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Collection (Education 2000)
- Editeur : Labor;Nathan
- ISSN : pas d'ISSN
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Faire une suggestion Affiner la rechercheIntroduction à la psychopédagogie de l'expression; Tome 2 : exercices pratiques;prolongements pédagogiques / Centre international de Recherche et d'expérimentation en Psychopédagogie de l'expression / FABRY et al.
Titre : Introduction à la psychopédagogie de l'expression; Tome 2 : exercices pratiques;prolongements pédagogiques / Centre international de Recherche et d'expérimentation en Psychopédagogie de l'expression Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : FABRY et al. Editeur : Bruxelles;Paris : Labor;Nathan Année de publication : 1977 Collection : (Education 2000) Importance : 181p Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0029-1 Mots-clés : EDUCATION-PHYSIQUE EDUCATION-MUSICALE SCHEMA-CORPOREL RYTME VOIX CREATIVITE JEUX EXPRESSION- CORPORELLE EXPRESSION-GRAPHIQUE EXPRESSION-MUSICALE EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-CORPORELLE-METHODOLOGIE ENSEIGNEMENT-MATERNEL ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SPECIAL Résumé : Ce second volume : Introduction à la psychopédagogie de l'expression- exercices pratiques,détaille en première partie,tous les exercices expérimentés et testés au cours des stages (schéma corporel,rythme, respiration,reviviscence sensorielle,expression vocale et verbale,jeux).En seconde partie, les auteurs de spécialités diverses étudient les prolongements des techniques, non en des leçons modèles mais en des séquences pédagogiques expérimentées dans l'enseignement préscolaire, primaire,spécial, secondaire (Education physique,plastique,musicale et principalement langue maternelle).Un chapitre de méthodologie de l'expression corporelle et une discographie type terminent le volume. Introduction à la psychopédagogie de l'expression; Tome 2 : exercices pratiques;prolongements pédagogiques / Centre international de Recherche et d'expérimentation en Psychopédagogie de l'expression [Livres, articles, périodiques] / FABRY et al. . - Bruxelles;Paris (Bruxelles;Paris) : Labor;Nathan, 1977 . - 181p : ill.. - ((Education 2000)) .
ISBN : 978-2-8259-0029-1
Mots-clés : EDUCATION-PHYSIQUE EDUCATION-MUSICALE SCHEMA-CORPOREL RYTME VOIX CREATIVITE JEUX EXPRESSION- CORPORELLE EXPRESSION-GRAPHIQUE EXPRESSION-MUSICALE EXPRESSION-ORALE EXPRESSION-CORPORELLE-METHODOLOGIE ENSEIGNEMENT-MATERNEL ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SPECIAL Résumé : Ce second volume : Introduction à la psychopédagogie de l'expression- exercices pratiques,détaille en première partie,tous les exercices expérimentés et testés au cours des stages (schéma corporel,rythme, respiration,reviviscence sensorielle,expression vocale et verbale,jeux).En seconde partie, les auteurs de spécialités diverses étudient les prolongements des techniques, non en des leçons modèles mais en des séquences pédagogiques expérimentées dans l'enseignement préscolaire, primaire,spécial, secondaire (Education physique,plastique,musicale et principalement langue maternelle).Un chapitre de méthodologie de l'expression corporelle et une discographie type terminent le volume. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.06:73+74+78+792 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M9568
Titre : Introduction à la psychopédagogie de l'expression Tome 1 Méthodologie du corps,du geste ,de la voix Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean Fabry Editeur : Bruxelles;Paris : Labor;Nathan Année de publication : 1977 Collection : (Education 2000) Importance : 231p Présentation : ill. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : CORPS CREATIVITE COMMUNICATION -NON-VERBALE PSYCHOPEDAGOGIE EXPRESSION-CORPORELLE VOIX PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE-SOCIALE PSYCHOTHERAPIE EXPRESSION-THEATRALE Résumé : Ce livre traite des problèmes d'expression et de communication à l'école et en dehors.Les techniques proposées mettent au centre des préoccupations le corps,le geste, la voix; la ressource étant le mouvement naturel,dégagé des conditionnements et ramené à ses coordonnées esentielles : l'espace et le temps.En seconde partie,les technique types sont analysées: inventaire corporel, prise de conscience de l'espace et de la durée, rythme, détente et inventaire psychologique,communication non verbale et verbale, créativité. Introduction à la psychopédagogie de l'expression Tome 1 Méthodologie du corps,du geste ,de la voix [Livres, articles, périodiques] / Jean Fabry . - Bruxelles;Paris (Bruxelles;Paris) : Labor;Nathan, 1977 . - 231p : ill. + Bibliographie. - ((Education 2000)) .
Mots-clés : CORPS CREATIVITE COMMUNICATION -NON-VERBALE PSYCHOPEDAGOGIE EXPRESSION-CORPORELLE VOIX PSYCHOLOGIE PSYCHOLOGIE-SOCIALE PSYCHOTHERAPIE EXPRESSION-THEATRALE Résumé : Ce livre traite des problèmes d'expression et de communication à l'école et en dehors.Les techniques proposées mettent au centre des préoccupations le corps,le geste, la voix; la ressource étant le mouvement naturel,dégagé des conditionnements et ramené à ses coordonnées esentielles : l'espace et le temps.En seconde partie,les technique types sont analysées: inventaire corporel, prise de conscience de l'espace et de la durée, rythme, détente et inventaire psychologique,communication non verbale et verbale, créativité. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.026:73+74+78+792 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M9567
