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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes compétences : où en est-on ? / Monique Denyer
Titre : Les compétences : où en est-on ? : l'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique : action, la pédagogie dans l'enseignement secondaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Monique Denyer, Auteur ; Jacques Furnemont, Auteur ; Roger Poulain, Auteur ; et al., Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2004 Collection : Sciences de l'éducation Importance : 143 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4594-1 Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement secondaire Enseignants -- Formation Compétence Formation professionnelle Résumé : Juillet 1977 : le décret "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? L'ouvrage que vous tenez entre les mains vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches... relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. Les compétences : où en est-on ? : l'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique : action, la pédagogie dans l'enseignement secondaire [Livres, articles, périodiques] / Monique Denyer, Auteur ; Jacques Furnemont, Auteur ; Roger Poulain, Auteur ; et al., Auteur . - [S.l.] : De Boeck, 2004 . - 143 p.. - (Sciences de l'éducation) .
ISBN : 978-2-8041-4594-1
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement secondaire Enseignants -- Formation Compétence Formation professionnelle Résumé : Juillet 1977 : le décret "Missions" définit pour la première fois les missions prioritaires de l'École en Communauté française et énonce les objectifs de chaque niveau d'enseignement en termes de compétences. L'introduction de cette notion de compétences imposait des changements radicaux et incontournables dans la pratique des différents acteurs de l'Éducation. Six ans après le décret "Missions", où en est-on ? L'ouvrage que vous tenez entre les mains vous propose un état des lieux sans concession et surtout, une variété de propositions concrètes (situations-problèmes, épreuves d'évaluation, familles de tâches... relatives à toutes les disciplines du secondaire. Un ouvrage à l'attention des enseignants du secondaire, des futurs enseignants et des formateurs d'enseignants. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 DEN Livres Bibliothèque HELMo Loncin inconnue Disponible LON311 Fun to read / Kristine Swinnen
Titre : Fun to read Titre original : Leesplezier Type de document : Jeux pédagogiques Auteurs : Kristine Swinnen, Auteur ; Luc Tilkens, Auteur ; Mary Sutton, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2002 Importance : 1 mallette - 1 "notes méthodologiques" - 1 CD - 7 lectures - 6 posters Présentation : illustrations ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4064-9 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Mots-clés : Fun to read Livrets Histoires Lecture Apprentissage d'une langue seconde Anglais Résumé : Le but premier de la collection est le plaisir de lire, de découvrir des histoires à la portée des enfants dans une langue qu'il apprend à l'école. Note de contenu : - 1 CD
- 5x "A Thief in the Shop" [23p.]
- 4x "At the Circus" [23p.]
- 5x "A Day at the Farm" [23p.]
- 1x "Blossom Lane" [20p.]
- 5x "No Dogs allowed"[23p.]
- 5x "Magic Ann" [23p.]
- 5x "Ibrahim, the new Boy" [23p.]Fun to read = Leesplezier [Jeux pédagogiques] / Kristine Swinnen, Auteur ; Luc Tilkens, Auteur ; Mary Sutton, Auteur . - [S.l.] : De Boeck, 2002 . - 1 mallette - 1 "notes méthodologiques" - 1 CD - 7 lectures - 6 posters : illustrations.
ISBN : 978-2-8041-4064-9
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
Mots-clés : Fun to read Livrets Histoires Lecture Apprentissage d'une langue seconde Anglais Résumé : Le but premier de la collection est le plaisir de lire, de découvrir des histoires à la portée des enfants dans une langue qu'il apprend à l'école. Note de contenu : - 1 CD
- 5x "A Thief in the Shop" [23p.]
- 4x "At the Circus" [23p.]
- 5x "A Day at the Farm" [23p.]
- 1x "Blossom Lane" [20p.]
- 5x "No Dogs allowed"[23p.]
- 5x "Magic Ann" [23p.]
- 5x "Ibrahim, the new Boy" [23p.]Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81 Valisettes de lecture C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Langues - Jeux Disponible MD0620
Titre : La voix : un outil précieux pour l'enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Chevillot-Sauger, Auteur Editeur : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (61 p.) Présentation : illustrations, couverture illustr?ee en couleur Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-353-27160-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Voix Enseignants -- Santé et hygiène Résumé : Après une première partie consacrée au fonctionnement physiologique de la voix, l'ouvrage propose dans un deuxième temps des fiches pratiques à partir de différentes situations de classe. Conçu en direction des enseignants de maternelle et de primaire, cet ouvrage se veut une aide concrète pour leur pemettre une bonne utilisation de cet outil très sollicité et en même temps indispensable. La voix : un outil précieux pour l'enseignant [Livres, articles, périodiques] / Anne Chevillot-Sauger, Auteur . - [S.l.] : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (61 p.) : illustrations, couverture illustr?ee en couleur ; 26 cm.
