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Mobiliser les opérations avec bon sens ! / Laurence Balleux

Public ISBD Titre : Mobiliser les opérations avec bon sens ! : Guide méthodologique [2, 5/12 ans] Type de document : CD ROM Auteurs : Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Math & Sens Importance : 1 cd-rom Accompagnement : 1 livre Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage mathématique  opération arithmétique  représentation mentale  Enseignement des mathématiques Index. décimale : -5 Ancien Sciences Note de contenu : documents reproductibles Mobiliser les opérations avec bon sens ! : Guide méthodologique [2, 5/12 ans] [CD ROM] / Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 1 cd-rom + 1 livre. - (Math & Sens) . Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage mathématique  opération arithmétique  représentation mentale  Enseignement des mathématiques Index. décimale : -5 Ancien Sciences Note de contenu : documents reproductibles

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Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données, géométrie, grandeurs / Françoise Baret

Public ISBD Titre de série : Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1 Titre : Traitement de données, géométrie, grandeurs : 2,5/14 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Mousset, Auteur ; Maud Nolmans, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur Editeur : Bruxelles : Van In Année de publication : 2020 Importance : 352 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9775-9 Note générale : Bibliographie p. 337-340. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Résumé : Cet ouvrage est destiné aux enseignants et futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIÈRE à enseigner : de QUOI s'agit-il ? POURQUOI est-ce important dans le parcours de l'élève ? - Les définitions s'adressent aux adultes, leur donnant une signification explicite, précise, juste de la matière. - Des illustrations variées contextualisent ces définitions pour évoquer des situations possibles dans les différents niveaux d'enseignement. - Des points d'attention ciblent une difficulté, un abus, une particularité, une erreur... dont il faut prendre conscience en tant qu'enseignant. - Des "pourquoi" ponctuent régulièrement le texte pour faire valoir l'articulation des motions à enseigner, les obstacles à faire dépasser, la production de sens et favoriser la compréhension par les élèves. - Des renvois sommaires à des activités de Math & Sens et d'autres ouvrages didactiques jalonnent ces différents éléments et ouvrent ainsi sur des "comment" multiples. Le présent tome se centre sur les thèmes du TRAITEMENT de DONNÉES, de LA GÉOMÉTRIE et des GRANDEURS. Un second tome développera les thèmes des nombres, des opérations et du calcul et poursuivra le traitement de données avec des éléments de combinatoires, de probabilité et de statistique. Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données, géométrie, grandeurs : 2,5/14 ans [Livres, articles, périodiques] / Françoise Baret, Auteur ; Christine Géron, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Céline Mousset, Auteur ; Maud Nolmans, Auteur ; Chantal Van Pachterbeke, Auteur ; Patricia Wantiez, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Van In, 2020 . - 352 p. : illustrations, couverture illustrée. ISBN : 978-2-8041-9775-9 Bibliographie p. 337-340. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Résumé : Cet ouvrage est destiné aux enseignants et futurs enseignants de l'école maternelle, primaire et du début du secondaire. Il explicite et illustre de façon rigoureuse et accessible LA MATIÈRE à enseigner : de QUOI s'agit-il ? POURQUOI est-ce important dans le parcours de l'élève ? - Les définitions s'adressent aux adultes, leur donnant une signification explicite, précise, juste de la matière. - Des illustrations variées contextualisent ces définitions pour évoquer des situations possibles dans les différents niveaux d'enseignement. - Des points d'attention ciblent une difficulté, un abus, une particularité, une erreur... dont il faut prendre conscience en tant qu'enseignant. - Des "pourquoi" ponctuent régulièrement le texte pour faire valoir l'articulation des motions à enseigner, les obstacles à faire dépasser, la production de sens et favoriser la compréhension par les élèves. - Des renvois sommaires à des activités de Math & Sens et d'autres ouvrages didactiques jalonnent ces différents éléments et ouvrent ainsi sur des "comment" multiples. Le présent tome se centre sur les thèmes du TRAITEMENT de DONNÉES, de LA GÉOMÉTRIE et des GRANDEURS. Un second tome développera les thèmes des nombres, des opérations et du calcul et poursuivra le traitement de données avec des éléments de combinatoires, de probabilité et de statistique.

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51 BAR	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1004605
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51 BAR	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Disponible	SR1005191
51 BAR	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Disponible	SR1005192
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51 BAR	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Disponible	SR1005998
51 BAR	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Sorti jusqu'au 23/10/2024	SR1006524
COMPTOIR 51(075.3) COM	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Comptoir accueil	Exclu du prêt	M135036
5.1 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique	Disponible	M135007
5.1.1 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique en maternelle	Disponible	M135509
5.1.2 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique en primaire	Sorti jusqu'au 05/11/2024	M135511
5.1.4 BAR	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Mathématiques - Didactique en secondaire	Sorti jusqu'au 19/11/2024	M135510

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Math & sens, 2,5/12 ans. Mobiliser les opérations avec bon sens ! / Laurence Balleux

