Les bibliothèques HELMo

Comment accompagner des adolescents présentant des conduites à risque et viser à leur bienêtre? / Romane Cornet

Public ISBD Titre : Comment accompagner des adolescents présentant des conduites à risque et viser à leur bienêtre? Type de document : TFE Auteurs : Romane Cornet, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2020 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – HELMo-ESAS, 2019-2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Amonines Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Les Bruyères ; Service Réisentiel Général ; SAAE ; Amonines Année académique : 2019-2020 Secteurs : Aide à la jeunesse Comment accompagner des adolescents présentant des conduites à risque et viser à leur bienêtre? [TFE] / Romane Cornet, Auteur . - Liège : HELMo Esas, 2020. Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – HELMo-ESAS, 2019-2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : Amonines Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Les Bruyères ; Service Réisentiel Général ; SAAE ; Amonines Année académique : 2019-2020 Secteurs : Aide à la jeunesse

Exemplaires(0)

Disponibilité
aucun exemplaire

Rompre l'isolement / Romane Cornet in Cahiers pédagogiques, 548 (Novembre 2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 548 (Novembre 2018) . - p. 32 Titre : Rompre l'isolement : Des collectifs enseignants connectés : quelles nouveautés ? pourquoi quels changements ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Romane Cornet, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32 Langues : Français (fre) [article] Rompre l'isolement : Des collectifs enseignants connectés : quelles nouveautés ? pourquoi quels changements ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Romane Cornet, Auteur . - 2018 . - p. 32. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 548 (Novembre 2018) . - p. 32

---

1 (1 - 2 / 2) Par page : 25 50 100 200