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Agir avec le nombre / A. Delhaxe

Public ISBD Titre : Agir avec le nombre Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : A. Delhaxe, Auteur ; Anne Godenir, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1992 Collection : Agir et intéragir à l'école maternelle num. 6 Importance : 1 vol. (109 p.) - 109 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. - Photos , dessins Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0775-1 Prix : 629 FB Note générale : Bibliographie p. 107 Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres  Mathématiques  PRE-MATHEMATIQUES  ENSEIGNEMENT-MATERNEL Index. décimale : 511 Nombres Résumé : Quel est le rôle de l'école maternelle dans la construction des premières connaissances de l'enfant sur le nombre ? Faut-il encourager le dénombrement ? Comment aider l'enfant à comparer des quantités ? Faut-il accorder une place aux opérations simples ? Quelles situations aménager pour favoriser l'activité numérique de l'enfant ? Quelle progression assurer au long de l'école maternelle ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles l'ouvrage tente de répondre. La 1è partie est consacrée à l'analyse historique de la place de l'enseignement du nombre dans les recommandations pédagogiques et à l'examen des théories psychologiques qui sous-tendent ces recommandations. Des activités propices au développement des compétences numériques sont illustrées dans la 2è partie. Des situations favorisant l'acquisition du dénombrement, de l'ordination et des comparaisons des quantités y sont présentées. Agir avec le nombre [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / A. Delhaxe, Auteur ; Anne Godenir, Auteur . - Bruxelles : Labor, 1992 . - 1 vol. (109 p.) - 109 p. : ill., couv. ill. en coul. - Photos , dessins + Bibliographie. - (Agir et intéragir à l'école maternelle; 6) . ISBN : 978-2-8040-0775-1 : 629 FB Bibliographie p. 107 Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres  Mathématiques  PRE-MATHEMATIQUES  ENSEIGNEMENT-MATERNEL Index. décimale : 511 Nombres Résumé : Quel est le rôle de l'école maternelle dans la construction des premières connaissances de l'enfant sur le nombre ? Faut-il encourager le dénombrement ? Comment aider l'enfant à comparer des quantités ? Faut-il accorder une place aux opérations simples ? Quelles situations aménager pour favoriser l'activité numérique de l'enfant ? Quelle progression assurer au long de l'école maternelle ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles l'ouvrage tente de répondre. La 1è partie est consacrée à l'analyse historique de la place de l'enseignement du nombre dans les recommandations pédagogiques et à l'examen des théories psychologiques qui sous-tendent ces recommandations. Des activités propices au développement des compétences numériques sont illustrées dans la 2è partie. Des situations favorisant l'acquisition du dénombrement, de l'ordination et des comparaisons des quantités y sont présentées.

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37.026:51	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	M5272 ( M.I.A ) R	Disponible
37.026:51	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	M8052	Disponible
511 DEL	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Libre-Accès	SR1002477	Disponible

Apprendre la numération avec des jeux de cartes / Nicolas Krzywanski

Public ISBD Titre : Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Nicolas Krzywanski, Auteur ; Marianne Dupuy-Sauze, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2345-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Numération  Jeux de cartes Index. décimale : 511 Nombres Apprendre la numération avec des jeux de cartes : maternelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Nicolas Krzywanski, Auteur ; Marianne Dupuy-Sauze, Illustrateur . - Paris : Retz, 2006 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ISBN : 978-2-7256-2345-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Numération  Jeux de cartes Index. décimale : 511 Nombres

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511 KRZ	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1000591	Disponible

Arc-en-ciel apprend à compter / Marcus Pfister

Public ISBD Titre : Arc-en-ciel apprend à compter Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marcus Pfister, Auteur Editeur : Paris : éd. Nord-Sud Année de publication : 2002 Importance : 12 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-3-314-21554-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement  Apprentissage des mathématiques  Nombres  Jeux Index. décimale : 511 Nombres Résumé : De 1 à 10, Arc-en-ciel nous fait découvrir les chiffres au fond de l'océan. Un apprentissage tout en couleurs... Arc-en-ciel apprend à compter [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marcus Pfister, Auteur . - Paris : éd. Nord-Sud, 2002 . - 12 p. : illustrations, couverture illustrée. ISBN : 978-3-314-21554-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement  Apprentissage des mathématiques  Nombres  Jeux Index. décimale : 511 Nombres Résumé : De 1 à 10, Arc-en-ciel nous fait découvrir les chiffres au fond de l'océan. Un apprentissage tout en couleurs...

