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[article] 
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 182-199

Titre :	Les Maisons des 1 000 premiers jours® et l’aide à la parentalité
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nathalie Casso-Vicarini, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 182-199
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Face à une urgence sociale croissante et à un empilement de dispositifs peu lisibles, les Maisons des 1 000 premiers jours® visent à offrir un soutien structuré et attentif aux jeunes parents. Inspirées d’expériences internationales, elles placent la pair-aidance au cœur de leur approche : des groupes d’échange animés par des professionnels permettent aux parents de partager expériences, doutes et émotions. Ce modèle cherche à combler le manque d’accompagnement ressenti, notamment en matière de santé mentale et de parentalité précoce. Malgré des rapports successifs soulignant l’importance de cette période, les dispositifs français restent fragmentés, inégalement répartis et rarement évalués. Les Maisons des 1 000 premiers jours® proposent donc une réponse accessible, humaine et efficace, en complémentarité avec les services existants dans un écosystème où le soutien à la parentalité en France est insuffisant face à une situation périnatale alarmante marquée par une baisse de la natalité, des inégalités croissantes et une pauvreté infantile élevée.
En ligne :	https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-182?lang=fr

[article] Les Maisons des 1 000 premiers jours® et l’aide à la parentalité [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Casso-Vicarini, Auteur . - 2025 . - p. 182-199.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 182-199

Résumé :

Face à une urgence sociale croissante et à un empilement de dispositifs peu lisibles, les Maisons des 1 000 premiers jours® visent à offrir un soutien structuré et attentif aux jeunes parents. Inspirées d’expériences internationales, elles placent la pair-aidance au cœur de leur approche : des groupes d’échange animés par des professionnels permettent aux parents de partager expériences, doutes et émotions. Ce modèle cherche à combler le manque d’accompagnement ressenti, notamment en matière de santé mentale et de parentalité précoce. Malgré des rapports successifs soulignant l’importance de cette période, les dispositifs français restent fragmentés, inégalement répartis et rarement évalués. Les Maisons des 1 000 premiers jours® proposent donc une réponse accessible, humaine et efficace, en complémentarité avec les services existants dans un écosystème où le soutien à la parentalité en France est insuffisant face à une situation périnatale alarmante marquée par une baisse de la natalité, des inégalités croissantes et une pauvreté infantile élevée.

En ligne :

https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-182?lang=fr

[article] 
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 200-229

Titre :	Les dispositifs de soutien à la parentalité à l’effet évalué : une revue de littérature
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Laure Herman, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 200-229
Langues :	Français (fre)
Résumé :	La parentalité en France évolue face aux mutations familiales, à la précarité croissante et aux attentes sociales. Les programmes de soutien, fondés sur des preuves, renforcent les compétences parentales, réduisent le stress et favorisent le développement de l’enfant. Leur efficacité dépend du contexte, de l’interactivité et d’un accompagnement adapté. Plusieurs d’entre eux visent à renforcer l’attachement, la sensibilité parentale et la régulation émotionnelle. Leur efficacité varie selon le contexte socio-économique, la durée de participation et l’adaptation locale. Les interventions précoces et à domicile sont particulièrement bénéfiques pour les familles vulnérables. De nombreuses proposent un soutien par les pairs, visant à prévenir la maltraitance infantile et rompre l’isolement. Les formats individuels ou collectifs ont chacun des avantages, selon les besoins parentaux. L’évaluation reste essentielle.
En ligne :	https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-200?lang=fr

[article] Les dispositifs de soutien à la parentalité à l’effet évalué : une revue de littérature [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Laure Herman, Auteur . - 2025 . - p. 200-229.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 200-229

Résumé :

La parentalité en France évolue face aux mutations familiales, à la précarité croissante et aux attentes sociales. Les programmes de soutien, fondés sur des preuves, renforcent les compétences parentales, réduisent le stress et favorisent le développement de l’enfant. Leur efficacité dépend du contexte, de l’interactivité et d’un accompagnement adapté. Plusieurs d’entre eux visent à renforcer l’attachement, la sensibilité parentale et la régulation émotionnelle. Leur efficacité varie selon le contexte socio-économique, la durée de participation et l’adaptation locale. Les interventions précoces et à domicile sont particulièrement bénéfiques pour les familles vulnérables. De nombreuses proposent un soutien par les pairs, visant à prévenir la maltraitance infantile et rompre l’isolement. Les formats individuels ou collectifs ont chacun des avantages, selon les besoins parentaux. L’évaluation reste essentielle.

