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361.320 19
361 Problèmes sociaux. Aide sociale : classer ici les ouvrages généraux sur le développement économique et social, les plans et programmes en ce domaine
361.02 Aide
361.04 Aide à titre onéreux
361.1 Problèmes sociaux
361.2 Action sociale
361.24
361.250 944
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361.3 Travail social
361.301
361.301 9
361.302 3
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361.306 83
361.307
361.307 15
361.308 3
361.308 691
361.309 2
361.309 2244
361.309 4
361.309 44
361.309 493
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361.320 944
361.4
361.6 Aide publique. Assistance internationale
361.609 44
361.609 4409051
361.61 Politique sociale
361.610 94
361.610 94409051
361.65
361.7 Aide privée
361.763
361.763 0944
361.77 Organisations internationales privées : Croix-Rouge, organisations philanthropiques, fondations
361.8
361.801
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361.9 Histoire et géographie : traitement historique, géographique, ajouter la notation 01-9 Table 2
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361.02 Aide
361.04 Aide à titre onéreux
361.1 Problèmes sociaux
361.2 Action sociale
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361.61 Politique sociale
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361.7 Aide privée
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361.77 Organisations internationales privées : Croix-Rouge, organisations philanthropiques, fondations
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361.9 Histoire et géographie : traitement historique, géographique, ajouter la notation 01-9 Table 2
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Ouvrages de la bibliothèque en indexation 361.320 19
Faire une suggestion Affiner la rechercheL'accompagnement social et éducatif
Titre : L'accompagnement social et éducatif : quelles modalités pour quelles finalités ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Valérie Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maurice Corond, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2017 Collection : Les Francas, ISSN 2262-7766 Importance : 1 vol. (169 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-11532-0 Prix : 18 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement socio-éducatif Pratique Éducateurs sociaux Analyse des pratiques (formation) Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Les pratiques d'accompagnement sont devenues fréquentes dans le domaine de l'éducation, de la jeunesse et du social. Dès que l'on s'y intéresse, on bute sur un champ difficile à cerner. De quoi parle-t-on ? De tutorat, de coaching, de care, etc. ? S'agit-
il d'accompagner un individu ou une collectivité (acteurs publics, associations ou groupes) ? Sur quelles valeurs faut-il s'appuyer ? Sur des convictions personnelles ou sur les valeurs imposées par le commanditaire ?
Les différents chapitres tentent de répondre à ces interrogations. Des pratiques sont détaillées sur le plan de leurs objectifs, de leur mise en oeuvre et de leur évaluation. Des pistes sont tracées pour clarifier la posture à adopter en fonction des visées. Sont abordées les réflexions sur l'émancipation d'un individu-citoyen et l'ambition de transformation de la société. La plupart des chapitres abordent la gestion des tensions nées du triangle inhérent à la situation entre l'institution commanditaire, l'accompagné et le tuteur. Les délicates questions de la dimension affective, de la neutralité et des engagements réciproques peuvent trouver des réponses dans la promotion d'une éthique de l'accompagnement.
Ces nombreux positionnements possibles ont conduit les réflexions collectives du conseil scientifique des Francas composé de personnalités (chercheurs et formateurs de champs disciplinaires divers) auquel se sont jointes trois étudiantes. Après une mise en débat, les échanges sont présentés dans cet ouvrage sous forme d'articles personnalisés qui font le point, donnent des clés et ouvrent des pistes d'investigation pour tous ceux et celles qui s'intéressent à la question de l'accompagnement.Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres L'accompagnement social et éducatif : quelles modalités pour quelles finalités ? [Livres, articles, périodiques] / Valérie Becquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maurice Corond, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : l'Harmattan, 2017 . - 1 vol. (169 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Les Francas, ISSN 2262-7766) .
