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Activités d'arts plastiques à l'école : tome 1 / Alain SAEY 

Public ISBD Titre : Activités d'arts plastiques à l'école : tome 1 : cycles 2 et 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alain SAEY, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2020 Importance : 191 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3891-1 Prix : 25.90 Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Étude et enseignement (primaire)  Manuels d'enseignement primaire Résumé : Enrichie pour tenir compte des programmes 2016, cette nouvelle édition propose 80 fiches d'activités réparties par thématique et par niveau de classe. Fruit du travail accompli en classe pendant de nombreuses années, l'ouvrage : présente des techniques diverses (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, perspective, typographie, photographie...), simples et abordables, afin que la maitrise progressive des gestes et des outils soit mise au service de l'expression personnelle ; propose des thèmes variés, qui recoupent des activités en lien avec d'autres disciplines (le graphisme, le portrait, le récit, la géométrie, la technologie...) ; s'inspire d'oeuvres choisies pour leur accessibilité, leur capacité à provoquer l'inspiration, la motivation, l'émerveillement ou l'étonnement ; donne des repères artistiques et historiques, mis en valeur par la reproduction d'oeuvres d'art, permettant de se situer dans un contexte, une époque, une problématique. Activités d'arts plastiques à l'école : tome 1 : cycles 2 et 3 [Livres, articles, périodiques] / Alain SAEY, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2020 . - 191 pages ; 22 cm. ISBN : 978-2-7256-3891-1 : 25.90 Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Étude et enseignement (primaire)  Manuels d'enseignement primaire Résumé : Enrichie pour tenir compte des programmes 2016, cette nouvelle édition propose 80 fiches d'activités réparties par thématique et par niveau de classe. Fruit du travail accompli en classe pendant de nombreuses années, l'ouvrage : présente des techniques diverses (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, perspective, typographie, photographie...), simples et abordables, afin que la maitrise progressive des gestes et des outils soit mise au service de l'expression personnelle ; propose des thèmes variés, qui recoupent des activités en lien avec d'autres disciplines (le graphisme, le portrait, le récit, la géométrie, la technologie...) ; s'inspire d'oeuvres choisies pour leur accessibilité, leur capacité à provoquer l'inspiration, la motivation, l'émerveillement ou l'étonnement ; donne des repères artistiques et historiques, mis en valeur par la reproduction d'oeuvres d'art, permettant de se situer dans un contexte, une époque, une problématique.

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74 SAE2	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Arts - Arts plastiques - Didactique	Sorti jusqu'au 12/08/2024	M140128

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Activités d'arts plastiques à l'école : tome 2 / Alain SAEY

Public ISBD Titre : Activités d'arts plastiques à l'école : tome 2 : cycles 2 et 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alain SAEY, Auteur Editeur : Paris : Éd. Retz Année de publication : 2022 Collection : Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292 Importance : 192 pages Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-4110-2 Prix : 25.90 Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Technique -- Étude et enseignement (primaire)  Manuels d'enseignement primaire Résumé : Outil pédagogique proposant 80 fiches d'activités réparties par thèmes : la représentation du monde ; la représentation plastique et les dispositifs de présentation ; la matérialité de la production plastique et la sensibilité à l'oeuvre ; l'expression des émotions ; les fabrications et la relation entre l'objet et l'espace. Ces thèmes sont interdisciplinaires (graphisme, portrait, récit, géométrie, technologie...). Sont présentées différentes techniques d'arts plastiques (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, bande dessinée, perspective, design, photographie...) (4e de couverture) Activités d'arts plastiques à l'école : tome 2 : cycles 2 et 3 [Livres, articles, périodiques] / Alain SAEY, Auteur . - Paris (Paris) : Éd. Retz, 2022 . - 192 pages ; 22 cm. - (Collection Pédagogie pratique (Paris. 