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Auteur Dominique Mégrier
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Faire une suggestion Affiner la recherche100 jeux de théâtre à l'école maternelle 3 - 6 ans / Dominique Mégrier
Titre : 100 jeux de théâtre à l'école maternelle 3 - 6 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Dominique Mégrier Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : (Expression théâtrale) Importance : 144 p. Accompagnement : Table alphabétique des exercices.- Bibliographie.- Musicographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2222-4 Mots-clés : EXPRESSION-THEATRALE EXPRESSION-CORPORELLE ACTIVITES EXERCICES THEATRE ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Ces jeux théâtraux, conçus pour des tout-petits, permettront aussi à l'enseignant d'aider les enfants dans ses premiers apprentissages: évoluer dans l'espace, construire son langage, s'intégrer dans une équipe, prendre conscience de son corps et de la présence de l'autre.... Note de contenu : 1. Conseils aux meneurs: - Repérage
- Progression
. Déroulement d'une séance-type
. Plan de travail sur une année
. Mini-stage de deux jours
2. Les exercices: - Le corps et la dynamisation
- L'espace
- Rythme et écoute
- Contact
- Jeux dramatiques
3. Les thèmes de travail: - La musique
- Les tableaux
- La visite du quartier
- Le livre
4. Annexe 1: La recentration. - Concentration
- Respiration
- Visualisation
- Relaxation
Annexe 2: Table alphabétique des exercices100 jeux de théâtre à l'école maternelle 3 - 6 ans [Livres, articles, périodiques] / Dominique Mégrier . - Paris (Paris) : Retz, 2004 . - 144 p. + Table alphabétique des exercices.- Bibliographie.- Musicographie. - ((Expression théâtrale)) .
ISBN : 978-2-7256-2222-4
Mots-clés : EXPRESSION-THEATRALE EXPRESSION-CORPORELLE ACTIVITES EXERCICES THEATRE ENSEIGNEMENT-MATERNEL Résumé : Ces jeux théâtraux, conçus pour des tout-petits, permettront aussi à l'enseignant d'aider les enfants dans ses premiers apprentissages: évoluer dans l'espace, construire son langage, s'intégrer dans une équipe, prendre conscience de son corps et de la présence de l'autre.... Note de contenu : 1. Conseils aux meneurs: - Repérage
- Progression
. Déroulement d'une séance-type
. Plan de travail sur une année
. Mini-stage de deux jours
2. Les exercices: - Le corps et la dynamisation
- L'espace
- Rythme et écoute
- Contact
- Jeux dramatiques
3. Les thèmes de travail: - La musique
- Les tableaux
- La visite du quartier
- Le livre
4. Annexe 1: La recentration. - Concentration
- Respiration
- Visualisation
- Relaxation
Annexe 2: Table alphabétique des exercicesRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.016.4 MEG Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Psychomotricité, éducation physique Sorti jusqu'au 06/12/2024 M138194
Titre : 100 poèmes à dire et à lire : Du CP au CM2 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie pratique Importance : 192 p Présentation : br ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1892-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : diction lecture à voix haute mémorisation poésie récitation Mémorisation Expression orale Poésie Index. décimale : -82 Ancien Littérature 100 poèmes à dire et à lire : Du CP au CM2 [Livres, articles, périodiques] / Dominique Mégrier, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2007 . - 192 p : br. - (Pédagogie pratique) .
ISBN : 978-2-7256-1892-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : diction lecture à voix haute mémorisation poésie récitation Mémorisation Expression orale Poésie Index. décimale : -82 Ancien Littérature Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-1 MEG Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Littérature Disponible SR1000302
Titre : 60 exercices d'entraînement au théâtre : tome 1 : à partir de 8 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Expression théâtrale Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2225-5 Prix : 18.50 Note générale : Bibliographie p. 127-128 Langues : Français (fre) Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Résumé : Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa face visible : la représentation.
Enseignants, éducateurs, animateurs s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation.
Pour vous qui voulez encadrer un "atelier-théâtre" ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état...
Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez : trois jours, une semaine, une année scolaire.
Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider enseignants et participants à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre." -- Quatrième de couvertureNote de contenu : Conseils d'utilisation
Déroulement du travail
Le corps
L'espace
Voix et respiration
Le contact
Écoute et rythme
Le jeu dramatique
Contrôle et mémorisation
L'atelier d'écriture
Théâtre et relaxation60 exercices d'entraînement au théâtre : tome 1 : à partir de 8 ans [Livres, articles, périodiques] / Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2005 . - 128 p.. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2225-5 : 18.50
Bibliographie p. 127-128
Langues : Français (fre)
Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Résumé : Souvent, le travail théâtral avec les enfants n'est considéré que dans sa face visible : la représentation.
