| Titre : | Accent op taalent 3e : Leerlingenboek | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Virginie VANWARBECK, Auteur ; Michel HODY, Auteur | | Editeur : | Namur : Erasme | | Année de publication : | 2013 | | Importance : | 1 vol. (200 p.) | | Présentation : | ill. en coul., couv. ill. en coul. | | Format : | 30 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87438-180-5 | | Langues : | Français (fre) Néerlandais (dut) | | Mots-clés : | Manuels de l'enseignement secondaire Manuel de l'étudiant Apprentissage d'une langue Néerlandais | | Résumé : | Accent op ta@lent est une méthode de néerlandais (2e langue moderne) destinée au deuxième degré de l'enseignement secondaire. Elle peut s'adresser également aux élèves du troisième degré qui ont choisi le néerlandais en LM3.
Accent op ta@lent est une méthode totalement adaptée à l'âge des élèves et à leur environnement. Cette méthode tient aussi compte du fait qu'une autre langue est en cours d'apprentissage depuis le début le début du premier degré et que cela permet de prendre certains raccourcis dans l'acquisition du néerlandais.
Accent op ta@lent apporte tout ce qui est nécessaire et utile et ce, tant pout l'élève que pour l'enseignant-e. Cette méthode développe les 4 compétences, en mettant l'élève en situation d'apprentissage et d'évaluation. La part belle est aussi accordée aux outils que sont les fonctions langagières, le vocabulaire et la grammaire.
Accent op ta@lent aborde les 14 champs thématiques sur un seul et même degré.
Accent op ta@lent s'inscrit dans la lignée du Cadre Européen Commun de Référence en Langues (CECRL). Ce premier tome permet à l'élève de dépasser rapidement le niveau A1 pour travailler le niveau A2, qui est en cours d'acquisition à la fin de ce présent ouvrage. |
Accent op taalent 3e : Leerlingenboek [Livres, articles, périodiques] / Virginie VANWARBECK, Auteur ; Michel HODY, Auteur . - Namur : Erasme, 2013 . - 1 vol. (200 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-87438-180-5 Langues : Français ( fre) Néerlandais ( dut) | Mots-clés : | Manuels de l'enseignement secondaire Manuel de l'étudiant Apprentissage d'une langue Néerlandais | | Résumé : | Accent op ta@lent est une méthode de néerlandais (2e langue moderne) destinée au deuxième degré de l'enseignement secondaire. Elle peut s'adresser également aux élèves du troisième degré qui ont choisi le néerlandais en LM3.
Accent op ta@lent est une méthode totalement adaptée à l'âge des élèves et à leur environnement. Cette méthode tient aussi compte du fait qu'une autre langue est en cours d'apprentissage depuis le début le début du premier degré et que cela permet de prendre certains raccourcis dans l'acquisition du néerlandais.
Accent op ta@lent apporte tout ce qui est nécessaire et utile et ce, tant pout l'élève que pour l'enseignant-e. Cette méthode développe les 4 compétences, en mettant l'élève en situation d'apprentissage et d'évaluation. La part belle est aussi accordée aux outils que sont les fonctions langagières, le vocabulaire et la grammaire.
Accent op ta@lent aborde les 14 champs thématiques sur un seul et même degré.
Accent op ta@lent s'inscrit dans la lignée du Cadre Européen Commun de Référence en Langues (CECRL). Ce premier tome permet à l'élève de dépasser rapidement le niveau A1 pour travailler le niveau A2, qui est en cours d'acquisition à la fin de ce présent ouvrage. |
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How to teach grammar in a more attractive way ? / Virginie VANWARBECK
