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Inférer pour mieux comprendre / Catherine Delamain

Public ISBD Titre : Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence, [7 à 12 ans] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Marie-H?el?ene Marcoux (1968-....), Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7404-5 Prix : 45 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "380 textes reproductibles sur la plateforme - i+ Interactif - " POUR AVOIR ACCES AUX DOSSIERS EN ANNEXE VOUS DEVEZ VOUS CONNECTER DANS LE CATALOGUE (bouton rose "connexion") Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Inférence -- Étude et enseignement (primaire)  Déduction (logique)  Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Inférer pour mieux comprendre vise à développer des habiletés inférentielles chez les élèves de 7 à 12 ans, afin qu’ils améliorent leur compréhension en lecture et deviennent des lecteurs compétents. On y trouve 380 textes stimulants pour travailler le processus d’inférence, répartis en 10 catégories d’inférence pragmatique : objet, action, instrument, lieu, occupation, catégorie, personnage, émotion, cause et effet, temps/époque. Ces courtes histoires aux thèmes variés sont classées en quatre niveaux de difficulté pour passer progressivement de textes plus simples comportant des indices en caractères gras à des histoires plus complexes exigeant une plus grande capacité d’inférence. Chaque histoire est accompagnée d’une série de questions, dont « Comment le sais-tu? » et « Sur quels indices te bases-tu? », pour aider l’élève à élaborer son raisonnement et à l’exprimer de vive voix. Le personnel enseignant et les spécialistes pourront proposer ces exercices non seulement aux élèves des classes ordinaires, mais aussi aux élèves en difficultés d’apprentissage, dont ceux ayant un trouble du langage ou un trouble du spectre de l’autisme, ainsi qu’aux élèves dont le français n’est pas la langue maternelle. Les fiches reproductibles, permettant l’impression ou la projection des textes en petit comme en grand format, faciliteront le travail en grand groupe, en sous-groupe d’élèves ayant des besoins particuliers ou en intervention individuelle, à l’écrit ou à l’oral. Note de contenu : Introduction Partie 1 – Des textes pour travailler 10 catégories d’inférence Chapitre 1 – Catégorie d’inférence : Objet Chapitre 2 – Catégorie d’inférence : Action Chapitre 3 – Catégorie d’inférence : Instrument Chapitre 4 – Catégorie d’inférence : Lieu Chapitre 5 – Catégorie d’inférence : Occupation Chapitre 6 – Catégorie d’inférence : Catégorie Chapitre 7 – Catégorie d’inférence : Personnage Chapitre 8 – Catégorie d’inférence : Émotion Chapitre 9 – Catégorie d’inférence : Lien de cause à effet Chapitre 10 – Catégorie d’inférence : Temps/Époque Partie 2 – Des textes pour aller plus loin Chapitre 11 – Un peu de tout! Chapitre 12 – Histoires thématiques Histoires de la vie courante Histoires étranges Histoires extraordinaires Inférer pour mieux comprendre : textes gradués pour travailler l'inférence, [7 à 12 ans] [Livres, articles, périodiques] / Catherine Delamain, Auteur ; Jill Spring, Auteur ; Marie-H?el?ene Marcoux (1968-....), Adaptateur ; Louise Drolet, Traducteur . - Montréal : Chenelière éducation, 2022 . - 1 vol. (198 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-7650-7404-5 : 45 EUR La couv. porte en plus : "380 textes reproductibles sur la plateforme - i+ Interactif - " POUR AVOIR ACCES AUX DOSSIERS EN ANNEXE VOUS DEVEZ VOUS CONNECTER DANS LE CATALOGUE (bouton rose "connexion") Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Inférence -- Étude et enseignement (primaire)  Déduction (logique)  Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Inférer pour mieux comprendre vise à développer des habiletés inférentielles chez les élèves de 7 à 12 ans, afin qu’ils améliorent leur compréhension en lecture et deviennent des lecteurs compétents. On y trouve 380 textes stimulants pour travailler le processus d’inférence, répartis en 10 catégories d’inférence pragmatique : objet, action, instrument, lieu, occupation, catégorie, personnage, émotion, cause et effet, temps/époque. Ces courtes histoires aux thèmes variés sont classées en quatre niveaux de difficulté pour passer progressivement de textes plus simples comportant des indices en caractères gras à des histoires plus complexes exigeant une plus grande capacité d’inférence. Chaque histoire est accompagnée d’une série de questions, dont « Comment le sais-tu? » et « Sur quels indices te bases-tu? », pour aider l’élève à élaborer son raisonnement et à l’exprimer de vive voix. Le personnel enseignant et les spécialistes pourront proposer ces exercices non seulement aux élèves des classes ordinaires, mais aussi aux élèves en difficultés d’apprentissage, dont ceux ayant un trouble du langage ou un trouble du spectre de l’autisme, ainsi qu’aux élèves dont le français n’est pas la langue maternelle. Les fiches reproductibles, permettant l’impression ou la projection des textes en petit comme en grand format, faciliteront le travail en grand groupe, en sous-groupe d’élèves ayant des besoins particuliers ou en intervention individuelle, à l’écrit ou à l’oral. Note de contenu : Introduction Partie 1 – Des textes pour travailler 10 catégories d’inférence Chapitre 1 – Catégorie d’inférence : Objet Chapitre 2 – Catégorie d’inférence : Action Chapitre 3 – Catégorie d’inférence : Instrument Chapitre 4 – Catégorie d’inférence : Lieu Chapitre 5 – Catégorie d’inférence : Occupation Chapitre 6 – Catégorie d’inférence : Catégorie Chapitre 7 – Catégorie d’inférence : Personnage Chapitre 8 – Catégorie d’inférence : Émotion Chapitre 9 – Catégorie d’inférence : Lien de cause à effet Chapitre 10 – Catégorie d’inférence : Temps/Époque Partie 2 – Des textes pour aller plus loin Chapitre 11 – Un peu de tout! Chapitre 12 – Histoires thématiques Histoires de la vie courante Histoires étranges Histoires extraordinaires

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42-4 DEL	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Etagère Nouveautés	Sorti jusqu'au 06/12/2024	M138389

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