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Auteur Célestin Freinet
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes dits de Mathieu / Célestin Freinet
Titre : Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1978 Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques Importance : 169 p. Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-242-00070-3 Note générale : Livre traduit en italien : "I detti di Matteo" ; et en espagnol : "Parabolas para una pedagogia popular" Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet pédagogie du bon sens faire briller le soleil le travail qui illumine pédagogie à queue de morue Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie, où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir. Il faut remercier Freinet d'avoir donné dans ces pages beaucoup plus que des recettes utiles, le meilleur de lui-même: son enthousiasme de pionner et de chercheur au service de l'enfant, qui sous-tend toute son oeuvre. Est-il d'autre secret de toute pédagogie? Note de contenu : Table des matières Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet, Auteur . - 5e édition . - Paris (Paris) : Delachaux et Niestlé, 1978 . - 169 p. ; 19 cm. - (Actualités pédagogiques et psychologiques) .
ISBN : 978-2-242-00070-3
Livre traduit en italien : "I detti di Matteo" ; et en espagnol : "Parabolas para una pedagogia popular"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet pédagogie du bon sens faire briller le soleil le travail qui illumine pédagogie à queue de morue Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie, où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir. Il faut remercier Freinet d'avoir donné dans ces pages beaucoup plus que des recettes utiles, le meilleur de lui-même: son enthousiasme de pionner et de chercheur au service de l'enfant, qui sous-tend toute son oeuvre. Est-il d'autre secret de toute pédagogie? Note de contenu : Table des matières Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.2 FRE Livres Bibliothèque HELMo Huy Psycho-pédagogie Disponible HH1000474
Titre : Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet Editeur : Paris : Delachaux-et-Niestlé Année de publication : 1978 Collection : (Actualités pédagogiques et psychologiques) Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-242-00070-2 Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet . - Paris (Paris) : Delachaux-et-Niestlé, 1978 . - 169 p.. - ((Actualités pédagogiques et psychologiques)) .
ISSN : 2-242-00070-2
Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.08 FREI Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …) Disponible M138273
Titre : Le maître insurgé : écrits, 1920-1939 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet, Auteur ; Catherine CHABRUN, Editeur scientifique ; Grégory Chambat, Editeur scientifique Editeur : Paris : Libertalia Année de publication : 2016 Collection : La Collection N'autre école, ISSN 2261-1452 num. 8 Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-90-5 Prix : 10 eu Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Freinet Enseignement Méthodes actives France 1900-1945 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : Articles et éditoriaux. 1920 ? 1939 « Il ne suffit plus de développer, d'améliorer, de réformer l'enseignement, il faut le? révolutionner. » (Célestin Freinet) C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale L'École émancipée puis dans celles de L'Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'institution scolaire publique, n'avaient pour lui de sens qu'adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l'ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s'attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l'héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée. L'année 2016 marque un double anniversaire : celui du cinquantenaire de sa sa mort (1966). Mais aussi l'anniversaire du Front populaire, tant en France qu'en Espagne, dans lesquels Freinet plaça ses espoirs. À travers ce choix d'écrits publiés entre 1920 et 1939, se révèle l'actualité des combats d'un instituteur révolutionnaire qui voulait tout à la fois changer le monde et l'école. Édition établie et annotée par Catherine Chabrun et Grégory Chambat. Le maître insurgé : écrits, 1920-1939 [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet, Auteur ; Catherine CHABRUN, Editeur scientifique ; Grégory Chambat, Editeur scientifique . - Paris : Libertalia, 2016 . - 1 vol. (187 p.) : ill. ; 18 cm. - (La Collection N'autre école, ISSN 2261-1452; 8) .
ISBN : 978-2-918059-90-5 : 10 eu
Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pédagogie Freinet Enseignement Méthodes actives France 1900-1945 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : Articles et éditoriaux. 1920 ? 1939 « Il ne suffit plus de développer, d'améliorer, de réformer l'enseignement, il faut le? révolutionner. » (Célestin Freinet) C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale L'École émancipée puis dans celles de L'Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'institution scolaire publique, n'avaient pour lui de sens qu'adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l'ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s'attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l'héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée. L'année 2016 marque un double anniversaire : celui du cinquantenaire de sa sa mort (1966). Mais aussi l'anniversaire du Front populaire, tant en France qu'en Espagne, dans lesquels Freinet plaça ses espoirs. À travers ce choix d'écrits publiés entre 1920 et 1939, se révèle l'actualité des combats d'un instituteur révolutionnaire qui voulait tout à la fois changer le monde et l'école. Édition établie et annotée par Catherine Chabrun et Grégory Chambat. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.08 FRE Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …) Disponible M135725
Titre : Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle, technique et pédagogique de l'école populaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Editeur : Paris : F. Maspero Année de publication : 1969 Importance : 181 p. Format : 19 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet école moderne française comportement scolaire but de l'éducation école centrée sur l'enfant les grandes étapes éducatives période préscolaire réserves et jardins d'enfants à l'école primaire programmes scolaires les invariants pédagogiques Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Note de contenu : Table Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle, technique et pédagogique de l'école populaire [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet, Auteur . - Paris : F. Maspero, 1969 . - 181 p. ; 19 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écoles alternatives pédagogie Freinet école moderne française comportement scolaire but de l'éducation école centrée sur l'enfant les grandes étapes éducatives période préscolaire réserves et jardins d'enfants à l'école primaire programmes scolaires les invariants pédagogiques Index. décimale : 37.2 Méthodes et outils pédagogiques Note de contenu : Table Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.2 FRE Livres Bibliothèque HELMo Huy Psycho-pédagogie Sorti jusqu'au 23/10/2024 HH1004081
Titre : Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle,technique et pédagogique de l'école populaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célestin Freinet Editeur : Paris : François Maspero Année de publication : 1971 Collection : (petite collection Maspero 51) Importance : 181p. Résumé : Freinet prône une école populaire qui prépare à la vie, centrée sur l'enfant.L'auteur envisage les réalités concrètes de la vie à l'école maternelle et primaire adaptée au xxé siècle. Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle,technique et pédagogique de l'école populaire [Livres, articles, périodiques] / Célestin Freinet . - Paris (Paris) : François Maspero, 1971 . - 181p.. - ((petite collection Maspero 51)) .
Résumé : Freinet prône une école populaire qui prépare à la vie, centrée sur l'enfant.L'auteur envisage les réalités concrètes de la vie à l'école maternelle et primaire adaptée au xxé siècle. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.08 FRE Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …) Disponible M138274
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