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Auteur Evelyne Odier
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Faire une suggestion Affiner la rechercheArt plastique : 20 activités pour le périscolaire / Evelyne Odier in Le journal de l'animation, 153 (novembre 2014)
in Le journal de l'animation > 153 (novembre 2014) . - p. 42-53
Titre : Art plastique : 20 activités pour le périscolaire : les nouveaux rythmes des arts plastiques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Evelyne Odier, Auteur Article en page(s) : p. 42-53 Langues : Français (fre) [article] Art plastique : 20 activités pour le périscolaire : les nouveaux rythmes des arts plastiques [Livres, articles, périodiques] / Evelyne Odier, Auteur . - p. 42-53.
Langues : Français (fre)
in Le journal de l'animation > 153 (novembre 2014) . - p. 42-53Les arts plastiques, ça aide à grandir (Tome 1) / Evelyne Odier
Titre : Les arts plastiques, ça aide à grandir (Tome 1) : 200 activités créatives pour les 3-12 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Evelyne Odier, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Le Journal de l'animation Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-58247-4 Prix : 19,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychologie de l'art Art Etude et enseignement Activités créatrices et manuelles Index. décimale : 701.15 Psychologie de la création artistique Résumé : Plier, découper, colorier, peindre, tracer, mesurer, modeler, coller, manipuler... Autant d'actions qui permettent aux enfants dès leur plus jeune âge de faire connaissance avec leur corps, de développer leur habileté, tout en stimulant leur imagination, leur capacité à créer. Nombreux sont les adultes qui les accompagnent sur ce chemin, qu'ils soient animateurs, enseignants, Atsem, parents, assistantes maternelles, arts-thérapeutes... avec souvent un flot de questions sur la pédagogie à employer, les écueils à éviter, les composantes psychologiques à prendre en compte et surtout les activités à proposer à chacun, en fonction de son âge ou de ses capacités.
Tous ces éducateurs au sens large trouveront dans cet ouvrage plus de 200 idées d'activités pour animer des ateliers d'arts plastiques avec des enfants de 3 à 12 ans, dans un cadre périscolaire ou scolaire, culturel ou éducatif : des propositions joyeuses, ludiques et créatives, qui répondent aux préoccupations et aux goûts des enfants tout en développant de multiples compétences transversales. Dans ce premier volume, les propositions sont axées sur l'expression du ressenti de l'enfant, l'exploration des liens entre dessin et écriture ou entre arts plastiques, géométrie et occupation de l'espace, plus des activités originales adaptées aux temps forts de l'année (automne, Noël, Pâques, etc.(. Des fiches techniques clés en main se mêlent ici à des conseils pédagogiques et pratiques pour donner du sens à chaque activité. A vos ateliers... Prêts ? Créez !Les arts plastiques, ça aide à grandir (Tome 1) : 200 activités créatives pour les 3-12 ans [Livres, articles, périodiques] / Evelyne Odier, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Le Journal de l'animation, 2016 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-350-58247-4 : 19,90 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychologie de l'art Art Etude et enseignement Activités créatrices et manuelles Index. décimale : 701.15 Psychologie de la création artistique Résumé : Plier, découper, colorier, peindre, tracer, mesurer, modeler, coller, manipuler... Autant d'actions qui permettent aux enfants dès leur plus jeune âge de faire connaissance avec leur corps, de développer leur habileté, tout en stimulant leur imagination, leur capacité à créer. Nombreux sont les adultes qui les accompagnent sur ce chemin, qu'ils soient animateurs, enseignants, Atsem, parents, assistantes maternelles, arts-thérapeutes... avec souvent un flot de questions sur la pédagogie à employer, les écueils à éviter, les composantes psychologiques à prendre en compte et surtout les activités à proposer à chacun, en fonction de son âge ou de ses capacités.
