| Titre : |
Apprends à apprendre en français : 12-15 ans |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Dominique Delatte, Auteur ; Pierre-Paul Delvaux, Auteur |
| Editeur : |
Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In |
| Année de publication : |
2002 |
| Importance : |
72 p. |
| Présentation : |
couverture illustrée |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-90-306-3230-6 |
| Note générale : |
Bibliographie p. 71. Index des mots-clés |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
80 Questions générales concernant la linguistique et la littérature. Philologie |
| Note de contenu : |
Table des matières:
- En route vers les compétences: projet global du livre
- Ce que tu souhaites améliorer
- Un bateau qui représente l'ensemble de l'apprentissage
- Un conte pour introduire à l'ensemble de la démarche
- Avant de commencer, quelques outils de base
- Tes habitudes
- Ton projet
- Ton cadre de travail
- L'affectif
- L'attention
- La mémorisation
- Les 4 compétences fondamentales
- Lire
- Écouter
- Écrire
- Dire
- La lecture des consignes
- Le vocabulaire, la grammaire, l'orthographe |
Apprends Ă apprendre en français : 12-15 ans [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Dominique Delatte, Auteur ; Pierre-Paul Delvaux, Auteur . - Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In, 2002 . - 72 p. : couverture illustrĂ©e ; 24 cm. ISBN : 978-90-306-3230-6 Bibliographie p. 71. Index des mots-clés Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
80 Questions générales concernant la linguistique et la littérature. Philologie |
| Note de contenu : |
Table des matières:
- En route vers les compétences: projet global du livre
- Ce que tu souhaites améliorer
- Un bateau qui représente l'ensemble de l'apprentissage
- Un conte pour introduire à l'ensemble de la démarche
- Avant de commencer, quelques outils de base
- Tes habitudes
- Ton projet
- Ton cadre de travail
- L'affectif
- L'attention
- La mémorisation
- Les 4 compétences fondamentales
- Lire
- Écouter
- Écrire
- Dire
- La lecture des consignes
- Le vocabulaire, la grammaire, l'orthographe |
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