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Instants français 3e TQ/P : cahier d'activités / Anne-Catherine Dewier

Public ISBD Titre : Instants français 3e TQ/P : cahier d'activités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (184 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2814-8 Note générale : Sommaire Parcours I Infos ou intox I Focus sur... les fait divers Focus sur... les fake news Parcours 2 Un gars = une fille Séquence : Egalité ? Vraiment ? Focus sur... les stéréotypes Séquence : lls/Elles ont fait [a différence Focus sur... [a notice biographique Focus sur... [a sélection d'informations Focus sur... les intertitres Parcours 3 Écoutez-moi Focus sur... la nouvelle Focus sur... l'avis critique de lecture Focus sur... les critères d'appréciation d'une œuvre littéraire Focus sur... [e résumé suspensif Focus sur... tes modes de conjugaison dans les phrases qui expriment une opinion Focus sur... les modalisateurs Focus sur... la prise de parole Parcours 4 Faites entrer ['accusé Séquence : Portrait-robot Focus sur... [e récit policier Focus sur... les invariants du récit policier Focus sur... [a nouvelle policière à chute Focus sur... ['amplification Focus sur... les trois sous-genres principaux du récit policier Focus sur... la transposition et la recomposition Séquence : Nous avons [es moyens de vous faire parler... Focus sur... l'interrogatoire Focus sur... le discours direct et le discours indirect Parcours Et ça te fait rire I Focus sur... t'humour Focus sur... les sous-genre de l'humour Focus sur... les critères d'appréciation d'un sketch/spectacle Focus sur... l'énoncé subjectif et t'énoncé objectif Focus sur... le vocabulaire expressif Focus sur... l'observation, le ressenti et l'interprétation d'une œuvre culturelle Focus sur... la critique d'une œuvre culturelle Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Enseignement secondaire  Compétences  Savoir-écrire  Savoir-parler  Savoir-lire Résumé : Au fil des 5 parcours, vos élèves apprendront à décoder le vrai du faux dans les informations et partiront à la traque aux fake news. Ils mèneront des réflexions sur la question du genre et ils procèderont à la lecture d'une nouvelle de manière accompagnée en vue d'exercer leur esprit critique. Ils seront amenés à résoudre des affaires criminelles en se mettant dans la peau d'un(e) enquêteur(-trice) et enfin, ils s'enflammeront en découvrant des humoristes hors du commun. Coopérer, travailler en duos ou en groupes autonomes, mettre leurs idées en forme à l’aide de différents outils, prendre du recul par rapport aux tâches qui leur sont confiées pour les analyser, mener à bien un projet... Grâce à la diversité des activités et des méthodologies proposées dans ce cahier, vos élèves n’auront pas l’occasion de s’ennuyer ! Dans Instants Français, retrouvez : -des tâches motivantes, des méthodologies variées afin de rendre le travail en classe plus captivant ; -la présence de « pas à pas » permettant aux élèves de s’approprier les différents paramètres des tâches complexes avant la réalisation d’une tâche finale en toute autonomie ; -l’apprentissage et l’acquisition des connaissances par la mise en place de projets (ex. : création d’un album) ou de jeux (ex. : jeu de cartes, quizz en ligne, enquête de type Le livre dont tu es le héros…) nécessitant réflexion, organisation et entraide ; -des pistes de différenciation (supports, variantes…) pour s’adapter