Auteur Jean-Pierre LefĂšvre
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Titre : A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 2 [5-8 ans] Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Editeur : Gai Savoir AnnĂ©e de publication : 2003 Importance : sans pagination PrĂ©sentation : classeur Note gĂ©nĂ©rale : fichier photocopiable, "en harmonie avec les Socles de compétences et les nouveaux programmes" Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : milieu gĂ©ographique milieu naturel paysage (gĂ©ographie) reprĂ©sentation graphique Index. dĂ©cimale : -91 Ancien Géographie A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 2 [5-8 ans] [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Gai Savoir, 2003 . - sans pagination : classeur.
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Cote Support Localisation Section Code-barres DisponibilitĂ© 913 LEF Livres BibliothĂšque HELMo Saint-Roch GĂ©ographie SR1000869 Disponible A la conquĂȘte de notre milieu / Jean-Pierre LefĂšvre
Titre : A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 3 [8-10 ans] Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Editeur : Gai Savoir AnnĂ©e de publication : 2004 Importance : sans pagination PrĂ©sentation : classeur Note gĂ©nĂ©rale : fichier photocopiable, "en harmonie avec les Socles de compétences et les nouveaux programmes" Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : milieu gĂ©ographique milieu naturel paysage (gĂ©ographie) reprĂ©sentation graphique A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 3 [8-10 ans] [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Gai Savoir, 2004 . - sans pagination : classeur.
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Titre : A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 4 [10-12 ans] Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication Mention d'Ă©dition : Ă©d. mise Ă jour 2010 Editeur : Gai Savoir AnnĂ©e de publication : 2004 Importance : sans pagination PrĂ©sentation : classeur Note gĂ©nĂ©rale : fichier photocopiable, "en harmonie avec les Socles de compétences et les nouveaux programmes" Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : milieu gĂ©ographique milieu naturel paysage (gĂ©ographie) reprĂ©sentation graphique A la conquĂȘte de notre milieu : Cycle 4 [10-12 ans] [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Directeur de publication . - Ă©d. mise Ă jour 2010 . - Gai Savoir, 2004 . - sans pagination : classeur.
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Titre : A la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 10/12 Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur Editeur : Gai Savoir AnnĂ©e de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 5414351401136 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : alimentation (Ă©tude historique) Bruegel, Pieter : 1525-1569 Calendrier Calendrier perpĂ©tuel Chronologie Document historique Dynastie belge Enseignement (Ă©tude historique) GĂ©nĂ©alogie Horaire Ligne du temps Mesure de durĂ©e Mesure du temps RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo SiĂšcle transport (Ă©tude historique) vĂȘtement (Ă©tude historique) Ville (Ă©tude historique) RĂ©sumĂ© : Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 10-12, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. Note de contenu : Sommaire:
Organisation du temps:
- L'agenda de monsieur Hubert
- Le calendrier de monsieur Hubert
- Classe de neige
- Horaire de la classe de neige
- Des calendriers futurs
- Ici ou ailleurs, ce n'est pas le mĂȘme heure
- Quelle heure est-il?
- Généalogie: décoder l'information
- Généalogie: découverte d'une famille
- Généalogie: construction de l'arbre
Des chronologies:
- Dans l'année
- Dix ans de vie
- Un siĂšcle
- Le tour du monde Ă la voile
- Couronnement impérial
- L'Europe en construction
- Au fil du temps
- Espace-temps
Le traitement des informations du passé:
- Témoin ou spécialiste?
- Faire parler un objet
- Un anniversaire
- Hiercheur
- texte et photo
- Etude d'un document
- Analyse de documents
- L'Histoire racontée par un objet
- Lecture d'un livret
- Une affiche ancienne
- Lecture d'une affiche
- Une lettre, un plan
- De la lettre au plan
- Un génie en visite
- Des écrits de toutes sortes
- Abbaye de la Paix-Dieu
Les temps changent:
- Les rues évoluent
- Les vĂȘtements suivent la mode
- Les informations se transmettent
- L'école change
- L'homme se déplace
Le mode de vie des gens à une époque déterminée:
- L'homme vend, l'homme achĂšte
- Le chĂąteau de Bonaguil
- Les Wallons au nouveau monde
- Une rue au Moyen Age
- Travail de la pierre
- Moisson Ă l'ancienne
- Le soleil ne se couche jamais sur mes états
- Louis Blériot a traversé la Manche
- La traversée de la Manche
- A table!
- Les rues ont une histoire
L'Histoire de Belgique:
- La vie de nos rois
- La vie de nos reines
- Une inauguration
- Affichage public
- Le roi chevalier
- Des faits, des personnages
- Une ancienne colonie, le Congo
- L'indépendance du Congo
- Souvenirs du Congo
- Dynastie belge
Jeux
Lignes du tempsA la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 10/12 [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur . - Gai Savoir, 2016.
ISSN : 5414351401136
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : alimentation (Ă©tude historique) Bruegel, Pieter : 1525-1569 Calendrier Calendrier perpĂ©tuel Chronologie Document historique Dynastie belge Enseignement (Ă©tude historique) GĂ©nĂ©alogie Horaire Ligne du temps Mesure de durĂ©e Mesure du temps RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo SiĂšcle transport (Ă©tude historique) vĂȘtement (Ă©tude historique) Ville (Ă©tude historique) RĂ©sumĂ© : Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 10-12, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. Note de contenu : Sommaire:
Organisation du temps:
- L'agenda de monsieur Hubert
- Le calendrier de monsieur Hubert
- Classe de neige
- Horaire de la classe de neige
- Des calendriers futurs
- Ici ou ailleurs, ce n'est pas le mĂȘme heure
- Quelle heure est-il?