Tous ces éducateurs au sens large trouveront dans cet ouvrage plus de 200 idées d'activités pour animer des ateliers d'arts plastiques avec des enfants de 3 à 12 ans, dans un cadre périscolaire ou scolaire, culturel ou éducatif : des propositions joyeuses, ludiques et créatives, qui répondent aux préoccupations et aux goûts des enfants tout en développant de multiples compétences transversales. Dans ce premier volume, les propositions sont axées sur l'expression du ressenti de l'enfant, l'exploration des liens entre dessin et écriture ou entre arts plastiques, géométrie et occupation de l'espace, plus des activités originales adaptées aux temps forts de l'année (automne, Noël, Pâques, etc.(. Des fiches techniques clés en main se mêlent ici à des conseils pédagogiques et pratiques pour donner du sens à chaque activité. A vos ateliers... Prêts ? Créez !Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.8.1/ODI Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7983
Titre : Se construire par les arts plastiques : On devient comme on dessine Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Evelyne Odier, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2007 Collection : Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 Importance : 207 p. Présentation : broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-689-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : art plastique dessin développement de la personnalité écriture expression Développement de la personnalité Arts plastiques Index. décimale : -159a Ancien Psychologie générale Résumé : Se construire par les arts plastiques
On devient comme on dessine
Partout fleurissent cours et ateliers d'arts plastiques dans lesquels apprentis de tous âges cherchent à apprendre des techniques, à créer des images, à éprouver du plaisir.
Les ressentis physiques et émotionnels de l'apprenti ne sont pas toujours pris en compte, à cause d'une polarisation sur les conseils d'ordre technique.
La démarche pourrait être autre et faire l'objet d'une centration sur ce que ressent le peintre (débutant ou confirmé) qui travaille à créer une image : que recherche-t-il consciemment et qu'est ce qui lui échappe ?
Ce livre s'inscrit dans cette recherche et propose d'analyser en détail ce que ressent celui qui dessine, peint ou modèle l'argile.
En comprenant mieux ce que chaque acte met en jeu, il est ainsi possible de développer des ateliers suscitant davantage l'épanouissement et la structuration des participants.
Ceci nécessite de s'interroger sur le rôle exact de l'animateur d'atelier. Si chaque animateur perce mieux les enjeux psychologiques qui se jouent, il pourra mieux adapter sa pédagogie aux besoins des apprentis et il optimisera ainsi l'impact éducatif et émotionnel de son action.
Par cet ouvrage, l'auteur analyse donc un à un les gestes et les actes pour mieux les comprendre. Elle se situe dans une recherche sur le sens et invite à adapter les différents éléments nécessaires à la création prenant en compte l'unicité de son créateur et sa recherche personnelle.Se construire par les arts plastiques : On devient comme on dessine [Livres, articles, périodiques] / Evelyne Odier, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2007 . - 207 p. : broché. - (Savoir communiquer, ISSN 1258-3820) .
ISBN : 978-2-85008-689-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : art plastique dessin développement de la personnalité écriture expression Développement de la personnalité Arts plastiques Index. décimale : -159a Ancien Psychologie générale Résumé : Se construire par les arts plastiques
On devient comme on dessine
Partout fleurissent cours et ateliers d'arts plastiques dans lesquels apprentis de tous âges cherchent à apprendre des techniques, à créer des images, à éprouver du plaisir.
Les ressentis physiques et émotionnels de l'apprenti ne sont pas toujours pris en compte, à cause d'une polarisation sur les conseils d'ordre technique.
La démarche pourrait être autre et faire l'objet d'une centration sur ce que ressent le peintre (débutant ou confirmé) qui travaille à créer une image : que recherche-t-il consciemment et qu'est ce qui lui échappe ?
Ce livre s'inscrit dans cette recherche et propose d'analyser en détail ce que ressent celui qui dessine, peint ou modèle l'argile.
En comprenant mieux ce que chaque acte met en jeu, il est ainsi possible de développer des ateliers suscitant davantage l'épanouissement et la structuration des participants.
