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51 : Mathématiques
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 51
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Cracks en maths, 4. Fichier d'apprentissages / Sylvie Van Lint
Titre de série : Cracks en maths, 4 Titre : Fichier d'apprentissages Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4643-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Apprentissage par problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Cracks en maths, 4. Fichier d'apprentissages [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 1 vol. (110 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-4643-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Apprentissage par problèmes Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 51 CRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques Disponible SR1002760 Cracks en maths, 6. Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom / Sylvie Van Lint
Titre de série : Cracks en maths, 6 Titre : Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (212 p. - 28 p. - 29 p. - 23 p. - 2p. - 15 p.) Présentation : ill., couv. ill. Accompagnement : CD-Rom (n°13) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4694-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques Cracks en maths, 6. Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles (Bruxelles) : De Boeck & Larcier, 2005 . - 1 vol. (212 p. - 28 p. - 29 p. - 23 p. - 2p. - 15 p.) : ill., couv. ill. + CD-Rom (n°13).
ISBN : 978-2-8041-4694-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres N° 13 CD Bibliothèque HELMo Saint-Roch CD/DVD Disponible SR400194 51 CRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques Disponible SR 1003729 51 VAN Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques Disponible SRFC63 Cracks en maths, 6. Fichier d'apprentissages / Sylvie Van Lint
Titre de série : Cracks en maths, 6 Titre : Fichier d'apprentissages Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (86 p.) - 86 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Fiches perforées en 4 endroits avec 1er plat de couverture illustré. Placée dans chemise en plastique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4033-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage par problèmes Cahiers d'écolier Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce "Fichier d'apprentissages" offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 6è primaire, ainsi que quelques exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations problèmes.Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Cracks en maths, 6. Fichier d'apprentissages [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Van Lint, Auteur ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 1 vol. (86 p.) - 86 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Fiches perforées en 4 endroits avec 1er plat de couverture illustré. Placée dans chemise en plastique.
ISBN : 978-2-8041-4033-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Apprentissage par problèmes Cahiers d'écolier Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Ce "Fichier d'apprentissages" offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 6è primaire, ainsi que quelques exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations problèmes.Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 5.2.5 CRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 4 Disponible M136186 Cracks en maths, 6. Guide méthodologique et corrigé / Sylvie Van Lint
Titre de série : Cracks en maths, 6 Titre : Guide méthodologique et corrigé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 1 vol. (279 p.) - 279 p. Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4034-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Le découpage de cette collection s'opère sur une logique de compétences.Elles sont au nombre de trois: les compétences transversales (qui sont des démarches qui interagissent dans la résolution de problèmes), les compétences disciplinaires qui sont des objectifs de contenus à poursuivre et les compétences d'intégration qui opérationnalisent le lien entre les deux types de compétences précités.Ce guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée.Il traite essentiellement des points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la "Banque d'exercices". Note de contenu : Nombres
1. Lire, écrire, représenter et comparer (classer, sérier) des nombres entiers et rationnels du
millième au milliard
2. Décomposer et recomposer des nombres entiers et rationnels du millième au milliard
Opérations
1. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétes sur des nombres entiers
2. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétés sur des nombres décimaux
limités au millème
3. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétés sur des nombres rationnels
Grandeurs
1. Estimer la grandeur et identifier l' unité pertinente
2. Mesurer les grandeurs
3. Convertir des unités de mesure en grandeurs
Espace
1. Dégager des critères de comparaison et de classement des solides et des surfaces planes
2. Reconnaître des solides et tracer des surfaces planes
Intégration des 4 domaines
1. Résoudre des situations de mathématique appliquée
2. Résoudre des situations de vie
POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE, tapez sur la touche F6Cracks en maths, 6. Guide méthodologique et corrigé [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Xavier Roegiers, Directeur de publication, rédacteur en chef ; François-Marie Gérard, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 1 vol. (279 p.) - 279 p. : ill., couv. ill.
ISBN : 978-2-8041-4034-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Le découpage de cette collection s'opère sur une logique de compétences.Elles sont au nombre de trois: les compétences transversales (qui sont des démarches qui interagissent dans la résolution de problèmes), les compétences disciplinaires qui sont des objectifs de contenus à poursuivre et les compétences d'intégration qui opérationnalisent le lien entre les deux types de compétences précités.Ce guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée.Il traite essentiellement des points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la "Banque d'exercices". Note de contenu : Nombres
1. Lire, écrire, représenter et comparer (classer, sérier) des nombres entiers et rationnels du
millième au milliard
2. Décomposer et recomposer des nombres entiers et rationnels du millième au milliard
Opérations
1. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétes sur des nombres entiers
2. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétés sur des nombres décimaux
limités au millème
3. Utiliser les quatre opérations fondamentales et leurs propriétés sur des nombres rationnels
Grandeurs
1. Estimer la grandeur et identifier l' unité pertinente
2. Mesurer les grandeurs
3. Convertir des unités de mesure en grandeurs
Espace
1. Dégager des critères de comparaison et de classement des solides et des surfaces planes
2. Reconnaître des solides et tracer des surfaces planes
Intégration des 4 domaines
1. Résoudre des situations de mathématique appliquée
2. Résoudre des situations de vie
POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE, tapez sur la touche F6Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 5.2.5 CRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 4 Disponible M138352 5.2.5 CRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 4 Disponible M136809 Cracks en maths, 6. Guide méthodologique et corrigé / Sylvie Van Lint
Titre de série : Cracks en maths, 6 Titre : Guide méthodologique et corrigé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Cracks en maths Importance : 303 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4987-1 Langues : Français (fre) Index. décimale : 51 Mathématiques Cracks en maths, 6. Guide méthodologique et corrigé [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Van Lint, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 303 p. : illustrations, couverture illustrée. - (Cracks en maths) .
ISBN : 978-2-8041-4987-1
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 51 VAN Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques Disponible SRFC62 Cracks en maths, 6. Manuel d'apprentissages / Sylvie Van Lint
PermalinkDrill. 5
PermalinkEspace math 5e/6e. Théorie, 1. trigonométrie - analyse / Arthur Adam
PermalinkEspace math 5e/6e. Théorie, 2. géométrie & compléments / Arthur Adam
PermalinkExercices de mathématiques pour le premier cycle, Volume 1. Algèbre et géométrie / Pascal Dupont
PermalinkExercices de mathématiques pour le premier cycle, Volume 2. Analyse / Pascal Dupont
PermalinkExercices et problèmes résolus de recherche opérationnelle, 1. Graphes : leurs usages, leurs algorithmes / Roseaux
PermalinkExercices et problèmes résolus de recherche opérationnelle, 2. Phénomènes aléatoires en recherche opérationnelle / Roseaux
PermalinkExercices et problèmes résolus de recherche opérationnelle, 3. Programmation linéaire et extensions, problèmes classiques / Roseaux
PermalinkGalaxie Math, 3. Cahier de l'élève / L. Elsevier
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