Public ISBD Titre de série : Math & sens, 2,5/12 ans Titre : Mobiliser les opérations avec bon sens ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue et mise en couleur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2013 Importance : 352 p. Présentation : illustrations ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7630-3 Note générale : Bibliographie p. 351-352 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire  Opérations mathématiques Index. décimale : 511.1 Arithmétique. Calcul. Fractions. Opérations Résumé : Ce guide structuré est une source précieuse pour travailler en profondeur les divers sens des quatre opérations de base avec les enfants de 2,5 ans à 12 ans. Les auteurs proposent de faire manipuler beaucoup, verbaliser longtemps, représenter aussi, pour que l'enfant "voie, entende, ressente les choses dans sa tête" et résolve alors ses calculs plus lucidement. L'ouvrage est composé de trois parties : - La matière : tout savoir (ou presque tout) sur la diversité des sens de chaque opération et leur implication dans des domaines comme les problèmes, les fractions, la proportionnalité, les aires, les volumes, les calculs abstraits... - La représentation : découvrir que faire mimer, raconter, écrire en mots variés, dessiner de façon figurative puis dépouillée... est le chemin passionnant pour observer l'enfant et cerner ce qu'il comprend déjà ou non des opérations. - Les activités "prêtes à l'emploi" : des opérations sur des objets, des images avec les tout-petits, puis des opérations sur des grandeurs, des nombres, pour aller ensuite vers leurs propriétés et leur usage en calcul mental et en calcul écrit en fin d'école primaire. Nouvelle édition revue et mise en couleur pour une meilleure compréhension des concepts. Note de contenu : Introduction - Math & Sens : une nouvelle collection - Mobiliser les opérations : un guide structuré - Le projet La matière - Le quoi - Le pourquoi - Les liens avec les compétences La représentation - Qu'entend-on par représentation ? - Les différents types de représentation perceptible - Pourquoi passer par la représentation perceptible ? - Comment apprendre à représenter ? - Conclusion Les activités - Eléments constituant chaque activité - Activités en continuité * Les différents sens sont mis en évidence * Les différents sens s'organisent * Un sens est construit, approfondi * Vers l'écriture symbolique * Vers les propriétés des opérations * Vers le calcul écrit Statut commande : Reçu Math & sens, 2,5/12 ans. Mobiliser les opérations avec bon sens ! : guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [Livres, articles, périodiques] / Laurence Balleux, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur  . -  Nouvelle édition revue et mise en couleur . - Bruxelles : De Boeck, 2013 . - 352 p. : illustrations. ISBN : 978-2-8041-7630-3 Bibliographie p. 351-352 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire  Opérations mathématiques Index. décimale : 511.1 Arithmétique. Calcul. Fractions. Opérations Résumé : Ce guide structuré est une source précieuse pour travailler en profondeur les divers sens des quatre opérations de base avec les enfants de 2,5 ans à 12 ans. Les auteurs proposent de faire manipuler beaucoup, verbaliser longtemps, représenter aussi, pour que l'enfant "voie, entende, ressente les choses dans sa tête" et résolve alors ses calculs plus lucidement. L'ouvrage est composé de trois parties : - La matière : tout savoir (ou presque tout) sur la diversité des sens de chaque opération et leur implication dans des domaines comme les problèmes, les fractions, la proportionnalité, les aires, les volumes, les calculs abstraits... - La représentation : découvrir que faire mimer, raconter, écrire en mots variés, dessiner de façon figurative puis dépouillée... est le chemin passionnant pour observer l'enfant et cerner ce qu'il comprend déjà ou non des opérations. - Les activités "prêtes à l'emploi" : des opérations sur des objets, des images avec les tout-petits, puis des opérations sur des grandeurs, des nombres, pour aller ensuite vers leurs propriétés et leur usage en calcul mental et en calcul écrit en fin d'école primaire. Nouvelle édition revue et mise en couleur pour une meilleure compréhension des concepts. Note de contenu : Introduction - Math & Sens : une nouvelle collection - Mobiliser les opérations : un guide structuré - Le projet La matière - Le quoi - Le pourquoi - Les liens avec les compétences La représentation - Qu'entend-on par représentation ? - Les différents types de représentation perceptible - Pourquoi passer par la représentation perceptible ? - Comment apprendre à représenter ? - Conclusion Les activités - Eléments constituant chaque activité - Activités en continuité * Les différents sens sont mis en évidence * Les différents sens s'organisent * Un sens est construit, approfondi * Vers l'écriture symbolique * Vers les propriétés des opérations * Vers le calcul écrit Statut commande : Reçu

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51 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Exclu du PIB Disponible	SR1003846
51 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Disponible	SR1005166
51 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Exclu du PIB Disponible	SR1004478
COMPTOIR 51 OPERATIONS	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Comptoir accueil	Exclu du prêt	M136429
51 (072) MAT	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Mathématiques	Réservé	M136631
5.2.1 MAT	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Manuels - Mathématiques - Math & Sens	Sorti jusqu'au 06/12/2024	M136630

Math & sens, 2,5/12 ans. Mobiliser les opérations avec bon sens ! / Laurence Balleux

Public ISBD Titre de série : Math & sens, 2,5/12 ans Titre : Mobiliser les opérations avec bon sens ! : Guide méthodologique et documents reproductibles sur CD-Rom Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurence Balleux, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (352 p.) - 352 p. Présentation : ill. Accompagnement : 1 CD-Rom (n°160) - Bibliographie.- 1 CD-Rom copié. Demander à la/au bibliothécaire) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5397-7 Note générale : Bibliographie p. 351-352 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement  Arithmétique  OPERATIONS Index. décimale : 51 Mathématiques Math & sens, 2,5/12 ans. Mobiliser les opérations avec bon sens ! : Guide méthodologique et documents reproductibles sur CD-Rom [Livres, articles, périodiques] / Laurence Balleux, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Cécile Goossens, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 1 vol. (352 p.) - 352 p. : ill. + 1 CD-Rom (n°160) - Bibliographie.- 1 CD-Rom copié. Demander à la/au bibliothécaire). ISBN : 978-2-8041-5397-7 Bibliographie p. 351-352 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement  Arithmétique  OPERATIONS Index. décimale : 51 Mathématiques

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CD n° 49	CD	Bibliothèque HELMo Huy	CD/DVD	Disponible	HH1002854
51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1002853
N° 160	CD	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	CD/DVD	Exclu du PIB Disponible	SR4000090
51 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Exclu du PIB Disponible	SR1003116