Ceci nécessite de s'interroger sur le rôle exact de l'animateur d'atelier. Si chaque animateur perce mieux les enjeux psychologiques qui se jouent, il pourra mieux adapter sa pédagogie aux besoins des apprentis et il optimisera ainsi l'impact éducatif et émotionnel de son action.
Par cet ouvrage, l'auteur analyse donc un à un les gestes et les actes pour mieux les comprendre. Elle se situe dans une recherche sur le sens et invite à adapter les différents éléments nécessaires à la création prenant en compte l'unicité de son créateur et sa recherche personnelle.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159a ODI Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Psychologie Disponible SR1000116 364.8/ODI Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Sorti jusqu'au 25/10/2024 ES5000 
Titre de série : ?Les ?indispensables de l'animation, 3 Titre : Les Indispensables Volume : Activités créatives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Maryse Six, Auteur ; Evelyne Odier, Auteur Editeur : Revigny : "Le Journal de l'animation" Collection : ?Les ?indispensables de l'animation num. volume 3 Importance : 1 vol. (37 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-58158-3 Prix : 9,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Activités dirigées Guides pratiques et mementos, Terre-papier Papier Alvéolé Moyen-Age Index. décimale : 364.8.1/ANI Résumé : La rédaction du Journal de l’Animation a sélectionné les meilleurs dossiers publiés dans son magazine pour vous permettre d’avoir sous la main des outils pratiques qui constitueront au fil du temps une véritable encyclopédie thématique de l’animation.
Ce volume 3 des Indispensables contient 3 grands dossiers d'activités créatives :
- Découvrez un fabuleux matériau qui propose des modelages à tous les âges : la terre-papier.
- Créez de la déco de fête en papier alvéolé .
- Exploitez des idées sur le thème du Moyen Âge : confection d’armures, de boucliers et de heaumes, maquettes de cathédrales et de châteaux forts...
?Les ?indispensables de l'animation, 3. Les Indispensables Volume : Activités créatives [Livres, articles, périodiques] / Maryse Six, Auteur ; Evelyne Odier, Auteur . - Revigny : "Le Journal de l'animation", [s.d.] . - 1 vol. (37 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (?Les ?indispensables de l'animation; volume 3) .
ISBN : 978-2-350-58158-3 : 9,90 EUR
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Mots-clés : Activités dirigées Guides pratiques et mementos, Terre-papier Papier Alvéolé Moyen-Age Index. décimale : 364.8.1/ANI Résumé : La rédaction du Journal de l’Animation a sélectionné les meilleurs dossiers publiés dans son magazine pour vous permettre d’avoir sous la main des outils pratiques qui constitueront au fil du temps une véritable encyclopédie thématique de l’animation.
Ce volume 3 des Indispensables contient 3 grands dossiers d'activités créatives :
- Découvrez un fabuleux matériau qui propose des modelages à tous les âges : la terre-papier.
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.8 1/ANI Brochures Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7945 Documents numériques
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Titre de série : ?Les ?indispensables de l'animation, 5 Titre : Créations graphiques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Isabelle Calin, Illustrateur ; Evelyne Odier, Auteur Editeur : Revigny : "Le Journal de l'animation" Année de publication : 2016 Collection : ?Les ?indispensables de l'animation num. volume 5 Importance : 1 vol. (37 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-350-58174-3 Prix : 9,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts graphiques Guides pratiques et m?ementos Activit?es dirig?ees Index. décimale : 362.71 ?Les ?indispensables de l'animation, 5. Créations graphiques [Livres, articles, périodiques] / Isabelle Calin, Illustrateur ; Evelyne Odier, Auteur . - Revigny : "Le Journal de l'animation", 2016 . - 1 vol. (37 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (?Les ?indispensables de l'animation; volume 5) .
ISBN : 978-2-350-58174-3 : 9,90 EUR
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Mots-clés : Arts graphiques Guides pratiques et m?ementos Activit?es dirig?ees Index. décimale : 362.71 Réservation
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