Les bibliothèques HELMo

Documents disponibles écrits par cet auteur

574 - Janvier 2022 - Ce qui s'apprend en EPS (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Sabine Coste

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud Titre : 574 - Janvier 2022 - Ce qui s'apprend en EPS Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sabine Coste, Auteur ; Jacky Wattebled, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS  émotions  autonomie  se développer  se transformer Résumé : Coordonné par Sabine Coste et Jacky Wattebled Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’égalité entre les filles et les garçons et à l’inclusion. Note de contenu : Les actualités éducatives Éditorial Citius, altius, fortius – Communiter Gwenaël Le Guével Pour des réformes bien inspirées Nicole Priou Demandez votre kit ! entretien Florence Castincaud « Il faut parler aux enfants de leur vie » entretien Damien Carême L’école ailleurs Academy et Free Schools Shirley Lawes L’actualité de la recherche Des inégalités sociales dans l’enseignement supérieur Marie Lauricella La chronique de Nipédu Pédagogie, ton univers(elle) impitoyable Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Et pourtant elle bouge ! Antoine Tresgots Dossier : Ce qui s’apprend en EPS Avant-propos : Des apprentissages pour la vie Sabine Coste, Jacky Wattebled Vivre des émotions Le cœur battant du bal Doisneau Corinne Périer Le potentiel écologique de l’EPS Léa Gottsmann, Nicolas Terré Évaluer en milieu incertain Lucie Mougenot Courir comme un king Élodie Quesque, David Ricquart Savoir échouer pour mieux apprendre Chérine Aouni-Ouederni, Chloé Arbona-Valez, Olivier Vors Émotions fortes, mots nouveaux Jérémy Dubois Les filles sont-elles des garçons imparfaits ? Antoine Bréau, Sigolène Couchot-Schiex, Loïc Szerdahelyi Gagner en autonomie La diversité est la norme Jean-Pierre Garel L’EPS, intrinsèquement inclusive Nadège Sedes Prépare-t’oie ! Jordan Vera L’évaluation à la demande Goulven Allée La forêt des possibles Yves Bruant Circulez les petits ! Rachel Harent Se concentrer, oui, mais sur quoi ? Grégory Delboe Le défi de la classe unique Jean-Guy Lafaye S’entrainer pour réussir Maxime Travert,Olivier Rey, Ghislain Hanula Fiche outil : Enseigner le golf en classe entière Cécile Gatouillat, Thierry Nicot, Fabrice Ravel Se développer et se transformer Un score très parlant Emmanuel Testud Des règles qui libèrent Serge Reitchess Petits gymnastes et grands exploits Pascale Boyer Quand on parle du loup Sandrine Prevel La quatrième dimension Joseph Gandrieau, Thibaut Derigny, Christophe Schnitzler, François Potdevin Travail pour lundi : regarder La chaise qui tue Sabrina Bendoukhane Plus loin que le bout de ses pieds Nicolas Chevret Profession : accompagnatrice de projets Monique Royer à lire sur notre site: Écoles vitaminées en EPS Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure Construire l’égalité filles-garçons Ingrid Verscheure Osons enseigner la danse ! Sylvaine Duboz Perspectives Et chez toi, ça va ? Sans les corps, déshumaniser Rachel Harent Un beau paysage ne suffit pas Philippe Bousquet Un café poésie tout en couleurs Marielle Pichetti Professeure de spécialité sous Covid Assa Gory J’ai eu envie d’essayer Gwendoline Juilleron Réparateurs d’ailes (2) Sandrine Ascoët Faits et idées On prend la parole ! Christophe Mousset « La numératie donne accès à la liberté d’agir » Entretien avec Anne Lefèvre Enseigner la science aujourd’hui Depuis le temps… Éros et Thanatos Yannick Mével Le livre du mois La laïcité à l’école, pour un apaisement nécessaire Paul Devin [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud 574 - Janvier 2022 - Ce qui s'apprend en EPS [Livres, articles, périodiques] / Sabine Coste, Auteur ; Jacky Wattebled, Auteur . - 2022. