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[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 6-15

Titre :	"Psychomotricité et sclérose-en-plaques" : À la recherche du corps perdu, quel corps retrouver ?
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Agnès Fernandez, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 6-15
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Corps-sujet  Corps étrange(r)  Faire-en-corps  Ré-alliance  Accomodation
Résumé :	La SEP est une maladie dégénérative du système nerveux central qui provoque des troubles multiples (moteurs, sensitifs, sensoriels, végétatifs, cognitifs) de plus en plus invalidants. La personne qui se voit atteinte dans toutes ses fonctions et de plus en plus handicapée, peut ressentir son corps comme lui devenant étrange, étranger et persécuteur. La psychomotricité est peu prescrite dans cette pathologie. Les soins proposés visent surtout les troubles fonctionnels et parfois un soutien psychologique. Mais la relation au corps vécu et l'unité psychocorporelle, avec sa dimension identitaire, sont particulièrement mises à mal par cette maladie involutive. L'abord original de la psychomotricité constitue un chemin au plus près des éprouvés de la personne, vers une réappropriation de son corps qui semble lui échapper pour l'aider dans son vécu, sa gestion de sa maladie et dans la continuité de son sentiment d'être. Agnès Fernandez, psychomotricienne vivant avec une SEP vous propose ici son témoignage.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 15

[article] "Psychomotricité et sclérose-en-plaques" : À la recherche du corps perdu, quel corps retrouver ? [Livres, articles, périodiques] / Agnès Fernandez, Auteur . - 2020 . - p. 6-15.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 6-15

Mots-clés :	Corps-sujet  Corps étrange(r)  Faire-en-corps  Ré-alliance  Accomodation
Résumé :	La SEP est une maladie dégénérative du système nerveux central qui provoque des troubles multiples (moteurs, sensitifs, sensoriels, végétatifs, cognitifs) de plus en plus invalidants. La personne qui se voit atteinte dans toutes ses fonctions et de plus en plus handicapée, peut ressentir son corps comme lui devenant étrange, étranger et persécuteur. La psychomotricité est peu prescrite dans cette pathologie. Les soins proposés visent surtout les troubles fonctionnels et parfois un soutien psychologique. Mais la relation au corps vécu et l'unité psychocorporelle, avec sa dimension identitaire, sont particulièrement mises à mal par cette maladie involutive. L'abord original de la psychomotricité constitue un chemin au plus près des éprouvés de la personne, vers une réappropriation de son corps qui semble lui échapper pour l'aider dans son vécu, sa gestion de sa maladie et dans la continuité de son sentiment d'être. Agnès Fernandez, psychomotricienne vivant avec une SEP vous propose ici son témoignage.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 15

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 16-33

Titre :	Dessine-moi un humain ! : Le dessin, un expérience de l'illustration du bilan psychomoteur au regard de la notion d'axe corporel
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Marie Langiaux, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 16-33
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Illustration médicale  Bilan psychomotricité  Étude d'observation  Axe corporel
Résumé :	Le psychomotricien porte un regard singulier sur ses patients, l'humain et plus généralement son environnement. À sa disposition, une multitude de médiation lui permet, non seulement de travailler avec ses patients, mais également d'étayer ses observations. Or, c'est avec elles que commence son travail de réflexion. Aussi, qu'en est-il lorsque le psychomotricien s'empare de feuille et papier dans l'objectif de dessiner son patient ? Je propose d'aborder l'exemple d'un patient de pédopsychiatrie, Lubin. A partir d'enregistrements vidéo de la passation de son bilan psychomoteur, j'ai réalisé une série d'illustrations. Je supposais que ces dernières pourraient agir comme un outil réflexif complémentaire aux test dans le bilan de Lubin.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 33

[article] Dessine-moi un humain ! : Le dessin, un expérience de l'illustration du bilan psychomoteur au regard de la notion d'axe corporel [Livres, articles, périodiques] / Marie Langiaux, Auteur . - 2020 . - p. 16-33.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 16-33