2000), ISSN 1620-0292) . ISBN : 978-2-7256-4110-2 : 25.90 Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Technique -- Étude et enseignement (primaire)  Manuels d'enseignement primaire Résumé : Outil pédagogique proposant 80 fiches d'activités réparties par thèmes : la représentation du monde ; la représentation plastique et les dispositifs de présentation ; la matérialité de la production plastique et la sensibilité à l'oeuvre ; l'expression des émotions ; les fabrications et la relation entre l'objet et l'espace. Ces thèmes sont interdisciplinaires (graphisme, portrait, récit, géométrie, technologie...). Sont présentées différentes techniques d'arts plastiques (crayon, plume, pastel, gouache, aquarelle, volume, collage, bande dessinée, perspective, design, photographie...) (4e de couverture)

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74 SAE	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Arts - Arts plastiques - Didactique	Sorti jusqu'au 12/08/2024	M140129

Apprendre avec les oeuvres d'art : 60 activités transdisciplinaires Cycle 3 / Alain SAEY

Public ISBD Titre : Apprendre avec les oeuvres d'art : 60 activités transdisciplinaires Cycle 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alain SAEY ; Pascale MONZIOLS ; Eric DELCAMBRE Editeur : Paris : Retz Année de publication : [2008] Collection : (Pédagogie pratique) Importance : 216 p. Présentation : Dessins, photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2575-1 Mots-clés : POUR  VISUALISER  LA  TABLE  DES  MATIERES,  Tapez  sur  la  touche  F6EDUCATION-ARTISTIQUE  TRANSDISCIPLINARITE  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  UCELLO  VINCI  CLOUET  CHARDIN  HOKUSAI  DAUMIER  DELACROIX  SISLEY  CEZANNE  VAN-GOGH  (Vincent)  ROUSSEAU  (Henri)  BRAQUE  LEGER  KLEE  DELAUNAY  MAGRITTE  MATISSE  GIACOMETTI  DUBUFFET  VASARELY  MIRO  HARINGPAYSAGE  NATURE-MORTE  PORTRAIT  ANIMAL  VILLE  IMAGINAIRE  GEOMETRIE  ART-DECORATIF  ART-ETHNIQUE Résumé : Ce livre pose les jalons d'une démarche interdisciplinaire qui permet, à partir de 30 oeuvres d'art, de tisser des liens entre les arts plastiques et les autres disciplines: mathématiques, histoire, géographie, sciences, musique.Apprendre par les oeuvres d'art permet de redonner aux apprentissages fondamentaux souffle et dynamisme.Ces 30 oeuvres ont été choisies dans le patrimoine mondial toutes époques et tous lieux d'origine confondus.Pour chaque oeuvre sont proposées: - Une fiche d'analyse de l'oeuvre accompagnée d'une approche historique. - Une fiche d'arts visuels qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer "à la manière de" ou à détourner l'oeuvre par des réalisations individuelles et collectives. - Une fiche transdisciplinaire qui fait le lien avec les autres matières. Note de contenu : 1. Bison se léchant (préhistoire) --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: gravure sur plâtre - Histoire: les premiers artistes 2. Peinture murale (Égypte) --------------------------- - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: Fresque égyptienne / bas-relief - Géométrie: les triangles 3. Amphore à col (Grèce) ------------------------ . - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : décorer un vase - Français: les mots formés à partir du grec 4· Mosaïque aux perroquets (Rome) --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: mosaïque papier · - Mathématiques: la numération romaine 5· Masque de bélier (Afrique) ------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: fabrication d'un masque africain - Méthodologie: réaliser un exposé 6· Deux émeux près de leur nid (art océanien) --------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: animaux graphiques - Informatique: réaliser une recherche 7· Trois pendentifs en forme de main "Khamsa" (art du Maghreb) -------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: dessiner en relief... - Éducation civique: le monde arabe 8. Le procès du Christ (enluminure) ------------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: ornementer une lettre . - Français: écrire des acrostiches . 9. Saint Georges terrassant le dragon, Paolo Uccello ---------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre . - Arts visuels: dragon en volume / carte à gratter . - Musique:«Les entretiens de la Belle et de la Bête», extrait de Ma mère l'Oye de Maurice Ravel 10. La Joconde, portrait de Mona Lisa, Léonard de Vinci ------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: j'habille Mona Lisa - Français: décrire un tableau 11. Portrait de François I, roi de France. Jean Clouet ------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: décomposer, recomposer : - Musique: la Guerre (dite "Bataille de Marignan") pour quatre voix de Clément Janequin : 12. Le panier de fraises des bois. Jean-Baptiste Chardin -------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre : - Arts visuels: triptyque / camaïeu / collage - Français: production d'écrits - Lire et écrire une recette de cuisine : 13. La barque dans les vagues. Katsushika Hokusaï ------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre . - Arts visuels: gouache / découpage / graphisme au pinceau - Français: écrire des haïkus ! 