Auteur Giuseppe Bianchi
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Titre : 4e quadrant. Livre-cahier. Mathématiques. Technique de qualification. 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 98 p. / 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9682-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : équation équation algébrique fonction : mathématique gestion de données manuel scolaire mathématique statistique 4e secondaire enseignement technique de qualification mathématique : manuel Résumé : Conforme aux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Des manuels en parfaite adéquation avec les référentiels du qualifiant de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Pédagogie stratégique
Les Unités d'Acquis d'Apprentissage sont apprivoisées dans divers contextes proches du quotidien des élèves et au travers d'exercices en adéquation avec toutes les disciplines qualifiantes.
Apprentissage progressif
Savoirs et savoir-faire sont apprivoisés dans divers contextes avant d’être structurés dans une synthèse puis fixés dans des exercices et des problèmes.4e quadrant. Livre-cahier. Mathématiques. Technique de qualification. 2 périodes/semaine [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur . - De Boeck, 2017 . - 98 p. / 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9682-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : équation équation algébrique fonction : mathématique gestion de données manuel scolaire mathématique statistique 4e secondaire enseignement technique de qualification mathématique : manuel Résumé : Conforme aux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Des manuels en parfaite adéquation avec les référentiels du qualifiant de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Pédagogie stratégique
Les Unités d'Acquis d'Apprentissage sont apprivoisées dans divers contextes proches du quotidien des élèves et au travers d'exercices en adéquation avec toutes les disciplines qualifiantes.
Apprentissage progressif
Savoirs et savoir-faire sont apprivoisés dans divers contextes avant d’être structurés dans une synthèse puis fixés dans des exercices et des problèmes.Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 5.2.7 QUA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Mathématiques - Secondaire qualifiant M135727 Disponible Documents numériques
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Table des matièresAdobe Acrobat PDF4e quadrant. Livre-cahier. MathĂ©matiques. Technique de qualification. 4 pĂ©riodes/semaine / Françoise Van Dieren
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Titre : 4e quadrant. Livre-cahier. Mathématiques. Technique de qualification. 4 périodes/semaine Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Collaborateur ; Sabine Hausmann, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 120 p. / 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9685-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : équation équation algébrique fonction : mathématique gestion de données manuel scolaire mathématique statistique 4e secondaire enseignement technique de qualification mathématique : manuel Résumé : Conforme aux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Des manuels en parfaite adéquation avec les référentiels du qualifiant de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Pédagogie stratégique
Les Unités d'Acquis d'Apprentissage sont apprivoisées dans divers contextes proches du quotidien des élèves et au travers d'exercices en adéquation avec toutes les disciplines qualifiantes.
Apprentissage progressif
Savoirs et savoir-faire sont apprivoisés dans divers contextes avant d’être structurés dans une synthèse puis fixés dans des exercices et des problèmes.4e quadrant. Livre-cahier. Mathématiques. Technique de qualification. 4 périodes/semaine [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Collaborateur ; Sabine Hausmann, Auteur . - De Boeck, 2017 . - 120 p. / 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9685-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : équation équation algébrique fonction : mathématique gestion de données manuel scolaire mathématique statistique 4e secondaire enseignement technique de qualification mathématique : manuel Résumé : Conforme aux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Des manuels en parfaite adéquation avec les référentiels du qualifiant de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Pédagogie stratégique
Les Unités d'Acquis d'Apprentissage sont apprivoisées dans divers contextes proches du quotidien des élèves et au travers d'exercices en adéquation avec toutes les disciplines qualifiantes.
Apprentissage progressif
Savoirs et savoir-faire sont apprivoisés dans divers contextes avant d’être structurés dans une synthèse puis fixés dans des exercices et des problèmes.Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 5.2.7 QUA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Mathématiques - Secondaire qualifiant M135728 Disponible Documents numériques
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Table des matièresAdobe Acrobat PDFCqfd maths, 1ère. Manuel / Françoise Van Dieren
Titre de sĂ©rie : Cqfd maths, 1ère Titre : Manuel Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck AnnĂ©e de publication : 2011 Importance : 1 vol. (192 p.) - 192 p. PrĂ©sentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6348-8 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : MathĂ©matiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. dĂ©cimale : 51 Mathématiques Note de contenu :
Les neuf chapitres du manuel CQFD recouvrent l'ensemble des programmes des différents réseaux.