Mots-clés :	Illustration médicale  Bilan psychomotricité  Étude d'observation  Axe corporel
Résumé :	Le psychomotricien porte un regard singulier sur ses patients, l'humain et plus généralement son environnement. À sa disposition, une multitude de médiation lui permet, non seulement de travailler avec ses patients, mais également d'étayer ses observations. Or, c'est avec elles que commence son travail de réflexion. Aussi, qu'en est-il lorsque le psychomotricien s'empare de feuille et papier dans l'objectif de dessiner son patient ? Je propose d'aborder l'exemple d'un patient de pédopsychiatrie, Lubin. A partir d'enregistrements vidéo de la passation de son bilan psychomoteur, j'ai réalisé une série d'illustrations. Je supposais que ces dernières pourraient agir comme un outil réflexif complémentaire aux test dans le bilan de Lubin.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 33

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 34-49

Titre :	Conscience de soi et relaxation : les enjeux ducorps en relation chez les enfants d'ITEP : Réflexions sur une clinique proposée avec ces jeunes
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Élise Molbert, Auteur ; Samia Siouani, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 34-49
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Conscience de soi  Enveloppes  Limites  Intériorité  Troubles du comportement  Troubles de l'attachement
Résumé :	Notre réflexion s'est portée autour d'une pratique de relaxation avec des enfants d'ITEP souvent étiquetés "agités". Quatre années d'un long parcours autour d'un atelier thérapeutique mené par une psychomotricienne et une psychologue. Penser vouloir détendre ces jeunes semble utopique de prime abord, aussi cet atelier nous a demandé beaucoup de remaniements tant au niveau de notre cadre, de nos propositions d'activités qu'au niveau de notre réflexion et de notre compréhension de leurs pathologies complexes. Ces enfants nous ont donné à voir par leur agitation, leurs passages à l'acte, leur auto ou hétéro-agressivité, ce qui n'est pas encore conscientisé mais qui vient perturber leur rapport à soi, à leur corps mais aussi à l'autre; et plus globalement à leur environnement relationnel et social. La richesse apportée par le travail à leur contact est telle que nous avons voulu partager, au sein de cet article, l'expérience que nous avons pu vivre au sein du groupe de relaxation que nous avons co-animé. Co-animation de thérapeutes certes mais finalement presque une co-animation thérapeutes/enfants car c'est aussi grâce à leurs questionnements, leurs manifestations et réactions que nous avons pu étoffer notre pensée afin de mieux les accompagner. Il nous a fallu dépasser la réduction de leurs troubles à l'agitation envahissante pour tenter de mieux analyser et comprendre ces symptômes comme démonstration et exposition d'un mal-être psychocorporel. Ainsi l'étude de l'expression d'une double angoisse, résultant à la fois d'un défaut de contenant et d'un défaut de contenu, a été au centre de notre travail.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 47-48

[article] Conscience de soi et relaxation : les enjeux ducorps en relation chez les enfants d'ITEP : Réflexions sur une clinique proposée avec ces jeunes [Livres, articles, périodiques] / Élise Molbert, Auteur ; Samia Siouani, Auteur . - 2020 . - p. 34-49.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 34-49

Mots-clés :	Conscience de soi  Enveloppes  Limites  Intériorité  Troubles du comportement  Troubles de l'attachement
Résumé :	Notre réflexion s'est portée autour d'une pratique de relaxation avec des enfants d'ITEP souvent étiquetés "agités". Quatre années d'un long parcours autour d'un atelier thérapeutique mené par une psychomotricienne et une psychologue. Penser vouloir détendre ces jeunes semble utopique de prime abord, aussi cet atelier nous a demandé beaucoup de remaniements tant au niveau de notre cadre, de nos propositions d'activités qu'au niveau de notre réflexion et de notre compréhension de leurs pathologies complexes. Ces enfants nous ont donné à voir par leur agitation, leurs passages à l'acte, leur auto ou hétéro-agressivité, ce qui n'est pas encore conscientisé mais qui vient perturber leur rapport à soi, à leur corps mais aussi à l'autre; et plus globalement à leur environnement relationnel et social. La richesse apportée par le travail à leur contact est telle que nous avons voulu partager, au sein de cet article, l'expérience que nous avons pu vivre au sein du groupe de relaxation que nous avons co-animé. Co-animation de thérapeutes certes mais finalement presque une co-animation thérapeutes/enfants car c'est aussi grâce à leurs questionnements, leurs manifestations et réactions que nous avons pu étoffer notre pensée afin de mieux les accompagner. Il nous a fallu dépasser la réduction de leurs troubles à l'agitation envahissante pour tenter de mieux analyser et comprendre ces symptômes comme démonstration et exposition d'un mal-être psychocorporel. Ainsi l'étude de l'expression d'une double angoisse, résultant à la fois d'un défaut de contenant et d'un défaut de contenu, a été au centre de notre travail.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 47-48