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS  émotions  autonomie  se développer  se transformer Résumé : Coordonné par Sabine Coste et Jacky Wattebled Mal reconnue, bien qu’obligatoire à tous les niveaux, l’EPS contribue à l’acquisition du socle commun, donne accès à des pratiques motrices et à la culture physique, sportive et artistique, tient une place de choix dans l’entretien de la santé et du bienêtre, contribue à l’égalité entre les filles et les garçons et à l’inclusion. Note de contenu : Les actualités éducatives Éditorial Citius, altius, fortius – Communiter Gwenaël Le Guével Pour des réformes bien inspirées Nicole Priou Demandez votre kit ! entretien Florence Castincaud « Il faut parler aux enfants de leur vie » entretien Damien Carême L’école ailleurs Academy et Free Schools Shirley Lawes L’actualité de la recherche Des inégalités sociales dans l’enseignement supérieur Marie Lauricella La chronique de Nipédu Pédagogie, ton univers(elle) impitoyable Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Et pourtant elle bouge ! Antoine Tresgots Dossier : Ce qui s’apprend en EPS Avant-propos : Des apprentissages pour la vie Sabine Coste, Jacky Wattebled Vivre des émotions Le cœur battant du bal Doisneau Corinne Périer Le potentiel écologique de l’EPS Léa Gottsmann, Nicolas Terré Évaluer en milieu incertain Lucie Mougenot Courir comme un king Élodie Quesque, David Ricquart Savoir échouer pour mieux apprendre Chérine Aouni-Ouederni, Chloé Arbona-Valez, Olivier Vors Émotions fortes, mots nouveaux Jérémy Dubois Les filles sont-elles des garçons imparfaits ? Antoine Bréau, Sigolène Couchot-Schiex, Loïc Szerdahelyi Gagner en autonomie La diversité est la norme Jean-Pierre Garel L’EPS, intrinsèquement inclusive Nadège Sedes Prépare-t’oie ! Jordan Vera L’évaluation à la demande Goulven Allée La forêt des possibles Yves Bruant Circulez les petits ! Rachel Harent Se concentrer, oui, mais sur quoi ? Grégory Delboe Le défi de la classe unique Jean-Guy Lafaye S’entrainer pour réussir Maxime Travert,Olivier Rey, Ghislain Hanula Fiche outil : Enseigner le golf en classe entière Cécile Gatouillat, Thierry Nicot, Fabrice Ravel Se développer et se transformer Un score très parlant Emmanuel Testud Des règles qui libèrent Serge Reitchess Petits gymnastes et grands exploits Pascale Boyer Quand on parle du loup Sandrine Prevel La quatrième dimension Joseph Gandrieau, Thibaut Derigny, Christophe Schnitzler, François Potdevin Travail pour lundi : regarder La chaise qui tue Sabrina Bendoukhane Plus loin que le bout de ses pieds Nicolas Chevret Profession : accompagnatrice de projets Monique Royer à lire sur notre site: Écoles vitaminées en EPS Claire Pontais, Antoine Thépaut, Ingrid Verscheure Construire l’égalité filles-garçons Ingrid Verscheure Osons enseigner la danse ! Sylvaine Duboz Perspectives Et chez toi, ça va ? Sans les corps, déshumaniser Rachel Harent Un beau paysage ne suffit pas Philippe Bousquet Un café poésie tout en couleurs Marielle Pichetti Professeure de spécialité sous Covid Assa Gory J’ai eu envie d’essayer Gwendoline Juilleron Réparateurs d’ailes (2) Sandrine Ascoët Faits et idées On prend la parole ! Christophe Mousset « La numératie donne accès à la liberté d’agir » Entretien avec Anne Lefèvre Enseigner la science aujourd’hui Depuis le temps… Éros et Thanatos Yannick Mével Le livre du mois La laïcité à l’école, pour un apaisement nécessaire Paul Devin

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
07 CAH 574	Revues	Bibliothèque HELMo Huy	Périodiques	Disponible	HH1004771
CAHIERS PEDAGOGIQUES	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	P9603

Documents numériques

Couverture URL

Contenu URL