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171 - mai 2021 - La mémoire de travail et le développement de l'enfant (Bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae)) / V Camos

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) Titre : 171 - mai 2021 - La mémoire de travail et le développement de l'enfant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : V Camos, Directeur de publication, rédacteur en chef ; C Fitamen, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2021 Importance : pp.561 à 692 Langues : Français (fre) Mots-clés : mémoire de travail  psychologie du développement  psychologie cognitive Note de contenu : Editorial --------- Connaître l'histoire de sa discipline scientifique pour favoriser son esprit critique sur les recherches contemporaines / E. Gentaz 1°) La mémoire de travail dans le développement typique et atypique / V.Camos, C.Fitamen 2°) La mémoire de travail dans le développement typique / V.Camos, C.Fitamen 3°) La mémoire de travail dans la dyslexie / M.Rousselle, M.Abadie 4°) La nature des troubles de la mémoire de travail dans les syndromes neurogénétiques: syndrome de Down, microdélétion 11q11.2 et syndrome X.Fragile / L. Superbia et V.Camos 5°) Les capacités de mémoire de travail chez les enfants et adolescents à haut potentiel: une perspective cognitive et neuroscientifique / S.Urben, L.Comte 6°) Evaluation de la mémoire de travail: un outil de différenciation entre trouble du langage et différence du langage dans des contextes multilingues ? / C.Wealer et P.Engel de Abrieu 7°) Evaluation de la mémoire de travail chez l'enfant: analyse quantitative et qualitative à partir des outils existants / C.Monnier et L.Attout 8°) Prendre en compte la mémoire de travail lors de la conception de situations d'apprentissage scolaire / S. Puma et A.Tricot Cahier pratique --------------- Recommandations Occidatys sur les outils d'évaluation pluridisciplinaire utilisables pour le diagnostic des troubles neurodéveloppementaux, hors troubles du spectre de l'autisme, chez les enfants de plus de 6 ans. Présentation de la démarche et des résultats / F.Joseph et TN Willig "Quand un jardin invite à la lecture". Une épreuve de lecture de texte en appuis sur la psycholinguistique / B.Piérart et F.Estienne [n° ou bulletin]  est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae) 171 - mai 2021 - La mémoire de travail et le développement de l'enfant [Livres, articles, périodiques] / V Camos, Directeur de publication, rédacteur en chef ; C Fitamen, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2021 . - pp.561 à 692. Langues : Français (fre) Mots-clés : mémoire de travail  psychologie du développement  psychologie cognitive Note de contenu : Editorial --------- Connaître l'histoire de sa discipline scientifique pour favoriser son esprit critique sur les recherches contemporaines / E. Gentaz 1°) La mémoire de travail dans le développement typique et atypique / V.Camos, C.Fitamen 2°) La mémoire de travail dans le développement typique / V.Camos, C.Fitamen 3°) La mémoire de travail dans la dyslexie / M.Rousselle, M.Abadie 4°) La nature des troubles de la mémoire de travail dans les syndromes neurogénétiques: syndrome de Down, microdélétion 11q11.2 et syndrome X.Fragile / L. Superbia et V.Camos 5°) Les capacités de mémoire de travail chez les enfants et adolescents à haut potentiel: une perspective cognitive et neuroscientifique / S.Urben, L.Comte 6°) Evaluation de la mémoire de travail: un outil de différenciation entre trouble du langage et différence du langage dans des contextes multilingues ? / C.Wealer et P.Engel de Abrieu 7°) Evaluation de la mémoire de travail chez l'enfant: analyse quantitative et qualitative à partir des outils existants / C.Monnier et L.Attout 8°) Prendre en compte la mémoire de travail lors de la conception de situations d'apprentissage scolaire / S. Puma et A.Tricot Cahier pratique --------------- Recommandations Occidatys sur les outils d'évaluation pluridisciplinaire utilisables pour le diagnostic des troubles neurodéveloppementaux, hors troubles du spectre de l'autisme, chez les enfants de plus de 6 ans. Présentation de la démarche et des résultats / F.Joseph et TN Willig "Quand un jardin invite à la lecture". Une épreuve de lecture de texte en appuis sur la psycholinguistique / B.Piérart et F.Estienne

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ANAE	Revues	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Revues adultes	Disponible	P9545