ISBN : 978-2-353-27160-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Voix Enseignants -- Santé et hygiène Résumé : Après une première partie consacrée au fonctionnement physiologique de la voix, l'ouvrage propose dans un deuxième temps des fiches pratiques à partir de différentes situations de classe. Conçu en direction des enseignants de maternelle et de primaire, cet ouvrage se veut une aide concrète pour leur pemettre une bonne utilisation de cet outil très sollicité et en même temps indispensable. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-7.1 CHE Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M139703 37.012 CHE Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie / Formation d'enseignants, développement des compétences, formation continue, guides et outils pratiques Disponible M140029
Titre : Les compétences numériques des élèves et des enseignants : a l'heure du Pacte pour un Enseignement d'excellence Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Mikaël Degeer, Auteur ; Audrey Kumps, Auteur ; Bruno De Lièvre, Préfacier, etc. Editeur : De Boeck Année de publication : 2022 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 170 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9834-3 Note générale : Bibliographie p. 163. Table des matières Langues : Français (fre) Mots-clés : Numérique apprentissage éducation compétences numériques enseignement et numérique Index. décimale : 62 Art de l'ingénieur. Technologie en général Résumé : Le numérique à l'école peut être à minima abordé sous deux axes: en tant que soutien aux apprentissages d'une part et en tant que compétences à développer, d'autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux attendus des élèves pour savoir comment enseigner cette nouvelle discipline et également pour mieux comprendre ce qu'il faut faire apprendre et pourquoi c'est important. Le second, correspondant à la seconde partie de ce livre, est une rencontre avec les compétences numériques attendues des enseignants à l'arrivée du Pacte pour un Enseignement d'excellence. Deux outils principaux sont décortiqués et exemplifiés pour vous aider: la partie numérique de nouveau référentiel de compétence FMTTN (Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique) et le DIGCOMPEDU, référentiel des compétences numériques en éducation proposé par la Commission européenne pour favoriser l'évolution de l'ensemble de sons système éducatif. Ce livre est destiné à la fois aux néophytes et aux plus expérimentés. Il accompagnera vos envies d'auto-formation dont l'objectif premier est de faire de vos élèves des citoyens éclairés et responsables, au sein du monde dans lequel ils vont vivre et participer. Les compétences numériques des élèves et des enseignants : a l'heure du Pacte pour un Enseignement d'excellence [Livres, articles, périodiques] / Mikaël Degeer, Auteur ; Audrey Kumps, Auteur ; Bruno De Lièvre, Préfacier, etc. . - [S.l.] : De Boeck, 2022 . - 170 p. : illustrations, couverture illustrée. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-9834-3
Bibliographie p. 163. Table des matières
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Numérique apprentissage éducation compétences numériques enseignement et numérique Index. décimale : 62 Art de l'ingénieur. Technologie en général Résumé : Le numérique à l'école peut être à minima abordé sous deux axes: en tant que soutien aux apprentissages d'une part et en tant que compétences à développer, d'autre part. Le premier, correspondant à la première partie de ce livre, est une rencontre avec les nouveaux attendus des élèves pour savoir comment enseigner cette nouvelle discipline et également pour mieux comprendre ce qu'il faut faire apprendre et pourquoi c'est important. Le second, correspondant à la seconde partie de ce livre, est une rencontre avec les compétences numériques attendues des enseignants à l'arrivée du Pacte pour un Enseignement d'excellence. Deux outils principaux sont décortiqués et exemplifiés pour vous aider: la partie numérique de nouveau référentiel de compétence FMTTN (Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique) et le DIGCOMPEDU, référentiel des compétences numériques en éducation proposé par la Commission européenne pour favoriser l'évolution de l'ensemble de sons système éducatif. Ce livre est destiné à la fois aux néophytes et aux plus expérimentés. Il accompagnera vos envies d'auto-formation dont l'objectif premier est de faire de vos élèves des citoyens éclairés et responsables, au sein du monde dans lequel ils vont vivre et participer. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 62 DEG Livres Bibliothèque HELMo Huy Libre-Accès Disponible HH1005139 37.011.2 DEG Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie / Ecole de demain / Innovation en éducation Disponible M141211
Titre : CE1D- Français : se préparer au certificat d'études du 1er degré Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anouck Toussaint, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : De Boeck Année de publication : 2016 Importance : 1vol. (98 pages) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9536-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français Certificat d'études Savoir- écrire Savoir-parler Manuel d'enseignement secondaire 1er degré Apprentissage du français Résumé : Tout pour se préparer au CE1D en français:
- Des conseils pour travailler avec méthode et en toute autonomie
- Une simulation complète de l'épreuve
- Des compréhensions à l'audition disponibles sur ce1d.deboeck.com
- Une structure aérée, en couleurs, offrant la place nécessaire pour les réponses
- Les corrections de tous les exercices en fin d'ouvrageCE1D- Français : se préparer au certificat d'études du 1er degré [Livres, articles, périodiques] / Anouck Toussaint, Auteur . - 2e édition . - [S.l.] : De Boeck, 2016 . - 1vol. (98 pages).
ISBN : 978-2-8041-9536-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français Certificat d'études Savoir- écrire Savoir-parler Manuel d'enseignement secondaire 1er degré Apprentissage du français Résumé : Tout pour se préparer au CE1D en français:
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- Les corrections de tous les exercices en fin d'ouvrageRéservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Armoire 212 Etiquette P6 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Didacthèque - Français Disponible M140426
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