[article] in L'école aujourd'hui > 2 (Octobre 2009) . - p. 20-21 | Titre : | Le jeu des possibles, le choc du réel | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Jean-Yves Cariou, Auteur | | Année de publication : | 2009 | | Article en page(s) : | p. 20-21 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Esprit scientifique Esprit critique Intelligence critique Pensée critique Sens critique Initiation scientifique | | Résumé : | "Répéter des expériences déjà faites est fort éloigné d'une éducation de l'esprit d'invention et même d'une formation de l'esprit de contrôle ou de vérification". Esprit d'invention, esprit de contrôle: lorsque Jean Piaget dresse, en 1965, le bilan de trente ans d'initiation scolaire aux sciences, il discerne avec une remarquable acuité les deux composantes essentielles de l'esprit scientifique. Il en épingle dans le même temps la dérive activiste. | | Note de contenu : | Fait partie du dossier: "A l'école de la science" |
[article] Le jeu des possibles, le choc du réel [Livres, articles, périodiques] / Jean-Yves Cariou, Auteur . - 2009 . - p. 20-21. Langues : Français ( fre) in L'école aujourd'hui > 2 (Octobre 2009) . - p. 20-21 | Mots-clés : | Esprit scientifique Esprit critique Intelligence critique Pensée critique Sens critique Initiation scientifique | | Résumé : | "Répéter des expériences déjà faites est fort éloigné d'une éducation de l'esprit d'invention et même d'une formation de l'esprit de contrôle ou de vérification". Esprit d'invention, esprit de contrôle: lorsque Jean Piaget dresse, en 1965, le bilan de trente ans d'initiation scolaire aux sciences, il discerne avec une remarquable acuité les deux composantes essentielles de l'esprit scientifique. Il en épingle dans le même temps la dérive activiste. | | Note de contenu : | Fait partie du dossier: "A l'école de la science" |
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Un projet pour... faire vivre des démarches expérimentales / Jean-Yves Cariou
