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Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens / Célestin Freinet

Public ISBD Titre : Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Célestin Freinet Editeur : Paris : Delachaux et Niestlé Année de publication : 1978 Collection : (Actualités pédagogiques et psychologiques) Importance : 169 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-242-00070-2 Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir Les dits de Mathieu : une pédagogie moderne de bon sens [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Célestin Freinet . - Paris : Delachaux et Niestlé, 1978 . - 169 p.. - ((Actualités pédagogiques et psychologiques)) . ISSN : 2-242-00070-2 Mots-clés : PEDAGOGIE-FREINET Résumé : L'auteur a observé les enfants dans leur milieu naturel et a découvert les moyens de les développer en les mettant dans des conditions de vie où leur être trouve à se satisfaire et à s'épanouir

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37.08 FREI	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …)	M138273	Disponible

Le maître insurgé / Célestin Freinet

Public ISBD Titre : Le maître insurgé : écrits, 1920-1939 Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Célestin Freinet, Auteur ; Catherine CHABRUN, Éditeur scientifique ; Grégory Chambat, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Libertalia Année de publication : 2016 Collection : La Collection N'autre école, ISSN 2261-1452 num. 8 Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-918059-90-5 Prix : 10 eu Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Freinet  Enseignement  Méthodes actives  France  1900-1945 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : Articles et éditoriaux. 1920 ? 1939 « Il ne suffit plus de développer, d'améliorer, de réformer l'enseignement, il faut le? révolutionner. » (Célestin Freinet) C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale L'École émancipée puis dans celles de L'Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'institution scolaire publique, n'avaient pour lui de sens qu'adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l'ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s'attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l'héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée. L'année 2016 marque un double anniversaire : celui du cinquantenaire de sa sa mort (1966). Mais aussi l'anniversaire du Front populaire, tant en France qu'en Espagne, dans lesquels Freinet plaça ses espoirs. À travers ce choix d'écrits publiés entre 1920 et 1939, se révèle l'actualité des combats d'un instituteur révolutionnaire qui voulait tout à la fois changer le monde et l'école. Édition établie et annotée par Catherine Chabrun et Grégory Chambat. Le maître insurgé : écrits, 1920-1939 [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Célestin Freinet, Auteur ; Catherine CHABRUN, Éditeur scientifique ; Grégory Chambat, Éditeur scientifique . - Paris : Libertalia, 2016 . - 1 vol. (187 p.) : ill. ; 18 cm. - (La Collection N'autre école, ISSN 2261-1452; 8) . ISBN : 978-2-918059-90-5 : 10 eu Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : pédagogie Freinet  Enseignement  Méthodes actives  France  1900-1945 Index. décimale : 371.39 Autres méthodes Résumé : Articles et éditoriaux. 1920 ? 1939 « Il ne suffit plus de développer, d'améliorer, de réformer l'enseignement, il faut le? révolutionner. » (Célestin Freinet) C'est d'abord dans les colonnes de la revue syndicale L'École émancipée puis dans celles de L'Éducateur prolétarien que Célestin Freinet (1896-1966) a témoigné de ses engagements sociaux et éducatifs. Ses réalisations pédagogiques, au sein de l'institution scolaire publique, n'avaient pour lui de sens qu'adossées à la lutte des dominé-e-s pour renverser l'ordre établi. On ne peut oeuvrer à une autre école sans se soucier de la marche du monde, sans s'attacher, dans et hors de la classe, à le transformer. On ne peut lutter contre la montée du fascisme, les crises générées par le capitalisme, le développement de la misère et des guerres, en perpétuant, à travers ses pratiques quotidiennes, une pédagogie conservatrice, autoritaire et inégalitaire. Tel est l'héritage du pédagogue et du militant que fut Célestin Freinet dont on suit ici le cheminement et le mûrissement de la pensée. L'année 2016 marque un double anniversaire : celui du cinquantenaire de sa sa mort (1966). Mais aussi l'anniversaire du Front populaire, tant en France qu'en Espagne, dans lesquels Freinet plaça ses espoirs. À travers ce choix d'écrits publiés entre 1920 et 1939, se révèle l'actualité des combats d'un instituteur révolutionnaire qui voulait tout à la fois changer le monde et l'école. Édition établie et annotée par Catherine Chabrun et Grégory Chambat.