ISBN : 978-2-343-11532-0 : 18 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Accompagnement socio-éducatif Pratique Éducateurs sociaux Analyse des pratiques (formation) Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Les pratiques d'accompagnement sont devenues fréquentes dans le domaine de l'éducation, de la jeunesse et du social. Dès que l'on s'y intéresse, on bute sur un champ difficile à cerner. De quoi parle-t-on ? De tutorat, de coaching, de care, etc. ? S'agit-
il d'accompagner un individu ou une collectivité (acteurs publics, associations ou groupes) ? Sur quelles valeurs faut-il s'appuyer ? Sur des convictions personnelles ou sur les valeurs imposées par le commanditaire ?
Les différents chapitres tentent de répondre à ces interrogations. Des pratiques sont détaillées sur le plan de leurs objectifs, de leur mise en oeuvre et de leur évaluation. Des pistes sont tracées pour clarifier la posture à adopter en fonction des visées. Sont abordées les réflexions sur l'émancipation d'un individu-citoyen et l'ambition de transformation de la société. La plupart des chapitres abordent la gestion des tensions nées du triangle inhérent à la situation entre l'institution commanditaire, l'accompagné et le tuteur. Les délicates questions de la dimension affective, de la neutralité et des engagements réciproques peuvent trouver des réponses dans la promotion d'une éthique de l'accompagnement.
Ces nombreux positionnements possibles ont conduit les réflexions collectives du conseil scientifique des Francas composé de personnalités (chercheurs et formateurs de champs disciplinaires divers) auquel se sont jointes trois étudiantes. Après une mise en débat, les échanges sont présentés dans cet ouvrage sous forme d'articles personnalisés qui font le point, donnent des clés et ouvrent des pistes d'investigation pour tous ceux et celles qui s'intéressent à la question de l'accompagnement.Note de contenu : Bibliogr. en fin de chapitres Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364/BEC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10885
Titre : Animer en humanitude : l'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Crône, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (XIX-105 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75861-4 Prix : 15,90 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Langues : Français (fre) Mots-clés : Animation socio-culturelle Aspect psychologique Personnes âgées Loisirs Psychologie Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées, on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs, la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine.
Or si on limite l'animation à une activité de loisir ou à un « passe-temps », on ne donne pas à l'animateur la place qui lui est due. Son rôle est bien plus ambitieux : créer un lien social et placer la dignité humaine au centre des soins, tout en s'adaptant aux besoins de l'établissement et des résidents. Car, quelle est la valeur de la prise en soin, si elle ne va pas de pair avec une démarche humaine et sociale ?
Ce livre développe le projet d'animation en trois points, autour de la philosophie de l'humanitude, afin d'aider les animateurs et les structures à mettre en place une dynamique pluridisciplinaire et promouvoir le vivre ensemble.
1. L'animation solidaire. Elle a pour but de faire de l'établissement un lieu où il fait bon vivre et de développer une dynamique sociale porteuse d'envies et de projets vers un vivre ensemble loin de toute ségrégation.
2. Le projet d'accompagnement social personnalisé. Les animateurs apportent leurs compétences spécifiques et leur légitimité au service du projet de chaque résident. Ce livre décrit et propose des outils de traçabilité, de stratégie sociale et d'évaluation en fonction du public accueilli.
3.La communication. L'animateur doit assurer une médiation à deux niveaux. C'est d'abord la relation avec l'extérieur en relayant des valeurs positives de la structure, comme les évènements festifs. Il doit aussi communiquer à l'intérieur de la structure de façon à mettre en relation les professionnels avec les résidents.
Ce livre, qui s'adresse à tous les animateurs et les soignants, propose une réflexion, une démarche et des outils pour mettre en place une animation professionnelle. Au-delà de l'activité ludique, la citoyenneté est au centre de ce projet pour les établissements d'accueil, afin que les résidents puissent y vivre le mieux possible, quels que soient leurs problèmes ou leur pathologie.Animer en humanitude : l'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées [Livres, articles, périodiques] / Philippe Crône, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2017 . - 1 vol. (XIX-105 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-294-75861-4 : 15,90 EUR
En appendice, choix de documents
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Animation socio-culturelle Aspect psychologique Personnes âgées Loisirs Psychologie Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées, on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs, la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine.