En ligne :

https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-200?lang=fr

[article] 
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 230-251

Titre :	La pair-aidance en prévention précoce : origine, effet de soutien de la parentalité et du développement précoce. Une revue de la recherche
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Laure Herman, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 230-251
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Ce travail décrit la notion de pair-aidance, qui apparaît comme un élément essentiel de l’aide à la parentalité. Les origines australiennes de cette pratique sont rappelées, avec une revue de la littérature sur ses effets et de la recherche croissante sur le sujet. Particulièrement bénéfique pour les familles défavorisées, elle encourage l’inclusion, la confiance parentale et la mobilisation des réseaux communautaires. Des études démontrent son impact positif à long terme sur les enfants, notamment en matière d’éducation, de bien-être et d’intégration sociale. Compte tenu de son rôle clé dans la prévention précoce, l’organisation de la pair-aidance est un élément essentiel de l’action des Maisons des 1 000 premiers jours ® et du rôle de facilitatrice.
En ligne :	https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-230?lang=fr&tab=texte-integral

[article] La pair-aidance en prévention précoce : origine, effet de soutien de la parentalité et du développement précoce. Une revue de la recherche [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Laure Herman, Auteur . - 2025 . - p. 230-251.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 230-251

Résumé :

Ce travail décrit la notion de pair-aidance, qui apparaît comme un élément essentiel de l’aide à la parentalité. Les origines australiennes de cette pratique sont rappelées, avec une revue de la littérature sur ses effets et de la recherche croissante sur le sujet. Particulièrement bénéfique pour les familles défavorisées, elle encourage l’inclusion, la confiance parentale et la mobilisation des réseaux communautaires. Des études démontrent son impact positif à long terme sur les enfants, notamment en matière d’éducation, de bien-être et d’intégration sociale. Compte tenu de son rôle clé dans la prévention précoce, l’organisation de la pair-aidance est un élément essentiel de l’action des Maisons des 1 000 premiers jours ® et du rôle de facilitatrice.

En ligne :

https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-230?lang=fr&tab=texte-integral

[article] 
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 252-284

Titre :	Les Maisons des 1 000 premiers jours® : l’amorce de la chaîne de prévention précoce, l’alliance de travail avec la famille, et un nouveau métier, celui de facilitatrice
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Alice Boutraingain, Auteur ; Françoise Brenienek, Auteur ; Nathalie Casso-Vicarini, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 252-284
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Les Maisons des 1 000 premiers jours® sont des lieux de soutien parental inédits et d’intérêt général fondés sur la prévention précoce, les interactions précoces et la pair-aidance. Ce travail détaille les modes d’intervention et de prévention, par des témoignages tirés de la première Maison des 1 000 premiers jours® d’Arras. Il détaille le rôle clé des facilitatrices, et leur formation. Enfin, les modalités de l’évaluation de ces actions sont présentées. Ce dispositif universel favorise le lien parent-enfant, la lutte contre l’isolement, soutient la parentalité, et s’inscrit dans une démarche de santé publique fondée sur des données probantes. Dès la naissance, les interactions sont la base de la construction du lien d’attachement et façonnent le développement émotionnel et social de l’enfant. La bienveillance, la disponibilité, l’exploration soutenue par l’adulte permettent au bébé de se sentir compris, acteur et sécurisé. L’expérimentation à Arras a permis de créer une dynamique territoriale autour des Maisons des 1 000 premiers jours® Portée par une volonté politique forte et une approche participative, elle fédère les acteurs locaux pour accompagner les familles, promouvoir la mixité parentale et répondre aux besoins précoces de l’enfant. Deux formations préparent au rôle de facilitatrice dans les Maisons des 1 000 premiers jours® : une formation immersive de dix jours par l’association Ensemble pour la petite enfance et un diplôme universitaire à Lille, sans spécialisation en pair-aidance. Les facilitatrices soutiennent les familles via une approche communautaire, scientifique et collaborative. Une confiance interinstitutionnelle, une vision partagée et un ancrage territorial fort sont les piliers du succès des Maisons des 1 000 premiers jours® Ce dispositif de santé publique soutient les familles, favorise le lien d’attachement et lutte contre les inégalités dès la naissance grâce à une approche collaborative et préventive.
En ligne :	https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-252?lang=fr&tab=texte-integral