Enseignants, éducateurs, animateurs s'attachent essentiellement au texte, à la préparation des décors, des costumes... pour s'apercevoir au bout du compte que manque l'essentiel, c'est-à-dire la réflexion et le travail sur le corps, l'espace, la respiration et la voix, l'écoute et le rythme, le contact, la relaxation.
Pour vous qui voulez encadrer un "atelier-théâtre" ou monter un spectacle, voici rassemblés dans un livre pratique 60 exercices pour entraîner les participants à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix, changer d'état...
Vous trouverez aussi des indications sur la manière d'organiser une séance et les entraînements pour un spectacle ou un atelier selon le temps dont vous disposez : trois jours, une semaine, une année scolaire.
Cet ouvrage est issu d'une longue expérience, d'années d'enseignement et de scène. Il a pour vocation d'aider enseignants et participants à trouver toutes les satisfactions promises par cette source formidable de motivation qu'est le théâtre." -- Quatrième de couvertureNote de contenu : Conseils d'utilisation
Déroulement du travail
Le corps
L'espace
Voix et respiration
Le contact
Écoute et rythme
Le jeu dramatique
Contrôle et mémorisation
L'atelier d'écriture
Théâtre et relaxationRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 792 HER Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art Disponible SR1003313
Titre : 60 exercices d'entraînement au théâtre : tome 2 : à partir de 8 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Expression théâtrale Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2452-5 Prix : 18.50 Note générale : Bibliographie p. 137-138 Langues : Français (fre) Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Résumé : Dans la continuité de "60 exercices d'entraînement au théâtre tome 1", cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices, dont le but est d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leur perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Les exercices proposent un travail sur :
- le corps (dynamisation, training, expression corporelle)
- l'espace
- la respiration et la voix
- le contact
- l'écoute et le rythme
- le jeu dramatique (les états, les improvisations)
- la concentration et la recentration
- la mémorisation
- la relaxation
Ce recueil indique également comment organiser une séance et mener à bien ces entraînements dans le cadre d'un spectacle ou d'un atelier théâtre, selon le temps disponible.
Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'oeuvre théâtrale." -- Quatrième de couvertureNote de contenu : Conseils d'utilisation
Déroulement du travail
Le corps
L'espace
Voix et respiration
Le contact
Écoute et rythme
Le jeu dramatique
Recentration concentration
Mémorisation
Relaxation60 exercices d'entraînement au théâtre : tome 2 : à partir de 8 ans [Livres, articles, périodiques] / Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur . - Paris (Paris) : Retz, 2005 . - 143 p.. - (Expression théâtrale) .
ISBN : 978-2-7256-2452-5 : 18.50
Bibliographie p. 137-138
Langues : Français (fre)
Index. décimale : -70 Ancien Arts plastiques: généralités, histoire Résumé : Dans la continuité de "60 exercices d'entraînement au théâtre tome 1", cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices, dont le but est d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leur perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Les exercices proposent un travail sur :
- le corps (dynamisation, training, expression corporelle)
- l'espace
- la respiration et la voix
- le contact
- l'écoute et le rythme
- le jeu dramatique (les états, les improvisations)
- la concentration et la recentration
- la mémorisation
- la relaxation
Ce recueil indique également comment organiser une séance et mener à bien ces entraînements dans le cadre d'un spectacle ou d'un atelier théâtre, selon le temps disponible.
Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'oeuvre théâtrale." -- Quatrième de couvertureNote de contenu : Conseils d'utilisation
Déroulement du travail
Le corps
L'espace
Voix et respiration
Le contact
Écoute et rythme
Le jeu dramatique
Recentration concentration
Mémorisation
RelaxationRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1414 792 HER Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Art Disponible SR1003314
Titre : Ateliers d'écriture à l'école élémentaire: 60 jeux poétiques du CE1 au CM2.[Tome 1] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Dominique Mégrier Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : (Pédagogie pratique) Importance : 197 p. Accompagnement : Bibliographie.- Musicographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2023-7 Mots-clés : EXPRESSION-ECRITE ATELIER-D'ECRITURE ACTIVITES ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE POESIE Résumé : Amener les enfants de l'école élémentaire à être producteurs d'écrits n'est pas facile. Cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques articulés autour de trois grands axes.* Débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la créativité* Permettre une approche de la langue écrite à travers un texte d'auteur* Respecter des contraintes qui favorisent la mise en place de certains procédés propres au langage poétique Note de contenu : Avant-propos
