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Titre de série :	Math & sens, 5/8 ans
Titre :	Résoudre les problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Directeur de publication, rédacteur en chef
Mention d'édition :	2e édition
Editeur :	Bruxelles : De Boeck
Année de publication :	2013
Importance :	201 p. - 201 p.
Présentation :	illustrations
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-8041-8213-7
Note générale :	Bibliographie p. 201
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire  Problèmes mathématiques
Index. décimale :	510.2 Problèmes mathématiques
Résumé :	Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une "batterie" d'activités "prêtes à l'emploi" visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans. - Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ? - Quelles sont leurs démarches spontanées ? - Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ? - Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ? - Comment gérer ces apprentissages en classe ? Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignant. Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Note de contenu :	Introduction La représentation du problème - Des questions en réponses - Les séquences d'activités * Le jeu du magasin * Le bus et ses passagers * Dessine-moi un problème * Raconte-moi un problème La résolution proprement dite du problème - De questions en réponse - Les séquences d'activités * La chasse aux figures géométriques * Les mosaïques * Des défis à gogo * Sherlock Holmes au pays des souris La communication de la solution - De questions en réponses - Les séquences d'activités * Les collations * Majorité de filles ou de garçons ? * Les gommettes de couleur La vérification de la démarche et de la solution - De questions en réponses - Les séquences d'activités * Le chipeur de trésors * Chaque chose à sa place * La folie des mesures

Math & sens, 5/8 ans. Résoudre les problèmes : pas de problème ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [Livres, articles, périodiques] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 201 p. - 201 p. : illustrations.
ISBN : 978-2-8041-8213-7
Bibliographie p. 201
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire  Problèmes mathématiques
Index. décimale :	510.2 Problèmes mathématiques
Résumé :	Ce guide propose aux enseignants des pistes méthodologiques accompagnées d'une "batterie" d'activités "prêtes à l'emploi" visant à développer des compétences de résolution de problèmes chez les enfants de 5 à 8 ans. - Comment les élèves appréhendent-ils une situation problématique ? - Quelles sont leurs démarches spontanées ? - Comment les amener à progresser dans leur façon d'aborder les problèmes ? - Quelles stratégies pourraient-ils mettre en place pour soutenir un raisonnement cohérent ? - Comment gérer ces apprentissages en classe ? Au travers des activités proposées, l'ouvrage tente de répondre concrètement à toutes ces questions en s'appuyant sur des recherches et des expériences menées en classe par des enseignant. Nouvelle édition revue et colorisée pour une meilleure compréhension des concepts.
Note de contenu :	Introduction La représentation du problème - Des questions en réponses - Les séquences d'activités * Le jeu du magasin * Le bus et ses passagers * Dessine-moi un problème * Raconte-moi un problème La résolution proprement dite du problème - De questions en réponse - Les séquences d'activités * La chasse aux figures géométriques * Les mosaïques * Des défis à gogo * Sherlock Holmes au pays des souris La communication de la solution - De questions en réponses - Les séquences d'activités * Les collations * Majorité de filles ou de garçons ? * Les gommettes de couleur La vérification de la démarche et de la solution - De questions en réponses - Les séquences d'activités * Le chipeur de trésors * Chaque chose à sa place * La folie des mesures