Chaque chapitre est un parcours, rythmé et balisé comme suit :
- un texte introductif situe brièvement ce que l'on va apprendre dans le paysage des connaissances
familières, dans les contextes où l'on s'en sert;
- une exploration organise le travail autour de questions qui ouvrent de nouvelles perspectives et installent les images
mentales qui serviront d'appui à la synthèse;
- sous la forme de questions-réponses, une synthèse structure, précise et complète ce qui a été appris
- des exercices, classés par compétences, conduisent à la maîtrise des aspects essentiels de la formation : fixer les
notions, utiliser le langage et le formalisme nécessaires à l'expression de justifications et de démonstrations, acquérir
une habileté procédurale, transposer, modéliser pour résoudre un problème.
En outre, des fiches, réunies dans un cahier séparé, facilitent la réalisation de tableaux, de figures et
de graphiques (ce sont les «fiches support"), stimulent la régularité et le suivi du travail (ce sont les
fiches autocorrectives et les fiches de travail personnel). Le va-et-vient qu'il faut ménager entre les
différentes parties du manuel et les fiches est indiqué dans l'exploration.
SOMMAIRE
--------
* Situer les nombres et en découvrir de nouveaux
* Additionner et soustraire des positifs, des négatifs [addition - soustraction]
* Diviseurs, multiples, puissances [division - multiplication]
* Multiplier par un nombre positif, un négatif
* Des propriétés des opérations au calcul algébrique
* Proportionnalité, pourcentage, traitement de données
* Solides et objets de l'espace
* Périmètres, aires et volumes
* Des figures isométriques aux propriétés des figures planesCqfd maths, 1ère. Manuel [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 1 vol. (192 p.) - 192 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-6348-8
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : MathĂ©matiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. dĂ©cimale : 51 Mathématiques Note de contenu :
Les neuf chapitres du manuel CQFD recouvrent l'ensemble des programmes des différents réseaux.
Chaque chapitre est un parcours, rythmé et balisé comme suit :
- un texte introductif situe brièvement ce que l'on va apprendre dans le paysage des connaissances
familières, dans les contextes où l'on s'en sert;
- une exploration organise le travail autour de questions qui ouvrent de nouvelles perspectives et installent les images
mentales qui serviront d'appui à la synthèse;
- sous la forme de questions-réponses, une synthèse structure, précise et complète ce qui a été appris
- des exercices, classés par compétences, conduisent à la maîtrise des aspects essentiels de la formation : fixer les
notions, utiliser le langage et le formalisme nécessaires à l'expression de justifications et de démonstrations, acquérir
une habileté procédurale, transposer, modéliser pour résoudre un problème.
En outre, des fiches, réunies dans un cahier séparé, facilitent la réalisation de tableaux, de figures et
de graphiques (ce sont les «fiches support"), stimulent la régularité et le suivi du travail (ce sont les
fiches autocorrectives et les fiches de travail personnel). Le va-et-vient qu'il faut ménager entre les
différentes parties du manuel et les fiches est indiqué dans l'exploration.
SOMMAIRE
--------
* Situer les nombres et en découvrir de nouveaux
* Additionner et soustraire des positifs, des négatifs [addition - soustraction]
* Diviseurs, multiples, puissances [division - multiplication]
* Multiplier par un nombre positif, un négatif
* Des propriétés des opérations au calcul algébrique
* Proportionnalité, pourcentage, traitement de données
* Solides et objets de l'espace
* Périmètres, aires et volumes
* Des figures isométriques aux propriétés des figures planesRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 51(075.3) Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès M10510 Disponible 51 CQF Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques SR1001320 Disponible Cqfd maths, 1ère. Maths. Fiches d'exercices / Françoise Van Dieren
Titre de sĂ©rie : Cqfd maths, 1ère Titre : Maths. Fiches d'exercices Type de document : texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques) Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck AnnĂ©e de publication : 2011 Importance : sans pagination - [128] p PrĂ©sentation : br Accompagnement : PlacĂ© dans chemise Ă deux perforations avec couverture en plastique transparent ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6349-5 Langues : Français (fre) Mots-clĂ©s : mathĂ©matiques Enseignement des mathĂ©matiques Index. dĂ©cimale : -510 Ancien Mathématiques Cqfd maths, 1ère. Maths. Fiches d'exercices [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Françoise Van Dieren, Auteur ; Giuseppe Bianchi, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - sans pagination - [128] p : br + PlacĂ© dans chemise Ă deux perforations avec couverture en plastique transparent.