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 52-59

Titre :	"Quand le psychomotricien jour l'agité face à l'adulte cérébro-lésé..."
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Aurore Juillard, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 52-59
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Adulte  Agitation  Cérébro-lésion  Imitation
Résumé :	L'agitation chez l'adulte cérébro-lésé. Cette expression corporelle débordée qui dérange, questionne et que l'on ne peut maîtriser. Deux cas d'adultes traumatisés au niveau cérébral illustreront cette rencontre dans le face à face du psychomotricien et de l'adulte agité. L'hypothèse de l'agitation comme symptôme de la lésion neurologique est d'abord avancée comme la seule possibilité d'action du patient. Face à elle, la recherche d'interaction. Si le patient n'a plus les ressources pour se sentir, peut-il me sentir ? Pour cela, je m'appuie sur l'imitation de ses mouvements, je me laisse porter par ce jeu et je laisse venir les émotions pour chercher à me sentir et à l'interpeller. En reprenant les travaux d'A. DAMASIO, il s'agit de jouer l'agité comme il nous donne à voir pour ensuite offrir par l'intermédiaire de notre corps de psychomotricien, un support à l'accès à son action et ses émotions. Tenter d'agiter dans le bon sens pour remettre du sens.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 59

[article] "Quand le psychomotricien jour l'agité face à l'adulte cérébro-lésé..." [Livres, articles, périodiques] / Aurore Juillard, Auteur . - 2020 . - p. 52-59.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 52-59

Mots-clés :	Adulte  Agitation  Cérébro-lésion  Imitation
Résumé :	L'agitation chez l'adulte cérébro-lésé. Cette expression corporelle débordée qui dérange, questionne et que l'on ne peut maîtriser. Deux cas d'adultes traumatisés au niveau cérébral illustreront cette rencontre dans le face à face du psychomotricien et de l'adulte agité. L'hypothèse de l'agitation comme symptôme de la lésion neurologique est d'abord avancée comme la seule possibilité d'action du patient. Face à elle, la recherche d'interaction. Si le patient n'a plus les ressources pour se sentir, peut-il me sentir ? Pour cela, je m'appuie sur l'imitation de ses mouvements, je me laisse porter par ce jeu et je laisse venir les émotions pour chercher à me sentir et à l'interpeller. En reprenant les travaux d'A. DAMASIO, il s'agit de jouer l'agité comme il nous donne à voir pour ensuite offrir par l'intermédiaire de notre corps de psychomotricien, un support à l'accès à son action et ses émotions. Tenter d'agiter dans le bon sens pour remettre du sens.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 59

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 60-69

Titre :	"Le vieux Monsieur qui faisait les cent pas..." : Réflexions autour de l'instabilité psychomotrice en gériatrie
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Charlotte Maheut, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 60-69
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Agitation psychomotrice  Gériatrie  Réponse institutionnelle  Transformation  Sensorimotricité  Adaptation  Apaisement
Résumé :	Dans la clinique du psychomotricien, l'agitation psychomotrice n'est pas propre à l'enfant, nos patients de tous âges peuvent y être confrontés. En gériatrie, elle peut être un motif d'hospitalisation lorsque la situation à domicile ou en EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) n'est plus tenable, lorsque les aidants familiaux ou professionnels sont épuisés. Elle peut aussi être secondaire à une hospitalisation pour un problème somatique aigu. La diminution des capacités de verbalisation et d'élaboration de nos aînés peut entrainer l'expression de leurs difficultés sous forme de troubles du comportement. L'agitation peut alors traduire une souffrance psychique qu'ils ne peuvent exprimer autrement. L'institution tente de s'adapter au mieux pour gérer les problèmes posés par ces troubles. Les médecins disposent pour cela de certains outils comme les traitements médicamenteux ou la contention physique. Mais souvent, cela ne suffit pas ou ne convient pas. Le psychomotricien fait alors partie des intervenants appelés en renfort auprès des patients et des soignants présents dans leur quotidien pour entendre la souffrance et tenter de la comprendre. Par ses observations, il veille à adapter son approche afin de recevoir cette agitation. Il accompagne ensuite le patient dans la transformation de cette sensori-motricité vers une organisation psychomotrice plus apaisée.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 69