Or si on limite l'animation à une activité de loisir ou à un « passe-temps », on ne donne pas à l'animateur la place qui lui est due. Son rôle est bien plus ambitieux : créer un lien social et placer la dignité humaine au centre des soins, tout en s'adaptant aux besoins de l'établissement et des résidents. Car, quelle est la valeur de la prise en soin, si elle ne va pas de pair avec une démarche humaine et sociale ?
Ce livre développe le projet d'animation en trois points, autour de la philosophie de l'humanitude, afin d'aider les animateurs et les structures à mettre en place une dynamique pluridisciplinaire et promouvoir le vivre ensemble.
1. L'animation solidaire. Elle a pour but de faire de l'établissement un lieu où il fait bon vivre et de développer une dynamique sociale porteuse d'envies et de projets vers un vivre ensemble loin de toute ségrégation.
2. Le projet d'accompagnement social personnalisé. Les animateurs apportent leurs compétences spécifiques et leur légitimité au service du projet de chaque résident. Ce livre décrit et propose des outils de traçabilité, de stratégie sociale et d'évaluation en fonction du public accueilli.
3.La communication. L'animateur doit assurer une médiation à deux niveaux. C'est d'abord la relation avec l'extérieur en relayant des valeurs positives de la structure, comme les évènements festifs. Il doit aussi communiquer à l'intérieur de la structure de façon à mettre en relation les professionnels avec les résidents.
Ce livre, qui s'adresse à tous les animateurs et les soignants, propose une réflexion, une démarche et des outils pour mettre en place une animation professionnelle. Au-delà de l'activité ludique, la citoyenneté est au centre de ce projet pour les établissements d'accueil, afin que les résidents puissent y vivre le mieux possible, quels que soient leurs problèmes ou leur pathologie.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.8/CRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES8124 Documents numériques
ExtraitAdobe Acrobat PDF Engager ses émotions dans la relation d'aide / Alexandrine Laizeau
Titre : Engager ses émotions dans la relation d'aide Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alexandrine Laizeau, Auteur ; Catherine Galopin, Auteur Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (160 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8109-0894-3 Prix : 20 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 153-159 Langues : Français (fre) Mots-clés : Service social Pratique Travailleurs sociaux Psychologie Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Dans le cadre professionnel, les émotions sont souvent dévalorisées au profit de la technique et de la rationalité.
Ce constat est présent dans le travail social. Les professionnels peuvent d'ailleurs être mal à l'aise avec l'engagement émotionnel que sollicite la relation d'aide.
Ce livre est un manifeste en faveur des émotions en travail social. Écrit par des assistantes de service social, les auteures font le pari qu'elles sont une compétence à valeur égale de la technique et des savoirs mais, plus encore, une force pour les travailleurs sociaux. À travers l'analyse de tout un panel d'émotions (empathie, peur, culpabilité, colère, dégoût, impuissance, compassion), elles invitent les professionnels à prendre conscience de leur importance comme sonar des dysfonctionnements institutionnels et sociaux. Chaque exemple concret du quotidien est l'occasion d'exposer l'incomparable utilité des émotions (y compris négatives) dans le processus de la relation d'aide et de faire émerger un changement aussi bien du côté du professionnel que de l'usager.
Cet ouvrage écrit par des travailleurs sociaux pour des travailleurs sociaux intéressera également les étudiants, les formateurs et les cadres de l'intervention sociale.Engager ses émotions dans la relation d'aide [Livres, articles, périodiques] / Alexandrine Laizeau, Auteur ; Catherine Galopin, Auteur . - 2020 . - 1 vol. (160 p.) ; 19 cm.
ISBN : 978-2-8109-0894-3 : 20 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 153-159
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Service social Pratique Travailleurs sociaux Psychologie Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Dans le cadre professionnel, les émotions sont souvent dévalorisées au profit de la technique et de la rationalité.
