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Construire les bases du système de numération décimale, l'utiliser puis l'affiner. / Stéphanie POUMAY

Public ISBD Titre : Construire les bases du système de numération décimale, l'utiliser puis l'affiner. Type de document : TFE Auteurs : Stéphanie POUMAY, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2012 Importance : 87 p. Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  MATHEMATIQUES  SCN-1.3  NUMERATION-DECIMALE  NOMBRE Etudes : Instituteur/trice primaire Construire les bases du système de numération décimale, l'utiliser puis l'affiner. [TFE] / Stéphanie POUMAY, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2012 . - 87 p. + Bibliographie. Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE  MATHEMATIQUES  SCN-1.3  NUMERATION-DECIMALE  NOMBRE Etudes : Instituteur/trice primaire

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TFEP-P	Mémoire / TFE	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	TFE	Disponible	TFE3688

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Les situations problèmes et la métacognition au service de l'organisation spatiale en petite et en grande section / Aurélie LEGROS

Public ISBD Titre : Les situations problèmes et la métacognition au service de l'organisation spatiale en petite et en grande section Type de document : TFE Auteurs : Aurélie LEGROS, Auteur ; Stéphanie POUMAY, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2008 Importance : 60 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  METACOGNITION  SITUATION-PROBLEME  SPATIALISATION  CLASSE-AMENAGEMENT  (de  la.) Résumé : Pour acquérir une meilleure organisation spatiale, par quelles actions amener, d'une part, les enfants de 1è maternelle à comprendre et exprimer leur raisonnement logique en situation problème, et d'autre part les enfants de 3è maternelle à le comprendre, l'exprimer et le transférer ? Etudes : Instituteur/trice maternel/le Les situations problèmes et la métacognition au service de l'organisation spatiale en petite et en grande section [TFE] / Aurélie LEGROS, Auteur ; Stéphanie POUMAY, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2008 . - 60 p. + Bibliographie. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL  METACOGNITION  SITUATION-PROBLEME  SPATIALISATION  CLASSE-AMENAGEMENT  (de  la.) Résumé : Pour acquérir une meilleure organisation spatiale, par quelles actions amener, d'une part, les enfants de 1è maternelle à comprendre et exprimer leur raisonnement logique en situation problème, et d'autre part les enfants de 3è maternelle à le comprendre, l'exprimer et le transférer ? Etudes : Instituteur/trice maternel/le

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TFEM boite L3	Mémoire / TFE	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	TFE	Disponible	TFE3337