyon en 10 avant J.-c. Les villes gallo-romaines Partout, des villes petites ou grandes Des monuments encore visibles aujourd'hui Habiter la ville Décorer sa maison L'équipement de la maison Remplir son garde-manger À table ! Vivre à la campagne L'agriculture et l'élevage On frappe monnaie Dans la famille des artisans ... Des céramiques par millions Transporter les marchandises Des Gallo-Romaines chefs d'entreprises L'art de la médecine Propre comme un sou neuf! S'habiller et se parer Le latin, une langue obligatoire! Des jeux et des jouets La religion Sanctuaires et rituels Des cultes de toute nature Mourir en Gaule romaine Les stèles funéraires et les mausolées Les grandes migrations et la fin de l'Empire Les métiers de l'archéologie

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91+93(02.053.2) BLI	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Histoire	Disponible	M139731
91+93(02.053.2) BLI	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Disponible	M137465

De grote Atlas van Ferraris / Joseph de Ferraris

Public ISBD Titre : De grote Atlas van Ferraris : de eerste atlas van Belgie ; Kabinetskaart van de Oostenrijkse Nederlanden en het Prinsbisdom Luik 1977 ; le premier atlas de la Belgique ; carte de Cabinet des Pays-Bas autrichiens et de la Principauté de Liège 1977 Titre original : = Le grand Atlas de Ferraris Type de document : Cartes, atlas Auteurs : Joseph de Ferraris (1726-1814), Auteur ; Wouter Bracke, Préfacier, etc. Mention d'édition : [Reprod. en fac-sim.] Editeur : Tielt : Lannoo Autre Editeur : Bruxelles : Ed. Racine Importance : 1 atlas (608 p.) Présentation : ill., cartes en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 56 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-209-8138-4 Prix : 249 eu Note générale : Réalisation commune de la Bibliothèque royale de Belgique, de l'Institut géographique national de Belgique, des Ed. Lanoo et des Ed. Racine Contient la reproduction de la "Schlussel-Carte zur Zusammensetzung der Cabinets-Carte deren Niederlanden", tableau d'assemblage élaboré à la fin du 18e siècle, et, en fin d'ouvrage, un tableau d'assemblage moderne. Un exceptionnel document de la topographie de notre pays au 18è siècle. Mentionné comme ouvrage de référence dans de nombreuses études historiques. Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Mots-clés : Pays-Bas, Belgique  cartographie  XVIII  document historique De grote Atlas van Ferraris = = Le grand Atlas de Ferraris : de eerste atlas van Belgie ; Kabinetskaart van de Oostenrijkse Nederlanden en het Prinsbisdom Luik 1977 ; le premier atlas de la Belgique ; carte de Cabinet des Pays-Bas autrichiens et de la Principauté de Liège 1977 [Cartes, atlas] / Joseph de Ferraris (1726-1814), Auteur ; Wouter Bracke, Préfacier, etc.  . -  [Reprod. en fac-sim.] . - Tielt : Lannoo : Bruxelles : Ed. Racine, [s.d.] . - 1 atlas (608 p.) : ill., cartes en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 56 cm. ISBN : 978-90-209-8138-4 : 249 eu Réalisation commune de la Bibliothèque royale de Belgique, de l'Institut géographique national de Belgique, des Ed. Lanoo et des Ed. Racine Contient la reproduction de la "Schlussel-Carte zur Zusammensetzung der Cabinets-Carte deren Niederlanden", tableau d'assemblage élaboré à la fin du 18e siècle, et, en fin d'ouvrage, un tableau d'assemblage moderne. Un exceptionnel document de la topographie de notre pays au 18è siècle. Mentionné comme ouvrage de référence dans de nombreuses études historiques. Langues : Néerlandais (dut) Français (fre) Mots-clés : Pays-Bas, Belgique  cartographie  XVIII  document historique

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912 FER	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Religion - Eveil foi / Histoires / Encyclopédie religion catholique - Enseignement primaire	Disponible	M136097
912 FER	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Réserve	Disponible	M136094

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