14. Fruchard, Honoré Daumier ---------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: changer de tête /«famille Poire» - Français: production d'écrits - écrire un portrait humoristique 15. Trois études de chats allongés. Eugène Delacroix ---------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: le chat tigre - Musique: duetto buffo di due gatti (duo des chats) pour deux voix et piano de Gioacchino Rossini 16. La neige à Louveciennes. Alfred Sisley ------------------------------------------ - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: paysage de neige - Sciences : le phénomène des saisons 17. Le vase bleu, Paul Cézanne ------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: lavis en couleur - Français: production d'écrits - écrire une description 18. La chambre à Arles. Vincent Van Gogh ---------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: maquette de la chambre / «la chaise» - Géométrie: lecture pour agir - lire un plan 19. La charmeuse de serpents. le Douanier Rousseau -------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: la jungle - Géographie: les forêts 20. La guitare, statue d'épouvante. Georges Braque -------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: nature morte au pochoir - Technologie: les différents points de vue 21. Les disques dans la ville. Fernand Léger -------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : ville géométrique - Géographie: les grandes villes du monde 22. Croissance. Paul Klee ------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: agrandissement, développement, progression - Français: décrire un tableau à l'oral. 23. La tour Eiffel. Robert Delaunay ----------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: « la tour F.L. » - Éducation civique: la tour Eiffel, symbole national 24. Le modèle rouge. René Magritte ---------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : objets à transformer - Français: écrire la suite d'un récit 25. Ébauche de couverture pour "Verve" IV, n" 13. Henri Matisse --------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: je dessine avec mes ciseaux ! - Sciences : le fonctionnement des articulations 26. Le chat, Alberto Giacometti ------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: fabrication de sculptures animalières - Français: écrire à la manière de... 27. La bouture, Jean Dubuffet ----------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: collage / bois peint - Éducation civique: éducation à l'environnement - Le traitement des déchets 28. Alom (Le rêve), Victor Vasarely ----------------------------------- - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: de la 2è à la 3è dimension - Géométrie: réaliser un pavage 29. Danse de personnages et d'oiseaux sur un ciel bleu, Joan Miro ----------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: « Ciel de signes » - Sciences: astronomie - découvrir l'univers 30. Pop Shop Quad 1, Keith Haring --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: mes quatre activités préférées / « à l'intérieur » - Français: production d'écrits - le logorallye Annexes p.198 Cahier couleur: reproductions des oeuvres d'art en couleur p.201 Apprendre avec les oeuvres d'art : 60 activités transdisciplinaires Cycle 3 [Livres, articles, périodiques] / Alain SAEY ; Pascale MONZIOLS ; Eric DELCAMBRE . - Paris (Paris) : Retz, [2008] . - 216 p. : Dessins, photos. - ((Pédagogie pratique)) . ISBN : 978-2-7256-2575-1 Mots-clés : POUR  VISUALISER  LA  TABLE  DES  MATIERES,  Tapez  sur  la  touche  F6EDUCATION-ARTISTIQUE  TRANSDISCIPLINARITE  ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  UCELLO  VINCI  CLOUET  CHARDIN  HOKUSAI  DAUMIER  DELACROIX  SISLEY  CEZANNE  VAN-GOGH  (Vincent)  ROUSSEAU  (Henri)  BRAQUE  LEGER  KLEE  DELAUNAY  MAGRITTE  MATISSE  GIACOMETTI  DUBUFFET  VASARELY  MIRO  HARINGPAYSAGE  NATURE-MORTE  PORTRAIT  ANIMAL  VILLE  IMAGINAIRE  GEOMETRIE  ART-DECORATIF  ART-ETHNIQUE Résumé : Ce livre pose les jalons d'une démarche interdisciplinaire qui permet, à partir