ISBN : 978-2-8041-6349-5
Langues : Français (fre)
Mots-clĂ©s : mathĂ©matiques Enseignement des mathĂ©matiques Index. dĂ©cimale : -510 Ancien Mathématiques RĂ©servation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 5.2.6 CQF Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Mathématiques - Secondaire général M139509 Disponible 510 CQF Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Libre-Accès SR1001327 Disponible Cqfd : Maths 2è. Manuel / Françoise CQFD VAN-DIEREN
Titre : Cqfd : Maths 2è. Manuel Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Françoise CQFD VAN-DIEREN ; Giuseppe Bianchi Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 194 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7043-1 Note de contenu : POUR REVENIR A LA FICHE, Tapez sur la touche F6
Les dix chapitres du manuel CQFD recouvrent l'ensemble des programmes des différents réseaux.
Chaque chapitre est un parcours, rythmé et balisé comme suit :
- un texte introductif situe brièvement ce que l'on va apprendre dans le paysage des connaissances
familières, dans les contextes où l'on s'en sert;
- une exploration organise le travail autour de questions qui ouvrent de nouvelles perspectives et installent les images
mentales qui serviront d'appui à la synthèse;
- sous la forme de questions-réponses, une synthèse structure, précise et complète ce qui a été appris
- des exercices, classés par compétences, conduisent à la maîtrise des aspects essentiels de la formation : fixer les
notions, utiliser le langage et le formalisme nécessaires à l'expression de justifications et de démonstrations, acquérir
une habileté procédurale, transposer, modéliser pour résoudre un problème.
En outre, des fiches, réunies dans un cahier séparé, facilitent la réalisation de tableaux, de figures et
de graphiques (ce sont les «fiches support"), stimulent la régularité et le suivi du travail (ce sont les
fiches autocorrectives et les fiches de travail personnel). Le va-et-vient qu'il faut ménager entre les
différentes parties du manuel et les fiches est indiqué dans l'exploration.
SOMMAIRE
--------
* Plus grand commun diviseur (PGCD), plus petit commun multiple (PPCM) et opérations sur les puissances
* Construire une formule
* Puissances de 10 à exposant entier; opérations sur les fractions
* Calcul algébrique
* Equations
* Traitement de données
* Angles
* Distance et cercle
* Rotations et figures invariantes pour une isométrie
* Proportionnalité en géométrieCqfd : Maths 2è. Manuel [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise CQFD VAN-DIEREN ; Giuseppe Bianchi . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 194 p.
ISBN : 978-2-8041-7043-1
Note de contenu : POUR REVENIR A LA FICHE, Tapez sur la touche F6
Les dix chapitres du manuel CQFD recouvrent l'ensemble des programmes des différents réseaux.
Chaque chapitre est un parcours, rythmé et balisé comme suit :
- un texte introductif situe brièvement ce que l'on va apprendre dans le paysage des connaissances
familières, dans les contextes où l'on s'en sert;
- une exploration organise le travail autour de questions qui ouvrent de nouvelles perspectives et installent les images
mentales qui serviront d'appui à la synthèse;
- sous la forme de questions-réponses, une synthèse structure, précise et complète ce qui a été appris
- des exercices, classés par compétences, conduisent à la maîtrise des aspects essentiels de la formation : fixer les
notions, utiliser le langage et le formalisme nécessaires à l'expression de justifications et de démonstrations, acquérir
une habileté procédurale, transposer, modéliser pour résoudre un problème.
En outre, des fiches, réunies dans un cahier séparé, facilitent la réalisation de tableaux, de figures et
de graphiques (ce sont les «fiches support"), stimulent la régularité et le suivi du travail (ce sont les
fiches autocorrectives et les fiches de travail personnel). Le va-et-vient qu'il faut ménager entre les
différentes parties du manuel et les fiches est indiqué dans l'exploration.
SOMMAIRE
--------
* Plus grand commun diviseur (PGCD), plus petit commun multiple (PPCM) et opérations sur les puissances
* Construire une formule
* Puissances de 10 à exposant entier; opérations sur les fractions
* Calcul algébrique
* Equations
* Traitement de données
* Angles
* Distance et cercle
* Rotations et figures invariantes pour une isométrie
* Proportionnalité en géométrieRéservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité 51(075.3) Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès M11413 Disponible CQFD maths 3e / Françoise Van Dieren
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