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Ce qui se conceptualise bien s'énonce clairement... / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 227 (Septembre - octobre 2016)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 227 (Septembre - octobre 2016) . - p. 21 Titre : Ce qui se conceptualise bien s'énonce clairement... : démarche Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thérèse Diez, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 21 Langues : Français (fre) [article] Ce qui se conceptualise bien s'énonce clairement... : démarche [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Diez, Auteur . - 2016 . - p. 21. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 227 (Septembre - octobre 2016) . - p. 21

Evaluation à distance / Claude Oestges in TRACeS de ChanGements, 249 (Janvier & février 2021)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 249 (Janvier & février 2021) . - p. 16 Titre : Evaluation à distance Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claude Oestges, Auteur ; Martin Pastre, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Luis Miguel Lloreda, Auteur ; Sandrine Dochain, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluations  Universités  Enseignement à distance Résumé : L'évaluation à distance a émergé en catastrophe lors de premier confinement. Les universités ont pris des positions différentes concernant le contrôle de ces évaluations. Plus largement, cela repose la question de l'évaluation à l'université. [article] Evaluation à distance [Livres, articles, périodiques] / Claude Oestges, Auteur ; Martin Pastre, Auteur ; Thérèse Diez, Auteur ; Luis Miguel Lloreda, Auteur ; Sandrine Dochain, Auteur . - 2021 . - p. 16. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 249 (Janvier & février 2021) . - p. 16 Mots-clés : Evaluations  Universités  Enseignement à distance Résumé : L'évaluation à distance a émergé en catastrophe lors de premier confinement. Les universités ont pris des positions différentes concernant le contrôle de ces évaluations. Plus largement, cela repose la question de l'évaluation à l'université.

Mais comment font les autres parents ? / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 215 (mars & avril 2014)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 215 (mars & avril 2014) . - p. 8-9 Titre : Mais comment font les autres parents ? : Entrer dans le secondaire : par la petite porte Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thérèse Diez, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) [article] Mais comment font les autres parents ? : Entrer dans le secondaire : par la petite porte [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Diez, Auteur . - 2014 . - p. 8-9. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 215 (mars & avril 2014) . - p. 8-9

Nous, on n'a pas de talent ! [Saga, épisode 3] / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 250 (Mars & avril 2021)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 250 (Mars & avril 2021) . - p. 24 Titre : Nous, on n'a pas de talent ! [Saga, épisode 3] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thérèse Diez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Méthodes d'enseignement  Kamishibaï -- Construction  Théâtre d'images  Enseignement  Projet  Rencontre avec un auteur Résumé : Mardi prochain, les classes de première et de deuxième en différencié rencontreront l'autour, Cyril Dion. Son album "Demain entre tes mains" nous a servi de fil conducteur dans le projet "Kamishibai". Nous sommes vendredi et je voudrais nourrir la réflexion sur leur "demain" et faire émerger des questions à poser à l'auteur. [article] Nous, on n'a pas de talent ! [Saga, épisode 3] [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Diez, Auteur . - 2021 . - p. 24. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 250 (Mars & avril 2021) . - p. 24 Mots-clés : Méthodes d'enseignement  Kamishibaï -- Construction  Théâtre d'images  Enseignement  Projet  Rencontre avec un auteur Résumé : Mardi prochain, les classes de première et de deuxième en différencié rencontreront l'autour, Cyril Dion. Son album "Demain entre tes mains" nous a servi de fil conducteur dans le projet "Kamishibai". Nous sommes vendredi et je voudrais nourrir la réflexion sur leur "demain" et faire émerger des questions à poser à l'auteur.

Oldschool / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 249 (Janvier & février 2021)

Public ISBD [article]  in TRACeS de ChanGements > 249 (Janvier & février 2021) . - p. 3 Titre : Oldschool Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thérèse Diez, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement à distance  Fracture numérique Résumé : J'ai la cinquantaine, un ordinateur dont je me sers pour consulter mes mails et mes extraits de compte, faire des recherches et préparer mes cours. J'ai même une tablette pour lire l'actualité, consulter mes réseaux sociaux. Je me croyais compétente, je pensais que la fracture numérique ne me concernait pas. Quelle prétention ! [article] Oldschool [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Diez, Auteur . - 2021 . - p. 3. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 249 (Janvier & février 2021) . - p. 3 Mots-clés : Enseignement à distance  Fracture numérique Résumé : J'ai la cinquantaine, un ordinateur dont je me sers pour consulter mes mails et mes extraits de compte, faire des recherches et préparer mes cours. J'ai même une tablette pour lire l'actualité, consulter mes réseaux sociaux. Je me croyais compétente, je pensais que la fracture numérique ne me concernait pas. Quelle prétention !

L'Orient à portée de main [Saga, épisode 2] / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 249 (Janvier & février 2021)

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Du rêve à la réalité [Saga, épisode 1] / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 248 (Novembre & décembre 2020)

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La route est longue est semée d'embuches / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 215 (mars & avril 2014)

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Une semaine sonore qui raisonne / Emilie Bergilez in TRACeS de ChanGements, 254 (Janvier-février 2022)

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Tapis d'histoires / Thérèse Diez in TRACeS de ChanGements, 257 (Septembre & octobre 2022)

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