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Pour une pratique pédagogique plus juste Piste de lutte contre l'exclusion scolaire: la pédagogie du projet / Boris VAESSEN

Public ISBD Titre : Pour une pratique pédagogique plus juste Piste de lutte contre l'exclusion scolaire: la pédagogie du projet Type de document : TFE Auteurs : Boris VAESSEN, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2014 Importance : 31 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : DECROCHAGE-SCOLAIRE  EXCLUSION-SCOLAIRE  ECHEC-SCOLAIRE  PEDAGOGIE-PAR-PROJETS Etudes : AESI - Sciences humaines Pour une pratique pédagogique plus juste Piste de lutte contre l'exclusion scolaire: la pédagogie du projet [TFE] / Boris VAESSEN, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2014 . - 31 p. + Bibliographie. Mots-clés : DECROCHAGE-SCOLAIRE  EXCLUSION-SCOLAIRE  ECHEC-SCOLAIRE  PEDAGOGIE-PAR-PROJETS Etudes : AESI - Sciences humaines

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
TFER4	Mémoire / TFE	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	TFE	Disponible	TFE4149-D

Quand ça ne veut pas... on débat ! / Boris VAESSEN in TRACeS de ChanGements, 253 (Novembre & décembre 2021)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 12-13 Titre : Quand ça ne veut pas... on débat ! Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Boris VAESSEN, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Résumé : Dans une classe difficile qui commence à m'échapper, je fais table rase et je recommence à zéro mon cours de formation historique et géographique (FHG). « Pourquoi on est là ? » « Parce qu'ici on peut débattre, m'sieur. » Fort bien, en avant pour le débat ! [article] Quand ça ne veut pas... on débat ! [Livres, articles, périodiques] / Boris VAESSEN, Auteur . - 2021 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 253 (Novembre & décembre 2021) . - p. 12-13 Résumé : Dans une classe difficile qui commence à m'échapper, je fais table rase et je recommence à zéro mon cours de formation historique et géographique (FHG). « Pourquoi on est là ? » « Parce qu'ici on peut débattre, m'sieur. » Fort bien, en avant pour le débat !