aux besoins des élèves des différentes filières (TQ ou P). Instants français 3e TQ/P : cahier d'activités [Livres, articles, périodiques] / Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur . - Namur : Erasme, 2021 . - 1 vol. (184 p.). ISBN : 978-2-8081-2814-8 Sommaire Parcours I Infos ou intox I Focus sur... les fait divers Focus sur... les fake news Parcours 2 Un gars = une fille Séquence : Egalité ? Vraiment ? Focus sur... les stéréotypes Séquence : lls/Elles ont fait [a différence Focus sur... [a notice biographique Focus sur... [a sélection d'informations Focus sur... les intertitres Parcours 3 Écoutez-moi Focus sur... la nouvelle Focus sur... l'avis critique de lecture Focus sur... les critères d'appréciation d'une œuvre littéraire Focus sur... [e résumé suspensif Focus sur... tes modes de conjugaison dans les phrases qui expriment une opinion Focus sur... les modalisateurs Focus sur... la prise de parole Parcours 4 Faites entrer ['accusé Séquence : Portrait-robot Focus sur... [e récit policier Focus sur... les invariants du récit policier Focus sur... [a nouvelle policière à chute Focus sur... ['amplification Focus sur... les trois sous-genres principaux du récit policier Focus sur... la transposition et la recomposition Séquence : Nous avons [es moyens de vous faire parler... Focus sur... l'interrogatoire Focus sur... le discours direct et le discours indirect Parcours Et ça te fait rire I Focus sur... t'humour Focus sur... les sous-genre de l'humour Focus sur... les critères d'appréciation d'un sketch/spectacle Focus sur... l'énoncé subjectif et t'énoncé objectif Focus sur... le vocabulaire expressif Focus sur... l'observation, le ressenti et l'interprétation d'une œuvre culturelle Focus sur... la critique d'une œuvre culturelle Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Enseignement secondaire  Compétences  Savoir-écrire  Savoir-parler  Savoir-lire Résumé : Au fil des 5 parcours, vos élèves apprendront à décoder le vrai du faux dans les informations et partiront à la traque aux fake news. Ils mèneront des réflexions sur la question du genre et ils procèderont à la lecture d'une nouvelle de manière accompagnée en vue d'exercer leur esprit critique. Ils seront amenés à résoudre des affaires criminelles en se mettant dans la peau d'un(e) enquêteur(-trice) et enfin, ils s'enflammeront en découvrant des humoristes hors du commun. Coopérer, travailler en duos ou en groupes autonomes, mettre leurs idées en forme à l’aide de différents outils, prendre du recul par rapport aux tâches qui leur sont confiées pour les analyser, mener à bien un projet... Grâce à la diversité des activités et des méthodologies proposées dans ce cahier, vos élèves n’auront pas l’occasion de s’ennuyer ! Dans Instants Français, retrouvez : -des tâches motivantes, des méthodologies variées afin de rendre le travail en classe plus captivant ; -la présence de « pas à pas » permettant aux élèves de s’approprier les différents paramètres des tâches complexes avant la réalisation d’une tâche finale en toute autonomie ; -l’apprentissage et l’acquisition des connaissances par la mise en place de projets (ex. : création d’un album) ou de jeux (ex. : jeu de cartes, quizz en ligne, enquête de type Le livre dont tu es le héros…) nécessitant réflexion, organisation et entraide ; -des pistes de différenciation (supports, variantes…) pour s’adapter aux besoins des élèves des différentes filières (TQ ou P).