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37.08 FRE	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …)	M135725	Disponible

La méthode naturelle, 2. L'apprentissage du dessin / Célestin Freinet

Public ISBD Titre de série : La méthode naturelle, 2 Titre : L'apprentissage du dessin Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Célestin Freinet, Auteur Editeur : Paris : Marabout Année de publication : 1975 Collection : Marabout service Sous-collection : Education num. 265 Importance : 351 p. Présentation : br Langues : Français (fre) Mots-clés : activité artistique  pédagogie active Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education La méthode naturelle, 2. L'apprentissage du dessin [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Célestin Freinet, Auteur . - Paris : Marabout, 1975 . - 351 p. : br. - (Marabout service. Education; 265) . Langues : Français (fre) Mots-clés : activité artistique  pédagogie active Index. décimale : -370 Ancien Pédagogie - Education

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37 FRE	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Pédagogie	SR1002673	Disponible

Pédagogie : éducation ou mise en condition / A. Clausse

Public ISBD Titre : Pédagogie : éducation ou mise en condition Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : A. Clausse, Auteur ; Peter Furstenaü, Auteur ; Jean Oury, Auteur ; Fernand OURY, Auteur ; Aïda VASQUEZ, Auteur ; Pierre Laguillaumie, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur ; Théo Dietrich, Auteur Editeur : Paris : François Maspero Année de publication : 1976 Collection : ("Petite collection Maspero") Importance : 167p Mots-clés : ECOLE-NOUVELLE  GROUPE  SUMMERHILL Résumé : Quelques essais et conférences,parus dans "Partisans" en octobre 1967 sont réunis ici.Grands Thèmes : - Les problèmes pédagogiques aujourd'hui- Comment être instituteur dans une classe normale- Contribution à la psychanalyse de l'école en tant qu'institution- Quelques problèmes de groupe- Possibilités éducatives de la classe coopérative-Summerhill,pédagogie de la non-répression- Vers l'école du prolétariat- P.P. Blonskij, une expérience de pédagogie active en Union soviétique Pédagogie : éducation ou mise en condition [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / A. Clausse, Auteur ; Peter Furstenaü, Auteur ; Jean Oury, Auteur ; Fernand OURY, Auteur ; Aïda VASQUEZ, Auteur ; Pierre Laguillaumie, Auteur ; Célestin Freinet, Auteur ; Théo Dietrich, Auteur . - Paris : François Maspero, 1976 . - 167p. - (("Petite collection Maspero")) . Mots-clés : ECOLE-NOUVELLE  GROUPE  SUMMERHILL Résumé : Quelques essais et conférences,parus dans "Partisans" en octobre 1967 sont réunis ici.Grands Thèmes : - Les problèmes pédagogiques aujourd'hui- Comment être instituteur dans une classe normale- Contribution à la psychanalyse de l'école en tant qu'institution- Quelques problèmes de groupe- Possibilités éducatives de la classe coopérative-Summerhill,pédagogie de la non-répression- Vers l'école du prolétariat- P.P. Blonskij, une expérience de pédagogie active en Union soviétique

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37.08 CLA	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …)	M138259	Disponible

Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle,technique et pédagogique de l'école populaire / Célestin Freinet

Public ISBD Titre : Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle,technique et pédagogique de l'école populaire Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Célestin Freinet Editeur : Paris : François Maspero Année de publication : 1971 Collection : (petite collection Maspero 51) Importance : 181p. Résumé : Freinet prône une école populaire qui prépare à la vie, centrée sur l'enfant.L'auteur envisage les réalités concrètes de la vie à l'école maternelle et primaire adaptée au xxé siècle. Pour l'école du peuple : guide pratique pour l'organisation matérielle,technique et pédagogique de l'école populaire [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Célestin Freinet . - Paris : François Maspero, 1971 . - 181p.. - ((petite collection Maspero 51)) . Résumé : Freinet prône une école populaire qui prépare à la vie, centrée sur l'enfant.L'auteur envisage les réalités concrètes de la vie à l'école maternelle et primaire adaptée au xxé siècle.

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37.08 FRE	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Pédagogie - Systèmes d'éducation uniques et spécifiques (Freinet, Montessori, Decroly, Dewey …)	M138274	Disponible

Les techniques Freinet de l'école moderne / Célestin Freinet

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