[article] "Le vieux Monsieur qui faisait les cent pas..." : Réflexions autour de l'instabilité psychomotrice en gériatrie [Livres, articles, périodiques] / Charlotte Maheut, Auteur . - 2020 . - p. 60-69.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 60-69

Mots-clés :	Agitation psychomotrice  Gériatrie  Réponse institutionnelle  Transformation  Sensorimotricité  Adaptation  Apaisement
Résumé :	Dans la clinique du psychomotricien, l'agitation psychomotrice n'est pas propre à l'enfant, nos patients de tous âges peuvent y être confrontés. En gériatrie, elle peut être un motif d'hospitalisation lorsque la situation à domicile ou en EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes) n'est plus tenable, lorsque les aidants familiaux ou professionnels sont épuisés. Elle peut aussi être secondaire à une hospitalisation pour un problème somatique aigu. La diminution des capacités de verbalisation et d'élaboration de nos aînés peut entrainer l'expression de leurs difficultés sous forme de troubles du comportement. L'agitation peut alors traduire une souffrance psychique qu'ils ne peuvent exprimer autrement. L'institution tente de s'adapter au mieux pour gérer les problèmes posés par ces troubles. Les médecins disposent pour cela de certains outils comme les traitements médicamenteux ou la contention physique. Mais souvent, cela ne suffit pas ou ne convient pas. Le psychomotricien fait alors partie des intervenants appelés en renfort auprès des patients et des soignants présents dans leur quotidien pour entendre la souffrance et tenter de la comprendre. Par ses observations, il veille à adapter son approche afin de recevoir cette agitation. Il accompagne ensuite le patient dans la transformation de cette sensori-motricité vers une organisation psychomotrice plus apaisée.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 69

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 70-81

Titre :	Dépendance et turbulence : le bébé sens dessus dessous
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Catherine Besson, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 70-81
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Bébé  Parents  Relations précoces  Excitabilité  Dépression  Sensorialité  Accompagnement  Bienveillance  Écoute  Alliance thérapeutique
Résumé :	Bébé agité : de qui parle-t-on ? L'harmonie du développement s'appuie sur l'intégration progressive des flux sensoriels et de l'environnement, pour autant qu'elle se fonde sur une temporalité paisible et cohérente dans le cadre d'un attachement sécure. En dehors de toutes problématiques neurologiques ou génétiques, l'agitation symptomatique du bébé témoigne des aspects intra subjectifs et projectifs puissamment mis à l'œuvre dans la construction de la relation naissante. Je vous propose quelques pistes réflexives non exhaustives sur la façon dont se mobilisent écoute et malléabilité, observation et créativité, chez le soignant sollicité par cette clinique des turbulences précoces.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 80

[article] Dépendance et turbulence : le bébé sens dessus dessous [Livres, articles, périodiques] / Catherine Besson, Auteur . - 2020 . - p. 70-81.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 70-81

Mots-clés :	Bébé  Parents  Relations précoces  Excitabilité  Dépression  Sensorialité  Accompagnement  Bienveillance  Écoute  Alliance thérapeutique
Résumé :	Bébé agité : de qui parle-t-on ? L'harmonie du développement s'appuie sur l'intégration progressive des flux sensoriels et de l'environnement, pour autant qu'elle se fonde sur une temporalité paisible et cohérente dans le cadre d'un attachement sécure. En dehors de toutes problématiques neurologiques ou génétiques, l'agitation symptomatique du bébé témoigne des aspects intra subjectifs et projectifs puissamment mis à l'œuvre dans la construction de la relation naissante. Je vous propose quelques pistes réflexives non exhaustives sur la façon dont se mobilisent écoute et malléabilité, observation et créativité, chez le soignant sollicité par cette clinique des turbulences précoces.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 80

