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584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Andreea Capitanescu Benetti

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud Titre : 584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur Note générale : Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Bande de c… Yannick Mével À quoi sert l’évaluation ? Cécile Blanchard L’entretien Roxana Maracineanu : « Croire en nos enfants, ce n’est pas qu’un slogan politique » Jean-Michel Zakhartchouk L’école ailleurs Finlande : L’éducation à la citoyenneté numérique Régis Malet Faits & idées Le coenseignement en pratique Rachel Harent L’actualité de la recherche Vers une marchandisation de l’orientation Marie Lauricella La chronique de Nipédu Un ChatGPT dans la gorge Le livre du mois Finir prof Mara Goyet Le CRAP et ses partenaires La classe résonne ! Céline Cael, Laurent Reynaud L’école contre les dominations Arthur Serret Billet du mois Des raisons d’espérer Sylvain Connac Et chez toi, ça va ? Celui qui a raison… Luc Taralle Il y a des matins tranquilles Rachel Harent S’il te plait, maman Julie Calemar Un pas de côté Nolwenn, Émilie, Davy, Yannick, Arielle Dossier Avant-propos Construire le groupe Andreea Capitanescu Benetti, Jean-Charles Léon Ensemble pour apprendre Le groupe d’apprentissage en débat Bruno Robbes Socratic seminars ou la discussion littéraire Bleuenn Simon Négociations en classe de sciences Martine Jaubert, Maryse Rebière Les « bons élèves » ne perdent pas leur temps ! Maria-Alice Médioni Fiche outil Moins de bruit s’il vous plait ! Nicolas Fontenit Mettre tous les élèves au travail Jonathan Faivre Émotions et intellect dans le collectif Margot Vanhoye, Jennifer Dupire, Chloé Martin, Maëva Godet, Sarah Dulongcourty et Jeanne Houzelle Portrait La parole pour faire lien Monique Royer Une recherche collaborative sur l’évaluation coopérative Pascale Brulin, Gaëlle Morois, Claire Lavit-Berard, Nicolas De Khovrine Des espaces-temps pour éduquer Entretien Pierre Delion Jean-Charles Léon « Du tas de gens au groupe » Jean-Charles Léon Groupe ou collectif de travail ? Chloé Lecomte Des groupes à tous les étages L’équipe de l’école Vitruve Une école = un groupe Fabienne d’Ortoli et Michel Amram Aménagement flexible et relations sociales au collège Célia Herz, Nadège Witkowski, Marion Tellier Être dedans ou dehors Marianne Mortreux, Jérémy Zytnicki Aller plus loin en sécurité Bernard Gouze Depuis le temps… Un groupe qui swingue Yannick Mével Le groupe pour se former Cheminer ensemble Karine Risselin Vivre le groupe Évelyne Ledru-Germain Quand le groupe fait équipe Khadija Louridi À qui parler ? Vanessa Joinel Alvarez L’établissement scolaire, un groupe ? Sandrine Breithaupt Le chef d’établissement, pas si seul ? Françoise Botté-Allain Des collectifs au-delà de l’école Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Biémar, Caroline Letor, Laetitia Progin En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com « Écrivain » avec les autres Martine Jaubert, Maryse Rebière Ça ne va pas de soi ! Cynthia D’Addona et Andreea Capitanescu Benetti Du côté de la pédagogie institutionnelle Arnaud Dubois, Patrick Geffard, Marc Guignard Le tutorat à l’université Faustine Rousselot Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  école maternelle  enseignants  groupe  collectif  coopération  évolution Résumé : Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud 584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? [Livres, articles, périodiques] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur. Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Bande de c… Yannick Mével À quoi sert l’évaluation ? Cécile Blanchard L’entretien Roxana Maracineanu : « Croire en nos enfants, ce n’est pas qu’un slogan politique » Jean-Michel Zakhartchouk L’école ailleurs Finlande : L’éducation à la citoyenneté numérique Régis Malet Faits & idées Le coenseignement en pratique Rachel Harent L’actualité de la recherche Vers une marchandisation de l’orientation Marie Lauricella La chronique de Nipédu Un ChatGPT dans la gorge Le livre du mois Finir prof Mara Goyet Le CRAP et ses partenaires La classe résonne ! Céline Cael, Laurent Reynaud L’école contre les dominations Arthur Serret Billet du mois Des raisons d’espérer Sylvain Connac Et chez toi, ça va ? Celui qui a raison… Luc Taralle Il y a des matins tranquilles Rachel Harent S’il te plait, maman Julie Calemar Un pas de côté Nolwenn, Émilie, Davy, Yannick, Arielle Dossier Avant-propos Construire le groupe Andreea Capitanescu Benetti, Jean-Charles Léon Ensemble pour apprendre Le groupe d’apprentissage en débat Bruno Robbes Socratic seminars ou la discussion littéraire Bleuenn Simon Négociations en classe de sciences Martine Jaubert, Maryse Rebière Les « bons élèves » ne perdent pas leur temps ! Maria-Alice Médioni Fiche outil Moins de bruit s’il vous plait ! Nicolas Fontenit Mettre tous les élèves au travail Jonathan Faivre Émotions et intellect dans le collectif Margot Vanhoye, Jennifer Dupire, Chloé Martin, Maëva Godet, Sarah Dulongcourty et Jeanne Houzelle Portrait La parole pour faire lien Monique Royer Une recherche collaborative sur l’évaluation coopérative Pascale Brulin, Gaëlle Morois, Claire Lavit-Berard, Nicolas De Khovrine Des espaces-temps pour éduquer Entretien Pierre Delion Jean-Charles Léon « Du tas de gens au groupe » Jean-Charles Léon Groupe ou collectif de travail ? Chloé Lecomte Des groupes à tous les étages L’équipe de l’école Vitruve Une école = un groupe Fabienne d’Ortoli et Michel Amram Aménagement flexible et relations sociales au collège Célia Herz, Nadège Witkowski, Marion Tellier Être dedans ou dehors Marianne Mortreux, Jérémy Zytnicki Aller plus loin en sécurité Bernard Gouze Depuis le temps… Un groupe qui swingue Yannick Mével Le groupe pour se former Cheminer ensemble Karine Risselin Vivre le groupe Évelyne Ledru-Germain Quand le groupe fait équipe Khadija Louridi À qui parler ? Vanessa Joinel Alvarez L’établissement scolaire, un groupe ? Sandrine Breithaupt Le chef d’établissement, pas si seul ? Françoise Botté-Allain Des collectifs au-delà de l’école Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Biémar, Caroline Letor, Laetitia Progin En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com « Écrivain » avec les autres Martine Jaubert, Maryse Rebière Ça ne va pas de soi ! Cynthia D’Addona et Andreea Capitanescu Benetti Du côté de la pédagogie institutionnelle Arnaud Dubois, Patrick Geffard, Marc Guignard Le tutorat à l’université Faustine Rousselot Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  école maternelle  enseignants  groupe  collectif  coopération  évolution Résumé : Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire.

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CAHIERS PEDAGOGIQUES	Revues	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	P9781

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Polyphonie du sujet et de ses émotions / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques, 556 (Novembre 2019)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p. 10 Titre : Polyphonie du sujet et de ses émotions : Sujets à émotions Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) [article] Polyphonie du sujet et de ses émotions : Sujets à émotions [Livres, articles, périodiques] / Florence Castincaud, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur . - 2019 . - p. 10. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 556 (Novembre 2019) . - p. 10