- Généalogie: décoder l'information
- Généalogie: découverte d'une famille
- Généalogie: construction de l'arbre
Des chronologies:
- Dans l'année
- Dix ans de vie
- Un siĂšcle
- Le tour du monde Ă la voile
- Couronnement impérial
- L'Europe en construction
- Au fil du temps
- Espace-temps
Le traitement des informations du passé:
- Témoin ou spécialiste?
- Faire parler un objet
- Un anniversaire
- Hiercheur
- texte et photo
- Etude d'un document
- Analyse de documents
- L'Histoire racontée par un objet
- Lecture d'un livret
- Une affiche ancienne
- Lecture d'une affiche
- Une lettre, un plan
- De la lettre au plan
- Un génie en visite
- Des écrits de toutes sortes
- Abbaye de la Paix-Dieu
Les temps changent:
- Les rues évoluent
- Les vĂȘtements suivent la mode
- Les informations se transmettent
- L'école change
- L'homme se déplace
Le mode de vie des gens à une époque déterminée:
- L'homme vend, l'homme achĂšte
- Le chĂąteau de Bonaguil
- Les Wallons au nouveau monde
- Une rue au Moyen Age
- Travail de la pierre
- Moisson Ă l'ancienne
- Le soleil ne se couche jamais sur mes états
- Louis Blériot a traversé la Manche
- La traversée de la Manche
- A table!
- Les rues ont une histoire
L'Histoire de Belgique:
- La vie de nos rois
- La vie de nos reines
- Une inauguration
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- Le roi chevalier
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- L'indépendance du Congo
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- Dynastie belge
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Table des matièresAdobe Acrobat PDFA la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 5/8 / Jean-Pierre LefĂšvre
Titre : A la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 5/8 Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur Editeur : Gai Savoir AnnĂ©e de publication : 2016 ISBN/ISSN/EAN : 5414351400924 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : Echelle Eveil gĂ©ographique ItinĂ©raire Lecture du paysage Logement (habitation) MĂ©tĂ©o Organisation de l'espace Orientation Paysage ReprĂ©sentation de l'espace Saison RĂ©sumĂ© : Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 5/8, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. Note de contenu : Sommaire
Vie de l'enfant et de sa famille:
- Extrait d'acte de naissance
- Mon certificat d'identité
- Une famille
- Ma famille
- L'arbre généalogique
Chronologies diverses:
- Il était 3 petits cochons
- La mousse au chocolat
- Les étapes d'un bricolage
- De lâĆuf Ă la grenouille
- De la graine Ă la plante
- La construction d'une maison
Durées:
- Une journée à l'école
- Je construis ma journée
- une longue journée
- Le programme de la télévision
- L'horaire de ma semaine
- La semaine de...
- Au fil du mois
- FĂȘtes et anniversaires
- Les anniversaires
- L'automne
- L'hiver
- le printemps
- L'été
- Les 4 saisons
- La chronologie des saisons
Approche de l'Histoire:
- L'école à travers le temps
- L'habitat Ă travers le temps
- L'éclairage à travers le temps
- Le chauffage Ă travers le temps
- Les moyens de communication Ă travers le temps
- Les moyens de locomotion Ă travers le temps
Documents d'Organisation:
- Le jour et la nuit
- L'heure
- Les jours de la semaine
- Une page du calendrier
- L'an 2000, une année trÚs spéciale
- Différents calendriers
- Les mois - L'année
- Je jongle avec les années
- La ronde des saisons
- L'annĂ©e - les mois - les saisons - les fĂȘtes
- Les outils de mesure du temps
- La division du temps
Annexes:
- je jongle avec les heures
- Le temps qu'il fait
- Ăvaluation fin de cycle
- Les 4 saisons
A la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 5/8 [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur . - Gai Savoir, 2016.
ISSN : 5414351400924
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : Echelle Eveil gĂ©ographique ItinĂ©raire Lecture du paysage Logement (habitation) MĂ©tĂ©o Organisation de l'espace Orientation Paysage ReprĂ©sentation de l'espace Saison RĂ©sumĂ© : Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 5/8, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. Note de contenu : Sommaire
Vie de l'enfant et de sa famille:
- Extrait d'acte de naissance
- Mon certificat d'identité
- Une famille
- Ma famille
- L'arbre généalogique
Chronologies diverses:
- Il était 3 petits cochons
- La mousse au chocolat
- Les étapes d'un bricolage
- De lâĆuf Ă la grenouille
- De la graine Ă la plante
- La construction d'une maison
Durées:
- Une journée à l'école
- Je construis ma journée
- une longue journée
- Le programme de la télévision
- L'horaire de ma semaine
- La semaine de...
- Au fil du mois
- FĂȘtes et anniversaires
- Les anniversaires
- L'automne
- L'hiver
- le printemps
- L'été
- Les 4 saisons
- La chronologie des saisons
Approche de l'Histoire:
- L'école à travers le temps
- L'habitat Ă travers le temps
- L'éclairage à travers le temps
- Le chauffage Ă travers le temps
- Les moyens de communication Ă travers le temps
- Les moyens de locomotion Ă travers le temps
Documents d'Organisation:
- Le jour et la nuit
- L'heure
- Les jours de la semaine
- Une page du calendrier
- L'an 2000, une année trÚs spéciale
- Différents calendriers
- Les mois - L'année
- Je jongle avec les années
- La ronde des saisons
- L'annĂ©e - les mois - les saisons - les fĂȘtes
- Les outils de mesure du temps
- La division du temps
Annexes:
- je jongle avec les heures
- Le temps qu'il fait
- Ăvaluation fin de cycle
- Les 4 saisons
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