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Collection Repères
- Editeur : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias
- ISSN : pas d'ISSN
Documents disponibles dans la collection
Faire une suggestion Affiner la rechercheL'impact environnemental de nos usages numériques / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias
Titre : L'impact environnemental de nos usages numériques Type de document : PDF, Documents électroniques, sites internet Auteurs : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2023 Collection : Repères Note générale : Webographie (bibliographie) Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable Pollution Numérique Internet Nouvelles technologies Impact Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : Petit dico de l'information tronquée
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Ressources en ligne sur l'éducation aux médiasEn ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions L'impact environnemental de nos usages numériques [PDF, Documents électroniques, sites internet] / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur . - Bruxelles (44, Boulevard Léopold II, 1080, Belgique) : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2023. - (Repères) .
Webographie (bibliographie)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Développement durable Pollution Numérique Internet Nouvelles technologies Impact Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : Petit dico de l'information tronquée
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Ressources en ligne sur l'éducation aux médiasEn ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Exemplaires
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Déjouer les pièges de la désinformation : fake news, pièges à clics, propagande... / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias
Titre : Déjouer les pièges de la désinformation : fake news, pièges à clics, propagande... Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2019 Collection : Repères Note générale : Webographie (bibliographie) Langues : Français (fre) Mots-clés : Fake news Désinformation Éducation aux médias Esprit critique Informations Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : Petit dico de l'information tronquée
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Ressources en ligne sur l'éducation aux médiasEn ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Déjouer les pièges de la désinformation : fake news, pièges à clics, propagande... [Livres, articles, périodiques] / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur . - Bruxelles (44, Boulevard Léopold II, 1080, Belgique) : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2019. - (Repères) .
Webographie (bibliographie)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Fake news Désinformation Éducation aux médias Esprit critique Informations Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : Petit dico de l'information tronquée
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Ressources en ligne sur l'éducation aux médiasEn ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Réservation
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Titre : Jeux vidéo : du divertissement à l'analyse critique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2019 Collection : Repères Importance : 2020 Note générale : Les dossiers de la collection "Repères" ont pour objectifs d'informer et d'outiller, de façon succincte et concrète, les parents et les professionnels de l'éducation Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeux vidéo Avantages Inconvénients Dangers Industrie Pédagogie Conseils Esprit critique Clichés Genre Stéréotypes Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : PEGI - Pan European Gaming Information
Conseils aux professionnels de l'éducation
Dico du gamer
Identités numériques plurielles
Pratique excessive
En ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Jeux vidéo : du divertissement à l'analyse critique [Livres, articles, périodiques] / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur . - Bruxelles (44, Boulevard Léopold II, 1080, Belgique) : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2019 . - 2020. - (Repères) .
Les dossiers de la collection "Repères" ont pour objectifs d'informer et d'outiller, de façon succincte et concrète, les parents et les professionnels de l'éducation
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Jeux vidéo Avantages Inconvénients Dangers Industrie Pédagogie Conseils Esprit critique Clichés Genre Stéréotypes Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : PEGI - Pan European Gaming Information
Conseils aux professionnels de l'éducation
Dico du gamer
Identités numériques plurielles
Pratique excessive
En ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 659 .3 CON 2020 Brochures Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8986 Documents numériques
Titre : Comment prévenir le cyberharcèlement par l'éducation aux médias ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2018 Collection : Repères Importance : 15p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Cyberharcèlement Éducation aux médias Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Comment prévenir le cyberharcèlement par l'éducation aux médias ? [Livres, articles, périodiques] / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur . - Bruxelles (44, Boulevard Léopold II, 1080, Belgique) : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2018 . - 15p.. - (Repères) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Cyberharcèlement Éducation aux médias Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 CON Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8959
Titre : Qui suis-je sur le web ? Constuire son identité numérique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias Année de publication : 2018 Collection : Repères Importance : 2020 Note générale : Les dossiers de la collection "Repères" ont pour objectifs d'informer et d'outiller, de façon succincte et concrète, les parents et les professionnels de l'éducation Langues : Français (fre) Mots-clés : Identité numérique Réseaux sociaux Données personnelles Vie privée Profils Internet Confidentialité Pseudo Noms Avatars Big data Gafa Pouvoir Outil Protection Utilisateurs Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : A quoi être attentif.
En fin de brochure : Outil pour évaluer votre identité numérique sur Google (site web)
https://myaccount.google.com/privacy?pli=1...
En ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Qui suis-je sur le web ? Constuire son identité numérique [Livres, articles, périodiques] / Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, Auteur . - Bruxelles (44, Boulevard Léopold II, 1080, Belgique) : Conseil Supérieur de l'Education aux Médias, 2018 . - 2020. - (Repères) .
Les dossiers de la collection "Repères" ont pour objectifs d'informer et d'outiller, de façon succincte et concrète, les parents et les professionnels de l'éducation
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Identité numérique Réseaux sociaux Données personnelles Vie privée Profils Internet Confidentialité Pseudo Noms Avatars Big data Gafa Pouvoir Outil Protection Utilisateurs Index. décimale : 659.3 Communication de masse. Information du grand public Note de contenu : A quoi être attentif.
En fin de brochure : Outil pour évaluer votre identité numérique sur Google (site web)
https://myaccount.google.com/privacy?pli=1...
En ligne : https://www.csem.be/eduquer-aux-medias/productions Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 659 .3 CON 2018 Brochures Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8987 Documents numériques
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