de 30 oeuvres d'art, de tisser des liens entre les arts plastiques et les autres disciplines: mathématiques, histoire, géographie, sciences, musique.Apprendre par les oeuvres d'art permet de redonner aux apprentissages fondamentaux souffle et dynamisme.Ces 30 oeuvres ont été choisies dans le patrimoine mondial toutes époques et tous lieux d'origine confondus.Pour chaque oeuvre sont proposées: - Une fiche d'analyse de l'oeuvre accompagnée d'une approche historique. - Une fiche d'arts visuels qui fait entrer les élèves dans l'univers de l'artiste, les invite à créer "à la manière de" ou à détourner l'oeuvre par des réalisations individuelles et collectives. - Une fiche transdisciplinaire qui fait le lien avec les autres matières. Note de contenu : 1. Bison se léchant (préhistoire) --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: gravure sur plâtre - Histoire: les premiers artistes 2. Peinture murale (Égypte) --------------------------- - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: Fresque égyptienne / bas-relief - Géométrie: les triangles 3. Amphore à col (Grèce) ------------------------ . - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : décorer un vase - Français: les mots formés à partir du grec 4· Mosaïque aux perroquets (Rome) --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: mosaïque papier · - Mathématiques: la numération romaine 5· Masque de bélier (Afrique) ------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: fabrication d'un masque africain - Méthodologie: réaliser un exposé 6· Deux émeux près de leur nid (art océanien) --------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: animaux graphiques - Informatique: réaliser une recherche 7· Trois pendentifs en forme de main "Khamsa" (art du Maghreb) -------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: dessiner en relief... - Éducation civique: le monde arabe 8. Le procès du Christ (enluminure) ------------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: ornementer une lettre . - Français: écrire des acrostiches . 9. Saint Georges terrassant le dragon, Paolo Uccello ---------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre . - Arts visuels: dragon en volume / carte à gratter . - Musique:«Les entretiens de la Belle et de la Bête», extrait de Ma mère l'Oye de Maurice Ravel 10. La Joconde, portrait de Mona Lisa, Léonard de Vinci ------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: j'habille Mona Lisa - Français: décrire un tableau 11. Portrait de François I, roi de France. Jean Clouet ------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: décomposer, recomposer : - Musique: la Guerre (dite "Bataille de Marignan") pour quatre voix de Clément Janequin : 12. Le panier de fraises des bois. Jean-Baptiste Chardin -------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre : - Arts visuels: triptyque / camaïeu / collage - Français: production d'écrits - Lire et écrire une recette de cuisine : 13. La barque dans les vagues. Katsushika Hokusaï ------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre . - Arts visuels: gouache / découpage / graphisme au pinceau - Français: écrire des haïkus ! 14. Fruchard, Honoré Daumier ---------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: changer de tête /«famille Poire» - Français: production d'écrits - écrire un portrait humoristique 15. Trois études de chats allongés. Eugène Delacroix ---------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: le chat tigre - Musique: duetto buffo di due gatti (duo des chats) pour deux voix et piano de Gioacchino Rossini 16. La neige à Louveciennes. Alfred Sisley ------------------------------------------ - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: paysage de neige - Sciences : le phénomène des saisons 17. Le vase bleu, Paul Cézanne ------------------------------ - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: lavis en couleur - Français: production d'écrits - écrire une description 18. La chambre à Arles. Vincent Van Gogh ---------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: maquette de la chambre / «la chaise» - Géométrie: lecture pour agir - lire un plan 19. La charmeuse de serpents. le Douanier Rousseau -------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: la jungle - Géographie: les forêts 20. La guitare, statue d'épouvante. Georges Braque -------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: nature morte au pochoir - Technologie: les différents points de vue 21. Les disques dans la ville. Fernand Léger -------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : ville géométrique - Géographie: les grandes villes du monde 22. Croissance. Paul Klee ------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: agrandissement, développement, progression - Français: décrire un tableau à l'oral. 23. La tour Eiffel. Robert Delaunay ----------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: « la tour F.L. » - Éducation civique: la tour Eiffel, symbole national 24. Le modèle rouge. René Magritte ---------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels : objets à transformer - Français: écrire la suite d'un récit 25. Ébauche de couverture pour "Verve" IV, n" 13. Henri Matisse --------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: je dessine avec mes ciseaux ! - Sciences : le fonctionnement des articulations 26. Le chat, Alberto Giacometti ------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: fabrication de sculptures animalières - Français: écrire à la manière de... 27. La bouture, Jean Dubuffet ----------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: collage / bois peint - Éducation civique: éducation à l'environnement - Le traitement des déchets 28. Alom (Le rêve), Victor Vasarely ----------------------------------- - Analyse de l' oeuvre - Arts visuels: de la 2è à la 3è dimension - Géométrie: réaliser un pavage 29. Danse de personnages et d'oiseaux sur un ciel bleu, Joan Miro ----------------------------------------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: « Ciel de signes » - Sciences: astronomie - découvrir l'univers 30. Pop Shop Quad 1, Keith Haring --------------------------------- - Analyse de l'oeuvre - Arts visuels: mes quatre activités préférées / « à l'intérieur » - Français: production d'écrits - le logorallye Annexes p.198 Cahier couleur: reproductions des oeuvres d'art en couleur p.201

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Histoire des arts et arts plastiques / Yves Pénisson

Public ISBD Titre : Histoire des arts et arts plastiques : cycle 3 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yves Pénisson, Auteur ; Alain SAEY, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2019 Importance : 207 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3831-7 Prix : 27.90 Note générale : Ce document comporte une clé d'activation personnelle (utilisable 5 fois) qui permet le téléchargement de l'application contenant toutes les ressources contenues dans le CD-ROM. - Le CD-ROM contient la reproduction des 40 oeuvres étudiées en grand format, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches "Premières découvertes d'une oeuvre", 13 fiches "Questions autour des oeuvres", et 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence.. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques". Configurations requises : Windows 7,8,10. Mac : IOS 10.5,10.6,10.7,10.8,10.9,10.10,10.11,10.12,10.13. Linux : Ubuntu 16.04. Acrobat reader, Internet explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions, Flash Player 11. Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Étude et enseignement (primaire)  Forme ou Genre : Guides pratiques Résumé : Une initiation à l'histoire des arts destinée aux élèves de cycle 3, par une approche à la fois historique, artistique et créative. Quarante oeuvres depuis la préhistoire sont présentées, analysées puis exploitées pédagogiquement pour des activités visuelles en classe ou lors de sorties. Le CD contient : reproduction des 40 oeuvres étudiées, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches de découverte d'une oeuvre, 13 fiches de questions autour des oeuvres, 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence. Note de contenu : Préhistoire et Antiquité P. 16. La grotte Chauvet P. 20. Stonehenge P. 24. La Vénus de Milo P. 28. Les pyramides de Gizeh P. 32. Les arènes de Nîmes P. 36. La mosaïque de Saint-Romain-en-Gal Le Moyen Âge P. 42. La mosquée de Cordoue P. 46. Notre-Dame d'Orcival P. 50. Notre-Dame de Paris P. 54. Vitrail "Notre Dame de la Belle Verrière", cathédrale de Chartes P. 58. Maison à colombage P. 62. "Les Très Riches Heures du duc de Berry", mois de mars / Les Frères Limbourg P. 66. Tenture de "La Dame à la licorne", "La vue" Les Temps modernes P. 72. L'Annonciation / Fra Angelico P. 76. Le château de Chambord P. 80. Les jardins de Versailles / Le Nôtre, Le Brun, Le Vau P. 84. La Dentellière / Johannes Vermeer P. 88. Les costumes aux XVIIe et XVIIIe siècles Le XIXe siècle P. 94. "Portrait de Napoléon Ier en costume impérial" / Jacques Louis David P. 98. "L'Entrée des