[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence CastincaudTitre : | 525 - Décembre 2015 - Pédagogie : des utopies à la réalité | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Année de publication : | 2015 | Langues : | Français (fre) | Note de contenu : | Sommaire:
Actualités éducatives:
- Des avancées, mais quelle sera la mise en œuvre?
- Rien n'est permanent, sauf le changement
- Mon parcours scolaire en tant qu'élève m'a incité à me révolter
- Écosse: des changements inscrits dans la durée
- La lecture dans tous ses états
- Nipédu
- En même temps...
Dossier:
- Pédagogie: des utopies à la réalité
Perspectives:
- "Mon coup de colère"
- "Professeure des écoles en vacances"
- "Bienveillance"
- "Une séance pour dégouter du numérique"
- "Tout (le reste) n'est que littérature"
- "Cette année je garde mes élèves"
- "Une rentrée bien chargée"
- Une expérimentation sans notes en Corse
- La place du désir dans les apprentissages
- Deux rencontres
- A propos d'Illich... l'art du débat
- Livre du mois: "School business, Comment l'argent dynamite le système éducatif"
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[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence Castincaud525 - Décembre 2015 - Pédagogie : des utopies à la réalité [Livres, articles, périodiques] . - 2015. Langues : Français ( fre) Note de contenu : | Sommaire:
Actualités éducatives:
- Des avancées, mais quelle sera la mise en œuvre?
- Rien n'est permanent, sauf le changement
- Mon parcours scolaire en tant qu'élève m'a incité à me révolter
- Écosse: des changements inscrits dans la durée
- La lecture dans tous ses états
- Nipédu
- En même temps...
Dossier:
- Pédagogie: des utopies à la réalité
Perspectives:
- "Mon coup de colère"
- "Professeure des écoles en vacances"
- "Bienveillance"
- "Une séance pour dégouter du numérique"
- "Tout (le reste) n'est que littérature"
- "Cette année je garde mes élèves"
- "Une rentrée bien chargée"
- Une expérimentation sans notes en Corse
- La place du désir dans les apprentissages
- Deux rencontres
- A propos d'Illich... l'art du débat
- Livre du mois: "School business, Comment l'argent dynamite le système éducatif"
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