[article] in Pratiques corporelles > N°77 (Décembre 1987) . - p. 18-21 | Titre : | Chasse à l'homme. (Du plaisir de s'apprendre) | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Jacques Pain, Auteur | | Année de publication : | 1987 | | Article en page(s) : | p. 18-21 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Me voici donc pris dans le faisceau d'une demande d'intervention d'un groupe, la Société Française d'Education et de Rééducation Psycho-Motrice. Je m'y suis laissé prendre, par goût sans doute, puisque je suis ici. Le problème est à partir de là de trouver l'espace où ce que je vais dire tienne lieu de rencontre, ou de proposition de rencontre, au moins. Nous le savons, l'espace n'est pas toujours de la géophysique, et les lieux n'ont parfois aucun espace où s'ouvrir, et, pourtant, quelle densité ! Mais enfin, c'est la loi du genre - humain - il s'agit de prendre, et c'est même le point structural où se joue la question que vous vous posez, apprendre. Encore que ne reculant devant rien, vous y mettiez d'entrée le plaisir, et, là, ça m'épate. A moins que ce ne soit cette jubilation ténue qui marque la longue marche du savoir, ou la soif dite intellectuelle enclanchée par l'une de ces prises qui vous saisissent en vous même, nu et nul, stupéfait sur le tapis (entendez aussi bien au fond de la classe). Mais, quelque temps après. Et, si la peur ne vous a pas glacé d'effroi, car parfois l'émotion ralentit la pensée, la congèle, finalement la préserve du pire...
Le plaisir, évidemment, c'est de pouvoir recommencer. |
[article] Chasse à l'homme. (Du plaisir de s'apprendre) [Livres, articles, périodiques] / Jacques Pain, Auteur . - 1987 . - p. 18-21. Langues : Français ( fre) in Pratiques corporelles > N°77 (Décembre 1987) . - p. 18-21 | Résumé : | Me voici donc pris dans le faisceau d'une demande d'intervention d'un groupe, la Société Française d'Education et de Rééducation Psycho-Motrice. Je m'y suis laissé prendre, par goût sans doute, puisque je suis ici. Le problème est à partir de là de trouver l'espace où ce que je vais dire tienne lieu de rencontre, ou de proposition de rencontre, au moins. Nous le savons, l'espace n'est pas toujours de la géophysique, et les lieux n'ont parfois aucun espace où s'ouvrir, et, pourtant, quelle densité ! Mais enfin, c'est la loi du genre - humain - il s'agit de prendre, et c'est même le point structural où se joue la question que vous vous posez, apprendre. Encore que ne reculant devant rien, vous y mettiez d'entrée le plaisir, et, là, ça m'épate. A moins que ce ne soit cette jubilation ténue qui marque la longue marche du savoir, ou la soif dite intellectuelle enclanchée par l'une de ces prises qui vous saisissent en vous même, nu et nul, stupéfait sur le tapis (entendez aussi bien au fond de la classe). Mais, quelque temps après. Et, si la peur ne vous a pas glacé d'effroi, car parfois l'émotion ralentit la pensée, la congèle, finalement la préserve du pire...
Le plaisir, évidemment, c'est de pouvoir recommencer. |
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