[article] Les Maisons des 1 000 premiers jours® : l’amorce de la chaîne de prévention précoce, l’alliance de travail avec la famille, et un nouveau métier, celui de facilitatrice [Livres, articles, périodiques] / Alice Boutraingain, Auteur ; Françoise Brenienek, Auteur ; Nathalie Casso-Vicarini, Auteur . - 2025 . - p. 252-284.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 252-284

Résumé :

Les Maisons des 1 000 premiers jours® sont des lieux de soutien parental inédits et d’intérêt général fondés sur la prévention précoce, les interactions précoces et la pair-aidance. Ce travail détaille les modes d’intervention et de prévention, par des témoignages tirés de la première Maison des 1 000 premiers jours® d’Arras. Il détaille le rôle clé des facilitatrices, et leur formation. Enfin, les modalités de l’évaluation de ces actions sont présentées. Ce dispositif universel favorise le lien parent-enfant, la lutte contre l’isolement, soutient la parentalité, et s’inscrit dans une démarche de santé publique fondée sur des données probantes. Dès la naissance, les interactions sont la base de la construction du lien d’attachement et façonnent le développement émotionnel et social de l’enfant. La bienveillance, la disponibilité, l’exploration soutenue par l’adulte permettent au bébé de se sentir compris, acteur et sécurisé. L’expérimentation à Arras a permis de créer une dynamique territoriale autour des Maisons des 1 000 premiers jours® Portée par une volonté politique forte et une approche participative, elle fédère les acteurs locaux pour accompagner les familles, promouvoir la mixité parentale et répondre aux besoins précoces de l’enfant. Deux formations préparent au rôle de facilitatrice dans les Maisons des 1 000 premiers jours® : une formation immersive de dix jours par l’association Ensemble pour la petite enfance et un diplôme universitaire à Lille, sans spécialisation en pair-aidance. Les facilitatrices soutiennent les familles via une approche communautaire, scientifique et collaborative. Une confiance interinstitutionnelle, une vision partagée et un ancrage territorial fort sont les piliers du succès des Maisons des 1 000 premiers jours® Ce dispositif de santé publique soutient les familles, favorise le lien d’attachement et lutte contre les inégalités dès la naissance grâce à une approche collaborative et préventive.

En ligne :

https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-252?lang=fr&tab=texte-integral

[article] 
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 286-296

Titre :	Postface : tout un village pour élever un enfant
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Boris Cyrulnik, Personne interviewée
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p. 286-296
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Tout un village pour élever un enfant ! Le développement harmonieux de l’enfant requiert une communauté de professionnels formés à l’attachement et à la prévention précoce et une communauté d’acteurs engagés à tous les niveaux. Les Maisons des 1 000 premiers jours®, intégrées dans la chaîne des réseaux périnataux, favorisent la cohésion sociale par la pair-aidance et l’accompagnement personnalisé. Elles offrent un espace de soutien et de coordination entre familles et professionnels. Le besoin d’une réforme législative, d’une meilleure articulation des services, et d’un référentiel qualité s’impose. L’enfant doit devenir la priorité, en résonance avec les enjeux sociaux, éducatifs et éthiques contemporains.
En ligne :	https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-286?lang=fr&tab=texte-integral

[article] Postface : tout un village pour élever un enfant [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Casso-Vicarini, Auteur ; Boris Cyrulnik, Personne interviewée . - 2025 . - p. 286-296.
Langues : Français (fre)
in Devenir > Vol. 37, n°3 (Mai 2025) . - p. 286-296

Résumé :

Tout un village pour élever un enfant ! Le développement harmonieux de l’enfant requiert une communauté de professionnels formés à l’attachement et à la prévention précoce et une communauté d’acteurs engagés à tous les niveaux. Les Maisons des 1 000 premiers jours®, intégrées dans la chaîne des réseaux périnataux, favorisent la cohésion sociale par la pair-aidance et l’accompagnement personnalisé. Elles offrent un espace de soutien et de coordination entre familles et professionnels. Le besoin d’une réforme législative, d’une meilleure articulation des services, et d’un référentiel qualité s’impose. L’enfant doit devenir la priorité, en résonance avec les enjeux sociaux, éducatifs et éthiques contemporains.

En ligne :

https://stm.cairn.info/revue-devenir-2025-3-page-286?lang=fr&tab=texte-integral