Titre : | Vivre l'orthographe ! : cycle 3 | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | Marielle Wyns, Auteur ; Eve Schneider, Editeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Laurence Afano, Illustrateur | Editeur : | Schiltigheim [France] : Accès éditions | Année de publication : | 2018 | Importance : | 1 volume (196 p.) | Présentation : | illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-916662-19-0 | Prix : | 60 eu | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | orthographe enseignement primaire activités didactiques exercices | Résumé : | Le Cycle 3, en France, correspond au Cycle 4 en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Cette indispensable précision faite, vous tenez entre les mains un outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM 1 [4è primaire] à la classe de 6e [1è secondaire] (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire. Période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ;
période 3 : pédagogie différenciée ; période 4 : jeux avec l'orthographe grammaticale et lexicale ; période 5 : entraînement à la mobilisation des stratégies orthographiques. Ces activités suscitent la motivation par l'alternance d'activités sur la langue avec des moments de jeux et de consolidation.
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Vivre l'orthographe ! : cycle 3 [Livres, articles, périodiques] / Marielle Wyns, Auteur ; Eve Schneider, Editeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Laurence Afano, Illustrateur . - Schiltigheim (France) : Accès éditions, 2018 . - 1 volume (196 p.) : illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; 30 cm. ISBN : 978-2-916662-19-0 : 60 eu Langues : Français ( fre) Mots-clés : | orthographe enseignement primaire activités didactiques exercices | Résumé : | Le Cycle 3, en France, correspond au Cycle 4 en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Cette indispensable précision faite, vous tenez entre les mains un outil pédagogique qui propose une programmation de la classe de CM 1 [4è primaire] à la classe de 6e [1è secondaire] (séquences, outils pédagogiques...) selon les 5 périodes de l'année scolaire. Période 1 : découverte du système orthographique ; période 2 : installation des stratégies efficaces en orthographe lexicale ;
période 3 : pédagogie différenciée ; période 4 : jeux avec l'orthographe grammaticale et lexicale ; période 5 : entraînement à la mobilisation des stratégies orthographiques. Ces activités suscitent la motivation par l'alternance d'activités sur la langue avec des moments de jeux et de consolidation.
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