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Neurobiologie du développement du jeune enfant / Jean Caston in Pratiques corporelles, N°107 (Juin 1995)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°107 (Juin 1995) . - p. 16-24 Titre : Neurobiologie du développement du jeune enfant Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean Caston, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 16-24 Langues : Français (fre) Résumé : Il est devenu un lieu commun que d'affirmer que le bébé est une personne et que le nouveau-né n'est pas une larve aveugle, sourde et muette, privée de vie de relation et presque uniquement faite d'une vie végétative. S'il est un être non encore achevé, un être en devenir, le bébé n'en communique pas moins avec son milieu physique et son entourage socio-culturel dans la mesure om les informations qu'il prélève dans son environnement se traduisent en sensations et en perceptions et où il est capable d'exprimer des désirs, de montrer des répulsions, de faire des expériences qu'il mémorisera et dont il tiendra compte ultérieurement. [article] Neurobiologie du développement du jeune enfant [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean Caston, Auteur . - 1995 . - p. 16-24. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°107 (Juin 1995) . - p. 16-24 Résumé : Il est devenu un lieu commun que d'affirmer que le bébé est une personne et que le nouveau-né n'est pas une larve aveugle, sourde et muette, privée de vie de relation et presque uniquement faite d'une vie végétative. S'il est un être non encore achevé, un être en devenir, le bébé n'en communique pas moins avec son milieu physique et son entourage socio-culturel dans la mesure om les informations qu'il prélève dans son environnement se traduisent en sensations et en perceptions et où il est capable d'exprimer des désirs, de montrer des répulsions, de faire des expériences qu'il mémorisera et dont il tiendra compte ultérieurement.

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