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Auteur Anne-Marie Dieu
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Faire une suggestion Affiner la rechercheClés pour une politique d'enfance et de jeunesse au niveau local / Anne-Marie Dieu in Education Santé, 316 (Novembre 2015)
in Education Santé > 316 (Novembre 2015) . - p. 11-13
Titre : Clés pour une politique d'enfance et de jeunesse au niveau local Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Dieu, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 11-13 Langues : Français (fre) Résumé : Le niveau local est le niveau de pouvoir qui organise le plus directement le vivre ensemble des différentes catégories de population et qui peut répondre le plus adéquatement aux besoins de celles-ci. Sur base de ses recherches, lectures et rencontres, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse a dégagé huit facteurs favorables au développement d'une politique transversale de l'enfance et de la jeunesse au niveau local. [article] Clés pour une politique d'enfance et de jeunesse au niveau local [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Dieu, Auteur . - 2015 . - p. 11-13.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 316 (Novembre 2015) . - p. 11-13
Résumé : Le niveau local est le niveau de pouvoir qui organise le plus directement le vivre ensemble des différentes catégories de population et qui peut répondre le plus adéquatement aux besoins de celles-ci. Sur base de ses recherches, lectures et rencontres, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse a dégagé huit facteurs favorables au développement d'une politique transversale de l'enfance et de la jeunesse au niveau local. L'enseignement du français / Anne-Marie Dieu
Titre : L'enseignement du français : quelle histoire! : le cours de langue maternelle au niveau secondaire en Belgique francophone de 1945 à 1990 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Dieu, Auteur ; Geneviève Druart, Auteur ; Emmanuel Renard, Auteur Editeur : Bruxelles-Lier : Éditions Van In Année de publication : 1995 Importance : 1 vol. (291 p.) - 291 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2254-3 Note générale : Bibliogr. p. 287-291 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Wallonie (Belgique) -- 20e siècle Français (langue) -- Étude et enseignement ENSEIGNEMENT-HISTOIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PEDAGOGIE-HISTOIRE PROGRAMME-SCOLAIRE DIDACTIQUE PRATIQUES-PROFESSIONNELLES PRATIQUES-PEDAGOGIQUES LANGUE-MATERNELLE-BRANCHE FRANCAIS-BRANCHE BELGIQUE Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Les auteurs ont voulu retracer l'évolution qu'ont connue, au cours des 40 dernières années, les pratiques et les conceptions d'enseignement des professeurs de français et l'éclairer en soulignant et en analysant les différents facteurs qui, dans et en dehors de la discipline, ont pu l'influencer. La 1è partie de l'ouvrage part de la description faite par des enseignants de l'évolution de leurs pratiques et de leurs conceptions de la langue. La 2è partie dégage l'évolution des représentations de la langue telle qu'elle transparaît des différents programmes qui se sont succédés. La 3è partie explique, à partie de l'étude de revues pédagogiques, les changements d'ordre idéologique, institutionnel et socio-économique qui ont pu influencer cette évolution. Retournant enfin aux récits des enseignants, la dernière partie montre comment ces éléments ont pu prendre place dans l'histoire de leur métier L'enseignement du français : quelle histoire! : le cours de langue maternelle au niveau secondaire en Belgique francophone de 1945 à 1990 [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Dieu, Auteur ; Geneviève Druart, Auteur ; Emmanuel Renard, Auteur . - Bruxelles-Lier (Bruxelles-Lier) : Éditions Van In, 1995 . - 1 vol. (291 p.) - 291 p. + Bibliographie.
ISBN : 978-90-306-2254-3
Bibliogr. p. 287-291
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Wallonie (Belgique) -- 20e siècle Français (langue) -- Étude et enseignement ENSEIGNEMENT-HISTOIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PEDAGOGIE-HISTOIRE PROGRAMME-SCOLAIRE DIDACTIQUE PRATIQUES-PROFESSIONNELLES PRATIQUES-PEDAGOGIQUES LANGUE-MATERNELLE-BRANCHE FRANCAIS-BRANCHE BELGIQUE Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Les auteurs ont voulu retracer l'évolution qu'ont connue, au cours des 40 dernières années, les pratiques et les conceptions d'enseignement des professeurs de français et l'éclairer en soulignant et en analysant les différents facteurs qui, dans et en dehors de la discipline, ont pu l'influencer. La 1è partie de l'ouvrage part de la description faite par des enseignants de l'évolution de leurs pratiques et de leurs conceptions de la langue. La 2è partie dégage l'évolution des représentations de la langue telle qu'elle transparaît des différents programmes qui se sont succédés. La 3è partie explique, à partie de l'étude de revues pédagogiques, les changements d'ordre idéologique, institutionnel et socio-économique qui ont pu influencer cette évolution. Retournant enfin aux récits des enseignants, la dernière partie montre comment ces éléments ont pu prendre place dans l'histoire de leur métier Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81 DRU Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Libre-Accès Sorti jusqu'au 12/11/2024 SR1003447 37.026:804.0"465.05/.15" Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Sorti jusqu'au 28/02/2022 M6123
in Education Santé > 316 (Novembre 2015) . - p. 8-10
Titre : Quels groupes pour quels jeunes ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Dieu, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 8-10 Langues : Français (fre) Résumé : En 2013, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse a lancé une enquête quantitative de grande envergure auprès de 1500 jeunes pour connaître les pratiques d'affiliation des jeunes dans les quatre premières années du secondaire. [article] Quels groupes pour quels jeunes ? [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Dieu, Auteur . - 2015 . - p. 8-10.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 316 (Novembre 2015) . - p. 8-10
Résumé : En 2013, l'Observatoire de l'Enfance, de la Jeunesse et de l'Aide à la Jeunesse a lancé une enquête quantitative de grande envergure auprès de 1500 jeunes pour connaître les pratiques d'affiliation des jeunes dans les quatre premières années du secondaire.
Titre : Valeurs et associations. Entre changement et continuité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Dieu, Auteur Editeur : Éd. L'Harmattan Collection : Logiques sociales ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8174-0 Langues : Français (fre) Résumé : Le propos est d'ordre sociologique et historique. La partie empirique de l'ouvrage repose sur l'étude approfondie de l'évolution de quatre organisations volontaires. Cet ouvrage ouvre des portes en matière de gestion de ce type d'organisations dont le caractère hybride est à la fois source de richesse et de difficulté. Certains résultats pourraient par ailleurs utilement orienter une gestion des ressources humaines axée sur le sens au travail dans toute organisation. Valeurs et associations. Entre changement et continuité [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Dieu, Auteur . - [S.l.] : Éd. L'Harmattan, [s.d.]. - (Logiques sociales) .
ISBN : 978-2-7384-8174-0
Langues : Français (fre)
Résumé : Le propos est d'ordre sociologique et historique. La partie empirique de l'ouvrage repose sur l'étude approfondie de l'évolution de quatre organisations volontaires. Cet ouvrage ouvre des portes en matière de gestion de ce type d'organisations dont le caractère hybride est à la fois source de richesse et de difficulté. Certains résultats pourraient par ailleurs utilement orienter une gestion des ressources humaines axée sur le sens au travail dans toute organisation. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 301.1/DIE Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10044
