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N°77 - 1(1988) - Relation et projection en thérapie psychomotrice [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 1988. Langues : Français (fre)
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| Cote | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| 612.825.2 TP88/77 | Livres | Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe | Libre-Accès | CO4659 | Disponible |
| 612.825.2 TP88/77 | Revues | Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe | Libre-Accès | CO4253 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierRelation et projection en thérapie psychomotrice / Françoise Désobeau in Thérapie psychomotrice et recherches, N°77 (1(1988))
[article]
Titre : Relation et projection en thérapie psychomotrice Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Françoise Désobeau, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 5-12 Langues : Français (fre) Résumé : "L'intitulé de cette intervention veut situer notre réflexion autour des phénomènes mis en jeu, dans cet espace-temps, extérieur et réel, où l'enfant avec le thérapeute s'engage corps et âme, dans un dialogue corporel, créant d'autres espaces, engageant d'autres temps. Dans cette aire d'échanges avec l'adulte, l'enfant va extérioriser, expérimenter et exprimer, ici et maintenant, en le mettant en jeu, un vécu ancien réel et/ou imaginaire, en même temps qu'une réalité immédiate l'appelle à jouer. Nous appelons l'enfant dans un double mouvement où il s'agit de reconstituer l'expérience antérieure et de créer des expériences nouvelles. C'est dans cette relation de vivance corporelle que l'activité spontanée de l'enfant va s'organiser et prendre sens, en présence du thérapeute."
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 5-12[article] Relation et projection en thérapie psychomotrice [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise Désobeau, Auteur . - 1988 . - p. 5-12.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 5-12
Résumé : "L'intitulé de cette intervention veut situer notre réflexion autour des phénomènes mis en jeu, dans cet espace-temps, extérieur et réel, où l'enfant avec le thérapeute s'engage corps et âme, dans un dialogue corporel, créant d'autres espaces, engageant d'autres temps. Dans cette aire d'échanges avec l'adulte, l'enfant va extérioriser, expérimenter et exprimer, ici et maintenant, en le mettant en jeu, un vécu ancien réel et/ou imaginaire, en même temps qu'une réalité immédiate l'appelle à jouer. Nous appelons l'enfant dans un double mouvement où il s'agit de reconstituer l'expérience antérieure et de créer des expériences nouvelles. C'est dans cette relation de vivance corporelle que l'activité spontanée de l'enfant va s'organiser et prendre sens, en présence du thérapeute." Les enveloppements humides (packs) entre théorie et pratique. / Jean-François Césaro in Thérapie psychomotrice et recherches, N°77 (1(1988))
[article]
Titre : Les enveloppements humides (packs) entre théorie et pratique. Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Césaro, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 13-32 Langues : Français (fre) Résumé : "Pour tout soignant motivé l'enveloppement humide rend possible la mise en oeuvre concrète et effective de son désir de soigner... ce qui, il faut bien le dire, n'est pas une chose si évidente dans l'institution psychiatrique.
Pour le patient, l'enveloppement humide c'est la possibilité d'une expérience privilégiée d'être et (éventuellement) de se sentir, pendant "l'espace de la séance", le centre d'intérêt pour une équipe de soignants ; c'est une invitation à un "voyage intérieur" pouvant devenir expérience de créativité par l'effervescence des processus affectifs et mentaux que cette technique met en jeu, entretient et développe (imagerie mentale en particulier). A notre connaissance, il n'existe pas de séance "vide" pour le patient, même si celui-ci s'endort !!!"
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 13-32[article] Les enveloppements humides (packs) entre théorie et pratique. [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Césaro, Auteur . - 1988 . - p. 13-32.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 13-32
Résumé : "Pour tout soignant motivé l'enveloppement humide rend possible la mise en oeuvre concrète et effective de son désir de soigner... ce qui, il faut bien le dire, n'est pas une chose si évidente dans l'institution psychiatrique.
Pour le patient, l'enveloppement humide c'est la possibilité d'une expérience privilégiée d'être et (éventuellement) de se sentir, pendant "l'espace de la séance", le centre d'intérêt pour une équipe de soignants ; c'est une invitation à un "voyage intérieur" pouvant devenir expérience de créativité par l'effervescence des processus affectifs et mentaux que cette technique met en jeu, entretient et développe (imagerie mentale en particulier). A notre connaissance, il n'existe pas de séance "vide" pour le patient, même si celui-ci s'endort !!!"Dit et non dit : Corps et langage en psychomotricité / M.-C. Oudot in Thérapie psychomotrice et recherches, N°77 (1(1988))
[article]
Titre : Dit et non dit : Corps et langage en psychomotricité Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : M.-C. Oudot, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 33-49 Langues : Français (fre) Résumé : "Il y a du dit qui se parle - donc qui s'entend.
Il y a du faire qui cherche Ă se faire passer pour du dire - donc qui se voit.
Il y a du dire qui se sent : "Je sens bien ce que tu veux dire".
Il y a du dire qui n'est que du faire - du parler pour en rien dire."
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 33-49[article] Dit et non dit : Corps et langage en psychomotricité [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / M.-C. Oudot, Auteur . - 1988 . - p. 33-49.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°77 (1(1988)) . - p. 33-49
Résumé : "Il y a du dit qui se parle - donc qui s'entend.
Il y a du faire qui cherche Ă se faire passer pour du dire - donc qui se voit.
Il y a du dire qui se sent : "Je sens bien ce que tu veux dire".
Il y a du dire qui n'est que du faire - du parler pour en rien dire."