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 82-99

Titre :	Le monde d'Hugo : Réflexion concernant les troubles des apprentissages et l'agitation motrice chez l'enfant
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Martin Laîné, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 82-99
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Trouble développemental de la coordination  TDA/H  Fonctions exécutives  Psychomotricité  Médiation
Résumé :	Les psychomotriciens rencontrent bon nombre d'enfants sujets à une agitation psychomotrice. Cette agitation a une résonnance majeure dans le développement psychomoteur du sujet et dans tous les secteurs de sa vie sociale et affective. Observant ce type de problématique chez les enfants que je reçois en cabinet, je me suis plus particulièrement intéressé aux troubles du geste accompagnant cette agitation cognitive et motrice. Qu'est-ce qui, chez des enfants TDA/H, dyspraxiques ou encore TDC, vient impacter la construction de leur motricité ? Quelle perception ont-ils de leur corps, de leur environnement ? L'agitation psychomotrice constitue-t-elle un symptôme, un moyen de défense et/ou un trouble psychomoteur ? Les recherches en psychologie clinique comme en neurosciences concernant les enfants qui présentent des troubles des apprentissages apportant un éclairage sur ce sujet. Les enfants agités, turbulents, inattentifs sont d'autant plus en difficulté pour apprendre sur le plan psychomoteur. En m'appuyant sur le récit de mon expérience clinique auprès d'Hugo, j'exposerai mon cheminement quand à ma compréhension de ces troubles et à mes propositions thérapeutiques et rééducatives lors des séances.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 98-99

[article] Le monde d'Hugo : Réflexion concernant les troubles des apprentissages et l'agitation motrice chez l'enfant [Livres, articles, périodiques] / Martin Laîné, Auteur . - 2020 . - p. 82-99.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 82-99

Mots-clés :	Trouble développemental de la coordination  TDA/H  Fonctions exécutives  Psychomotricité  Médiation
Résumé :	Les psychomotriciens rencontrent bon nombre d'enfants sujets à une agitation psychomotrice. Cette agitation a une résonnance majeure dans le développement psychomoteur du sujet et dans tous les secteurs de sa vie sociale et affective. Observant ce type de problématique chez les enfants que je reçois en cabinet, je me suis plus particulièrement intéressé aux troubles du geste accompagnant cette agitation cognitive et motrice. Qu'est-ce qui, chez des enfants TDA/H, dyspraxiques ou encore TDC, vient impacter la construction de leur motricité ? Quelle perception ont-ils de leur corps, de leur environnement ? L'agitation psychomotrice constitue-t-elle un symptôme, un moyen de défense et/ou un trouble psychomoteur ? Les recherches en psychologie clinique comme en neurosciences concernant les enfants qui présentent des troubles des apprentissages apportant un éclairage sur ce sujet. Les enfants agités, turbulents, inattentifs sont d'autant plus en difficulté pour apprendre sur le plan psychomoteur. En m'appuyant sur le récit de mon expérience clinique auprès d'Hugo, j'exposerai mon cheminement quand à ma compréhension de ces troubles et à mes propositions thérapeutiques et rééducatives lors des séances.
Note de contenu :	Bibliogr. p. 98-99

[article] 
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 100-121

Titre :	Entre intériorité et extériorité : Le corps et la pulsion
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Fabien Joly, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 100-121
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Intériorité  Extériorité  Psychomotricité  Freud  Question corporelle
Résumé :	Contient : 1. Prolégomènes 2. Le concept de pulsion : limite entre le psychique et le somatique pour entrevoir une métapsychologie de la chose corporelle... 3. La pulsion chez Freud : quelques traversées conceptuelles et leurs implications 4. La pulsion après Freud : rebonds et prolongements 5. Quelques implications sur la question corporelle : plaidoyer pour un "3ème corps" 6. Le corps, la pulsion et le carrefour psychomoteur (organisation psychomotrice, troubles psychomoteurs et thérapeutiques psychomotrices : réflexions et directions) 7. En guise de conclusion...
Note de contenu :	Bibliogr. p. 119-121

[article] Entre intériorité et extériorité : Le corps et la pulsion [Livres, articles, périodiques] / Fabien Joly, Auteur . - 2020 . - p. 100-121.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°185 (1(2020)) . - p. 100-121

Mots-clés :	Intériorité  Extériorité  Psychomotricité  Freud  Question corporelle
Résumé :	Contient : 1. Prolégomènes 2. Le concept de pulsion : limite entre le psychique et le somatique pour entrevoir une métapsychologie de la chose corporelle... 3. La pulsion chez Freud : quelques traversées conceptuelles et leurs implications 4. La pulsion après Freud : rebonds et prolongements 5. Quelques implications sur la question corporelle : plaidoyer pour un "3ème corps" 6. Le corps, la pulsion et le carrefour psychomoteur (organisation psychomotrice, troubles psychomoteurs et thérapeutiques psychomotrices : réflexions et directions) 7. En guise de conclusion...
Note de contenu :	Bibliogr. p. 119-121