croisés à Constantinople"/ Eugène Delacroix P. 102. Les gares parisiennes P. 106. L'Opéra Garnier / Charles Garnier P. 110. Vase / Émile Gallé P. 114. "Impression soleil levant" / Claude Monet P. 118. Affiche "Moulin-Rouge - La Goulue" / Henri Toulouse-Lautrec P. 122. "La Petite Châtelaine" / Camille Claudel Les XXè et XXIè siècles P. 128. "Josephine Baker IV" / Alexander Calder P. 132. Chrysler Building / William Van Alen P. 136. "Loplop présente une jeune fille / Max Ernst P. 140. "Portrait de Marie-Thérèse / Pablo Picasso P. 144. "Accord réciproque" / Vassily Kandinsky P. 148. La Citroën 2 CV P. 152. "La Pendule" / Robert Doisneau P. 156. "Marilyn Monroe" / Andy Warhol P. 160. Le centre Georges-Pompidou / Renzo Piano et Richard Rogers P. 164. Fresque murale / Keith Haring P. 168. "Juicy Salif" Presse-agrumes / Philippe Starck P. 172. "Cloud Gate" / Anish Kapoor P. 176. "Dots obsession / Yayoi Kusama P. 180. La Fondation Louis Vuitton / Franck Gehry Histoire des arts et arts plastiques : cycle 3 [Livres, articles, périodiques] / Yves Pénisson, Auteur ; Alain SAEY, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2019 . - 207 pages. ISBN : 978-2-7256-3831-7 : 27.90 Ce document comporte une clé d'activation personnelle (utilisable 5 fois) qui permet le téléchargement de l'application contenant toutes les ressources contenues dans le CD-ROM. - Le CD-ROM contient la reproduction des 40 oeuvres étudiées en grand format, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches "Premières découvertes d'une oeuvre", 13 fiches "Questions autour des oeuvres", et 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence.. - La couverture porte en plus : "Ressources numériques". Configurations requises : Windows 7,8,10. Mac : IOS 10.5,10.6,10.7,10.8,10.9,10.10,10.11,10.12,10.13. Linux : Ubuntu 16.04. Acrobat reader, Internet explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions, Flash Player 11. Langues : Français (fre) Mots-clés : Art -- Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Art -- Étude et enseignement (primaire)  Forme ou Genre : Guides pratiques Résumé : Une initiation à l'histoire des arts destinée aux élèves de cycle 3, par une approche à la fois historique, artistique et créative. Quarante oeuvres depuis la préhistoire sont présentées, analysées puis exploitées pédagogiquement pour des activités visuelles en classe ou lors de sorties. Le CD contient : reproduction des 40 oeuvres étudiées, 27 fiches photocopiables complétant les activités d'arts plastiques, 5 fiches de découverte d'une oeuvre, 13 fiches de questions autour des oeuvres, 6 fiches présentant mouvements, artistes et oeuvres de référence. Note de contenu : Préhistoire et Antiquité P. 16. La grotte Chauvet P. 20. Stonehenge P. 24. La Vénus de Milo P. 28. Les pyramides de Gizeh P. 32. Les arènes de Nîmes P. 36. La mosaïque de Saint-Romain-en-Gal Le Moyen Âge P. 42. La mosquée de Cordoue P. 46. Notre-Dame d'Orcival P. 50. Notre-Dame de Paris P. 54. Vitrail "Notre Dame de la Belle Verrière", cathédrale de Chartes P. 58. Maison à colombage P. 62. "Les Très Riches Heures du duc de Berry", mois de mars / Les Frères Limbourg P. 66. Tenture de "La Dame à la licorne", "La vue" Les Temps modernes P. 72. L'Annonciation / Fra Angelico P. 76. Le château de Chambord P. 80. Les jardins de Versailles / Le Nôtre, Le Brun, Le Vau P. 84. La Dentellière / Johannes Vermeer P. 88. Les costumes aux XVIIe et XVIIIe siècles Le XIXe siècle P. 94. "Portrait de Napoléon Ier en costume impérial" / Jacques Louis David P. 98. "L'Entrée des croisés à Constantinople"/ Eugène Delacroix P. 102. Les gares parisiennes P. 106. L'Opéra Garnier / Charles Garnier P. 110. Vase / Émile Gallé P. 114. "Impression soleil levant" / Claude Monet P. 118. Affiche "Moulin-Rouge - La Goulue" / Henri Toulouse-Lautrec P. 122. "La Petite Châtelaine" / Camille Claudel Les XXè et XXIè siècles P. 128. "Josephine Baker IV" / Alexander Calder P. 132. Chrysler Building / William Van Alen P. 136. "Loplop présente une jeune fille / Max Ernst P. 140. "Portrait de Marie-Thérèse / Pablo Picasso P. 144. "Accord réciproque" / Vassily Kandinsky P. 148. La Citroën 2 CV P. 152. "La Pendule" / Robert Doisneau P. 156. "Marilyn Monroe" / Andy Warhol P. 160. Le centre Georges-Pompidou / Renzo Piano et Richard Rogers P. 164. Fresque murale / Keith Haring P. 168. "Juicy Salif" Presse-agrumes / Philippe Starck P. 172. "Cloud Gate" / Anish Kapoor P. 176. "Dots obsession / Yayoi Kusama P. 180. La Fondation Louis Vuitton / Franck Gehry

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