Ce constat est présent dans le travail social. Les professionnels peuvent d'ailleurs être mal à l'aise avec l'engagement émotionnel que sollicite la relation d'aide.
Ce livre est un manifeste en faveur des émotions en travail social. Écrit par des assistantes de service social, les auteures font le pari qu'elles sont une compétence à valeur égale de la technique et des savoirs mais, plus encore, une force pour les travailleurs sociaux. À travers l'analyse de tout un panel d'émotions (empathie, peur, culpabilité, colère, dégoût, impuissance, compassion), elles invitent les professionnels à prendre conscience de leur importance comme sonar des dysfonctionnements institutionnels et sociaux. Chaque exemple concret du quotidien est l'occasion d'exposer l'incomparable utilité des émotions (y compris négatives) dans le processus de la relation d'aide et de faire émerger un changement aussi bien du côté du professionnel que de l'usager.
Cet ouvrage écrit par des travailleurs sociaux pour des travailleurs sociaux intéressera également les étudiants, les formateurs et les cadres de l'intervention sociale.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4070 364.1/LAI Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Sorti jusqu'au 21/11/2024 ES9264 Les non-dits du travail social / Xavier Bouchereau
Titre : Les non-dits du travail social : pratiques, polémiques, éthique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Xavier Bouchereau, Auteur Mention d'édition : Nouvelle éd. actualisée Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (235 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6507-0 Prix : 14 EUR Note générale : Bibliogr. p. 227-232 Langues : Français (fre) Mots-clés : Service social Aspect psychologique Pratique Index. décimale : 361.320 19 Résumé : L'ouvrage propose une plongée subversive dans le travail social à travers un dialogue entre deux professionnels de l'action sociale qui acceptent de sortir des sentiers battus pour mieux retrouver l'essence du métier.
Par les questions posées, l'auteur identifie et met au débat les non-dits, les logiques et les motivations enfouies du travail social en se décollant des images d'Épinal qu'il véhicule habituellement. Si elle s'adosse à des théories éprouvées (philosophie, sociologie, psychanalyse), la réflexion ne se présente pas comme un savoir extérieur et distant sur le métier. Elle se fonde plutôt sur une expérience de terrain dont elle révèle les contradictions. Ainsi, au fil des échanges, en travaillant les paradoxes d'une pratique, ce sont les lignes de force d'une éthique professionnelle qui se dessinent avec en point de fuite le rapport à l'autre, celui qu'on nomme généralement l'usager.
Cette réédition est enrichie d'un prologue soulignant l'actualité des thématiques explorées, et les champs du possible qu'elles ouvrent.Les non-dits du travail social : pratiques, polémiques, éthique [Livres, articles, périodiques] / Xavier Bouchereau, Auteur . - Nouvelle éd. actualisée . - 2019 . - 1 vol. (235 p.) ; 17 cm.
ISBN : 978-2-7492-6507-0 : 14 EUR
Bibliogr. p. 227-232
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Service social Aspect psychologique Pratique Index. décimale : 361.320 19 Résumé : L'ouvrage propose une plongée subversive dans le travail social à travers un dialogue entre deux professionnels de l'action sociale qui acceptent de sortir des sentiers battus pour mieux retrouver l'essence du métier.
Par les questions posées, l'auteur identifie et met au débat les non-dits, les logiques et les motivations enfouies du travail social en se décollant des images d'Épinal qu'il véhicule habituellement. Si elle s'adosse à des théories éprouvées (philosophie, sociologie, psychanalyse), la réflexion ne se présente pas comme un savoir extérieur et distant sur le métier. Elle se fonde plutôt sur une expérience de terrain dont elle révèle les contradictions. Ainsi, au fil des échanges, en travaillant les paradoxes d'une pratique, ce sont les lignes de force d'une éthique professionnelle qui se dessinent avec en point de fuite le rapport à l'autre, celui qu'on nomme généralement l'usager.
