| Titre : | « Comment, en tant qu’assistant social, créer une relation de collaboration avec les parents dans un contexte d’aide contrainte dans le cadre de la protection de la jeunesse ? » | | Type de document : | TFE | | Auteurs : | Léa Wintgens, Auteur | | Editeur : | Liège : HELMo Esas | | Année de publication : | 2023 | | Note générale : | Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2022-2023 | | Langues : | Français (fre) | | Nom de la société/Institution/Lieu de stage : | Service d'aide judiciaire à la jeunesse , Eupen | | Année académique : | 2022-2023 | | Secteurs : | Aide à la jeunesse | | Etudes : | Assistant(e) social(e) |
« Comment, en tant qu’assistant social, créer une relation de collaboration avec les parents dans un contexte d’aide contrainte dans le cadre de la protection de la jeunesse ? » [TFE] / Léa Wintgens, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2023. Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2022-2023 Langues : Français ( fre) | Nom de la société/Institution/Lieu de stage : | Service d'aide judiciaire à la jeunesse , Eupen | | Année académique : | 2022-2023 | | Secteurs : | Aide à la jeunesse | | Etudes : | Assistant(e) social(e) |
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