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82-8 INS	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Didacthèque - Français - Manuels - Enseignement secondaire	Disponible	M142115

Instants français 3e TQ/P : Recueil de documents / Anne-Catherine Dewier

Public ISBD Titre : Instants français 3e TQ/P : Recueil de documents Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (160 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2813-1 Note générale : Infos ou intox ? p.7 Un gars = une fille I p.23 Ecoutez-moi p.47 Faites entrer l'accusé p'57 Et ça te fait rire p,89 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Enseignement secondaire  Documents  Compétences Résumé : Au fil des 5 parcours, vos élèves apprendront à décoder le vrai du faux dans les informations et partiront à la traque aux fake news. Ils mèneront des réflexions sur la question du genre et ils procèderont à la lecture d'une nouvelle de manière accompagnée en vue d'exercer leur esprit critique. Ils seront amenés à résoudre des affaires criminelles en se mettant dans la peau d'un(e) enquêteur(-trice) et enfin, ils s'enflammeront en découvrant des humoristes hors du commun. Extraits de nouvelles, de romans policiers, faits divers, chansons, publicités, extraits de sketchs, de spectacles humoristiques, caricatures sont au programme. Grâce aux parcours développés dans le cahier d’activités associé, votre cours de français sera : varié, plein de défis et ludique ! Instants français 3e TQ/P : Recueil de documents [Livres, articles, périodiques] / Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur . - Namur : Erasme, 2021 . - 1 vol. (160 p.). ISBN : 978-2-8081-2813-1 Infos ou intox ? p.7 Un gars = une fille I p.23 Ecoutez-moi p.47 Faites entrer l'accusé p'57 Et ça te fait rire p,89 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  Enseignement secondaire  Documents  Compétences Résumé : Au fil des 5 parcours, vos élèves apprendront à décoder le vrai du faux dans les informations et partiront à la traque aux fake news. Ils mèneront des réflexions sur la question du genre et ils procèderont à la lecture d'une nouvelle de manière accompagnée en vue d'exercer leur esprit critique. Ils seront amenés à résoudre des affaires criminelles en se mettant dans la peau d'un(e) enquêteur(-trice) et enfin, ils s'enflammeront en découvrant des humoristes hors du commun. Extraits de nouvelles, de romans policiers, faits divers, chansons, publicités, extraits de sketchs, de spectacles humoristiques, caricatures sont au programme. Grâce aux parcours développés dans le cahier d’activités associé, votre cours de français sera : varié, plein de défis et ludique !

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82-8 INS	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Didacthèque - Français - Manuels - Enseignement secondaire	Disponible	M142114

Instants français 4e TQ/P : livre-cahier / Anne-Catherine Dewier 

Public ISBD Titre : Instants français 4e TQ/P : livre-cahier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (344 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-94-644-5105-4 Prix : 32.90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement secondaire  Comparaison  Fantastique (genre littéraire)  Français : manuel  Métaphore  Néologisme  Science-fiction : genre  Texte argumentatif  Texte informatif Résumé : Avec des thématiques actuelles Instants Français 4e, plongera vos élèves dans un contexte familier. Ils seront invités à rédiger un courriel à un(e) Youtubeur(euse), à créer un couplet de chanson de rap, à recomposer une affiche de film, à sélectionner des informations sur un personnage fantastique et produire un résumé ou encore demander oralement à un(e) auteur(e) d’un roman graphique d’intégrer une thématique particulière dans une de ses futures productions… (Extrait https://www.editionsaverbode.be/sec_francais?article=140716) Note de contenu : Dans Instants Français, retrouvez : des tâches motivantes, des méthodologies variées afin de rendre le travail en classe plus captivant ; la présence de « pas à pas » permettant aux élèves de s’approprier les différents paramètres des tâches complexes avant la réalisation d’une tâche finale en toute autonomie ; l’apprentissage et l’acquisition des connaissances par la mise en place de projets (ex. : création d’un album) ou de jeux (ex. : jeu de cartes, quizz en ligne, enquête de type Le livre dont tu es le héros…) nécessitant réflexion, organisation et entraide ; des pistes de différenciation (supports, variantes…) pour s’adapter aux besoins des élèves des différentes filières (TQ ou P). Instants français 4e TQ/P : livre-cahier [Livres, articles, périodiques] / Anne-Catherine Dewier, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Sophie Samain, Auteur . - Namur : Erasme, 2022 . - 1 vol. (344 p.). ISBN : 978-94-644-5105-4 : 32.90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement secondaire  Comparaison  Fantastique (genre littéraire)  Français : manuel  Métaphore  Néologisme  Science-fiction : genre  Texte argumentatif  Texte informatif Résumé : Avec des thématiques actuelles Instants Français 4e, plongera vos élèves dans un contexte familier. Ils seront invités à rédiger un courriel à un(e) Youtubeur(euse), à créer un couplet de chanson de rap, à recomposer une affiche de film, à sélectionner des informations sur un personnage fantastique et produire un résumé ou encore demander oralement à un(e) auteur(e) d’un roman graphique d’intégrer une thématique particulière dans une de ses futures productions… (Extrait https://www.editionsaverbode.be/sec_francais?article=140716) Note de contenu : Dans Instants Français, retrouvez : des tâches motivantes, des méthodologies variées afin de rendre le travail en classe plus captivant ; la présence de « pas à pas » permettant aux élèves de s’approprier les différents paramètres des tâches complexes avant la réalisation d’une tâche finale en toute autonomie ; l’apprentissage et l’acquisition des connaissances par la mise en place de projets (ex. : création d’un album) ou de jeux (ex. : jeu de cartes, quizz en ligne, enquête de type Le livre dont tu es le héros…) nécessitant réflexion, organisation et entraide ; des pistes de différenciation (supports, variantes…) pour s’adapter aux besoins des élèves des différentes filières (TQ ou P).