Cette réédition est enrichie d'un prologue soulignant l'actualité des thématiques explorées, et les champs du possible qu'elles ouvrent.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 360/BOU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9778 Situation de crise, de tragédie ou de sinistre / Danielle Maltais
Titre : Situation de crise, de tragédie ou de sinistre : le point de vue des professionnels de l'intervention sociale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Danielle Maltais, Auteur Editeur : Québec (Canada) : Presses de l'Université Laval Année de publication : 2015 Autre Editeur : [Paris] : diffusion Hermann Importance : 1 vol. (XVIII-332 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-7357-4 Prix : 37 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Secours aux victimes de catastrophes Aspect psychologique Canada Québec (Canada) Travailleurs sociaux Stress lié au travail Service social Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Les travailleurs sociaux viennent souvent en aide aux personnes qui vivent des tragédies ou qui sont victimes de catastrophes. Dans de telles circonstances, leur niveau de vulnérabilité est accru puisqu’ils sont en présence de personnes traumatisées ou souffrantes qui vivent d’importantes réactions émotionnelles, dans des contextes d’intervention souvent difficiles et imprévisibles. Des conséquences à la fois négatives et positives peuvent être vécues par ces professionnels. La fatigue de compassion, le stress post-traumatique secondaire (la traumatisation vicariante) et l’épuisement professionnel sont des exemples d’effets négatifs susceptibles d’être vécus par les travailleurs sociaux. Toutefois, intervenir dans de tels contextes peut être également très gratifiant et peut permettre de réaffirmer ses compétences professionnelles, de relativiser l’importance de ses problèmes personnels et de découvrir le pouvoir de la solidarité et de la résilience des individus et des communautés. Les études sur les répercussions de l’engagement des intervenants sociaux lors de situations d’urgence sur leur santé et leur vie personnelle et professionnelle sont encore peu nombreuses. Ce livre vient combler cette lacune en portant sur le vécu et l’état de santé au travail des intervenants sociaux du Québec qui ont été appelés à intervenir en situation de crise, de tragédie ou de sinistre au cours des dernières années. Situation de crise, de tragédie ou de sinistre : le point de vue des professionnels de l'intervention sociale [Livres, articles, périodiques] / Danielle Maltais, Auteur . - Québec (Canada) : Presses de l'Université Laval : [Paris] : diffusion Hermann, 2015 . - 1 vol. (XVIII-332 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7056-7357-4 : 37 EUR
Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Secours aux victimes de catastrophes Aspect psychologique Canada Québec (Canada) Travailleurs sociaux Stress lié au travail Service social Index. décimale : 361.320 19 Résumé : Les travailleurs sociaux viennent souvent en aide aux personnes qui vivent des tragédies ou qui sont victimes de catastrophes. Dans de telles circonstances, leur niveau de vulnérabilité est accru puisqu’ils sont en présence de personnes traumatisées ou souffrantes qui vivent d’importantes réactions émotionnelles, dans des contextes d’intervention souvent difficiles et imprévisibles. Des conséquences à la fois négatives et positives peuvent être vécues par ces professionnels. La fatigue de compassion, le stress post-traumatique secondaire (la traumatisation vicariante) et l’épuisement professionnel sont des exemples d’effets négatifs susceptibles d’être vécus par les travailleurs sociaux. Toutefois, intervenir dans de tels contextes peut être également très gratifiant et peut permettre de réaffirmer ses compétences professionnelles, de relativiser l’importance de ses problèmes personnels et de découvrir le pouvoir de la solidarité et de la résilience des individus et des communautés. Les études sur les répercussions de l’engagement des intervenants sociaux lors de situations d’urgence sur leur santé et leur vie personnelle et professionnelle sont encore peu nombreuses. Ce livre vient combler cette lacune en portant sur le vécu et l’état de santé au travail des intervenants sociaux du Québec qui ont été appelés à intervenir en situation de crise, de tragédie ou de sinistre au cours des dernières années. Réservation
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