Méthode d'utilisation
Conseils à l'animateur
Jeux de recentration
Chapitre 1. l'imaginaire et la créativité
-----------------------------------------
Écriture et hasard
Écriture et fiction
Les stimuli de l'écriture
Chapitre 2 . À partir d'un texte
--------------------------------
Le texte de départ est transformé
Le texte de départ permet d'écrire un autre texte
Chapitre 3. Jeux avec contraintes
---------------------------------
Contraintes sur la forme
Contraintes sur le fond
Contraintes sur le fond et la forme
Annexes
Lecture-spectacle
Bibliographie et musicographie
Table des jeux
--------------
1 C'est comme
2 Questions/réponses
3 pourquoi. .. Parce que
4 Cadavre exquis 35
5 S+7
6 Si j'étais une carotte
7 L'Île déserte
8 La journée d'une paire de lunettes
9 D'où vient le vent?
10 Dieu existe-t-il ?
11 Suppositions
12 Mon pays extraordinaire
13 Que serait le monde si ...
14 Jeux de rimes
15 Si c'était...
16 Blanc comme neige
17 Les taches
18 Tableau
19 Jouons avec les sons
20 Jus de pomme
21 Le mot-valise
22 La pluie
23 L'augmentation
24 Grignotage
25 Double grignotage
26 Je suis contrariant
27 L'essence
28 Merci monsieur Guillevic
29 À la manière de Georges Perec
30 Arbre ou feuille ?
31 Arbre ou armoire ?
32 Mots inventés
33 Fable à lettres comptées
34 Poésie d'amour
35 Poème à thème
36 Fable à ma façon
37 Poème suite
38 Jeu de titres
39 Jeu de textes
40 Jeu de collages
41 Poème cadre
42 Bientôt je n'aurai plus de roue
43 Acrostiche
44 Autoportrait
45 Mon nom
46 Mes initiales
47 Haïkus
48 V. S. A.
49 La lettre imposée
50 J'écris un tercet
51 Mon essentiel
52 Le mot inducteur
53 Jeu de cartes
54 La boîte à trésors
55 Calligrammes
56 Inventions
57 Le gazon
58 Histoire collective
59 Le monde à l'envers
60 Augmentation délirante
...Ateliers d'écriture à l'école élémentaire: 60 jeux poétiques du CE1 au CM2.[Tome 1] [Livres, articles, périodiques] / Dominique Mégrier . - Paris (Paris) : Retz, 2004 . - 197 p. + Bibliographie.- Musicographie. - ((Pédagogie pratique)) .
ISBN : 978-2-7256-2023-7
Mots-clés : EXPRESSION-ECRITE ATELIER-D'ECRITURE ACTIVITES ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE POESIE Résumé : Amener les enfants de l'école élémentaire à être producteurs d'écrits n'est pas facile. Cet ouvrage propose une soixantaine de jeux poétiques articulés autour de trois grands axes.* Débloquer l'écriture en libérant l'imaginaire et la créativité* Permettre une approche de la langue écrite à travers un texte d'auteur* Respecter des contraintes qui favorisent la mise en place de certains procédés propres au langage poétique Note de contenu : Avant-propos
Méthode d'utilisation
Conseils à l'animateur
Jeux de recentration
Chapitre 1. l'imaginaire et la créativité
-----------------------------------------
Écriture et hasard
Écriture et fiction
Les stimuli de l'écriture
Chapitre 2 . À partir d'un texte
--------------------------------
Le texte de départ est transformé
Le texte de départ permet d'écrire un autre texte
Chapitre 3. Jeux avec contraintes
---------------------------------
Contraintes sur la forme
Contraintes sur le fond
Contraintes sur le fond et la forme
Annexes
Lecture-spectacle
Bibliographie et musicographie
Table des jeux
--------------
1 C'est comme
2 Questions/réponses
3 pourquoi. .. Parce que
4 Cadavre exquis 35
5 S+7
6 Si j'étais une carotte
7 L'Île déserte
8 La journée d'une paire de lunettes
9 D'où vient le vent?
10 Dieu existe-t-il ?
11 Suppositions
12 Mon pays extraordinaire
13 Que serait le monde si ...
14 Jeux de rimes
15 Si c'était...
16 Blanc comme neige
17 Les taches
18 Tableau
19 Jouons avec les sons
20 Jus de pomme
21 Le mot-valise
22 La pluie
23 L'augmentation
24 Grignotage
25 Double grignotage
26 Je suis contrariant
27 L'essence
28 Merci monsieur Guillevic
29 À la manière de Georges Perec
30 Arbre ou feuille ?
31 Arbre ou armoire ?
32 Mots inventés
33 Fable à lettres comptées
34 Poésie d'amour
35 Poème à thème
36 Fable à ma façon
37 Poème suite
38 Jeu de titres
39 Jeu de textes
40 Jeu de collages
41 Poème cadre
42 Bientôt je n'aurai plus de roue
43 Acrostiche
44 Autoportrait
45 Mon nom
46 Mes initiales
47 Haïkus
48 V. S. A.
49 La lettre imposée
50 J'écris un tercet
51 Mon essentiel
52 Le mot inducteur
53 Jeu de cartes
54 La boîte à trésors
55 Calligrammes
56 Inventions
57 Le gazon
58 Histoire collective
59 Le monde à l'envers
60 Augmentation délirante
...Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-4 MEG Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Français - Didactique - Primaire Disponible M137642
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