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Armoire 212 étiquette U3	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Didacthèque - Français	Disponible	M140455
82-8 INS	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Didacthèque - Français - Manuels - Enseignement secondaire	Disponible	M140827

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Parcours & moi- français 3e secondaire / Georg De cooman

Public ISBD Titre : Parcours & moi- français 3e secondaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Georg De cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2019 Importance : 248 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0426-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  secondaire  récit Parcours & moi- français 3e secondaire [Livres, articles, périodiques] / Georg De cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; et al., Auteur . - Namur : Erasme, 2019 . - 248 pages. ISBN : 978-2-8081-0426-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français  secondaire  récit

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Armoire 212 Etiquette N5	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Didacthèque - Français	Disponible	M140350

Parcours & moi. Livre-cahier / Georg De cooman

Public ISBD Titre : Parcours & moi. Livre-cahier : Français 3e secondaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Georg De cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Isabelle Parisse, Auteur ; Sophie Samain, Auteur ; Renaud Colin, Illustrateur Editeur : Namur (Belgique) : Erasme Année de publication : 2018 Importance : 1vol. (247p.) Présentation : ill en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-984-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Manuel de l'enseignement secondaire  Didactique du français  Manuel de français  Enseignement de la langue française Résumé : Parcours & moi 1re, 2e et 3e proposent respectivement 5 et 6 parcours aux situations d’apprentissage inédites, motivantes et faisant sens pour les élèves ;  des activités variées, originales et multiples, pour éviter la lassitude.  Le principe commun aux parcours est méthodologique : c'est celui de la progressivité  nécessaire entre les activités proposées et la tâche finale annoncée.   L’objectif de cette organisation est de systématiser les processus d'apprentissage.  Les élèves seront amenés à réfléchir sur leurs pratiques ou encore à verbaliser une procédure grâce aux questions posées par les personnages illustrés tout au long des activités. Parcours & moi. Livre-cahier : Français 3e secondaire [Livres, articles, périodiques] / Georg De cooman, Auteur ; Ophélie Georges, Auteur ; Sabrina Klinkenberg, Auteur ; Isabelle Parisse, Auteur ; Sophie Samain, Auteur ; Renaud Colin, Illustrateur . - Namur (Belgique) : Erasme, 2018 . - 1vol. (247p.) : ill en coul. ISBN : 978-2-87438-984-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Manuel de l'enseignement secondaire  Didactique du français  Manuel de français  Enseignement de la langue française Résumé : Parcours & moi 1re, 2e et 3e proposent respectivement 5 et 6 parcours aux situations d’apprentissage inédites, motivantes et faisant sens pour les élèves ;  des activités variées, originales et multiples, pour éviter la lassitude.  Le principe commun aux parcours est méthodologique : c'est celui de la progressivité  nécessaire entre les activités proposées et la tâche finale annoncée.   L’objectif de cette organisation est de systématiser les processus d'apprentissage.  Les élèves seront amenés à réfléchir sur leurs pratiques ou encore à verbaliser une procédure grâce aux questions posées par les personnages illustrés tout au long des activités.

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Armoire 212 - étagère 3	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Français - Secondaire - Anthologies littéraires	Disponible	M141768