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51 PFI	Défi lecture	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Caisse au trésor	SRFC31	Disponible

Calcul'As minor / Stéphane Hoeben

Public ISBD Titre : Calcul'As minor Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques) Auteurs : Stéphane Hoeben, Auteur Editeur : Floreffe [Belgique] : Atzeo Importance : 1 boîte (100 cartes de jeux) Présentation : ill. en coul., couv. ill. Accompagnement : règles du jeu Note générale : 2 joueurs et plus. Dès 5 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 511 Nombres Résumé : "Grâce à ce jeu : - tu reconnaitras plus rapidement les nombres de 1 à 10 et les dixièmes - tu ne compteras plus par un - tu additionneras et tu soustrairas encore plus vite." -- Quatrième de couverture Calcul'As minor [objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques)] / Stéphane Hoeben, Auteur . - Floreffe [Belgique] : Atzeo, [s.d.] . - 1 boîte (100 cartes de jeux) : ill. en coul., couv. ill. + règles du jeu. 2 joueurs et plus. Dès 5 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 511 Nombres Résumé : "Grâce à ce jeu : - tu reconnaitras plus rapidement les nombres de 1 à 10 et les dixièmes - tu ne compteras plus par un - tu additionneras et tu soustrairas encore plus vite." -- Quatrième de couverture

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794 HOE	Jeux	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Jeux	SR1003663	Exclu du PIB Disponible

Calcul'As yééh ! / Stéphane Hoeben

Public ISBD Titre : Calcul'As yééh ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques) Auteurs : Stéphane Hoeben, Auteur Editeur : Floreffe [Belgique] : Atzeo Importance : 1 boîte (55 cartes de jeux) Présentation : ill. en coul., couv. ill. Accompagnement : règles du jeu ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-22-8 Note générale : 2 joueurs et plus. Dès 5 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 511 Nombres Résumé : pour que les enfants construisent des images mentales des nombres ; pour qu’ils utilisent le « gabarit » (à télécharger) valeur 10 comme repère ; pour qu’ils abordent les nombres par un, par deux, par plusieurs décompositions et globalement ; pour qu’ils comparent des quantités ; pour qu’ils découvrent la notion d’égalité ; pour qu’ils quittent le comptage par un. Calcul'As yééh ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ... (jeux pédagogiques)] / Stéphane Hoeben, Auteur . - Floreffe [Belgique] : Atzeo, [s.d.] . - 1 boîte (55 cartes de jeux) : ill. en coul., couv. ill. + règles du jeu. ISBN : 978-2-930794-22-8 2 joueurs et plus. Dès 5 ans Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 511 Nombres Résumé : pour que les enfants construisent des images mentales des nombres ; pour qu’ils utilisent le « gabarit » (à télécharger) valeur 10 comme repère ; pour qu’ils abordent les nombres par un, par deux, par plusieurs décompositions et globalement ; pour qu’ils comparent des quantités ; pour qu’ils découvrent la notion d’égalité ; pour qu’ils quittent le comptage par un.

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51 HOE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR2004405	Disponible

Calcul'As Zador / Stéphane Hoeben 

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Calculer avec l'abaco SCHUBI 20 / Helmut Wentzke

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Les chiffres

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Les chiffres avec le bonhomme de pain d'épices / Allison Brown

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Le comptage / Catherine Van Nieuwenhoven

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Des comptes pour petits et grands / Stella Baruk

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Je dénombre / Marylène Bolle  

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Jouons avec les chiffres / Ray Gibson

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Math & sens, 2,5/12 ans. Élucider la numération pour mieux calculer / Françoise Lucas 

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Les Nombres et leurs mystères / André Warusfel

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