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Partage d'expérience : Le pansement de la jéjunostomie chirugicale / Asuncion Ballarin in Afiscep.bemag', N°31 (Juin 2021)

Public ISBD [article]  in Afiscep.bemag' > N°31 (Juin 2021) . - p. 12 Titre : Partage d'expérience : Le pansement de la jéjunostomie chirugicale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Asuncion Ballarin ; Justine Thomas Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) [article] Partage d'expérience : Le pansement de la jéjunostomie chirugicale [Livres, articles, périodiques] / Asuncion Ballarin ; Justine Thomas . - 2021 . - p. 12. Langues : Français (fre) in Afiscep.bemag' > N°31 (Juin 2021) . - p. 12

Prise en charge pluridisciplinaire de fuites péristomiales / Justine Thomas in Afiscep.bemag', N°29 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  in Afiscep.bemag' > N°29 (Juin 2020) . - p. 31-32 Titre : Prise en charge pluridisciplinaire de fuites péristomiales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Justine Thomas ; Asuncion Ballarin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Stomie  Prise en charge du patient  Jéjunostomie [article] Prise en charge pluridisciplinaire de fuites péristomiales [Livres, articles, périodiques] / Justine Thomas ; Asuncion Ballarin . - 2020 . - p. 31-32. Langues : Français (fre) in Afiscep.bemag' > N°29 (Juin 2020) . - p. 31-32 Mots-clés : Stomie  Prise en charge du patient  Jéjunostomie

En quoi pratiquer l’école du dehors aurait-il un impact positif sur le développement de démarches scientifiques et sur les capacités d’observation des enfants de classes maternelles ? / Justine Thomas

Public ISBD Titre : En quoi pratiquer l’école du dehors aurait-il un impact positif sur le développement de démarches scientifiques et sur les capacités d’observation des enfants de classes maternelles ? Type de document : TFE Auteurs : Justine Thomas, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2021 Importance : 66 p. Note générale : Connectez-vous pour avoir accès au texte en PDF. Travail de fin d'études -- Instituteur préscolaire -- 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maternelle  Préscolaire  Pédagogie du dehors  Classes hors les murs  Pédagogies alternatives  Environnement -- Étude et enseignement  Nature -- Étude et enseignement  Enseignement -- Méthodes actives  Sorties scolaires  Classes de découverte  Capacité d’observation -- Enfants  Démarche scientifique -- Initiation Année académique : 2020-2021 Etudes : Instituteur/trice maternel/le En quoi pratiquer l’école du dehors aurait-il un impact positif sur le développement de démarches scientifiques et sur les capacités d’observation des enfants de classes maternelles ? [TFE] / Justine Thomas, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2021 . - 66 p. Connectez-vous pour avoir accès au texte en PDF. Travail de fin d'études -- Instituteur préscolaire -- 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : Maternelle  Préscolaire  Pédagogie du dehors  Classes hors les murs  Pédagogies alternatives  Environnement -- Étude et enseignement  Nature -- Étude et enseignement  Enseignement -- Méthodes actives  Sorties scolaires  Classes de découverte  Capacité d’observation -- Enfants  Démarche scientifique -- Initiation Année académique : 2020-2021 Etudes : Instituteur/trice maternel/le

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