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Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ?

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Titre :

Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? : de la théorie à la pratique en classe

Type de document :

texte imprimé (livres, articles, périodiques)

Auteurs :

Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication

Editeur :

Paris : Hatier

Année de publication :

2018

Collection :

Enseigner à l'école primaire

Importance :

1 vol. (351 p.)

Présentation :

ill. en coul.

Format :

26 cm

ISBN/ISSN/EAN :

978-2-401-04530-9

Prix :

28,00 eu

Note générale :

Notice réd. d'après la couv.
Bibliogr. et webliogr. p. 331-336

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

Philosophie (branche) enseignement primaire éducation philosophique, éducation à la philosophie didactique pratiques pédagogiques

Index. décimale :

107.1

Résumé :

De la théorie aux outils et séances en classe, cet ouvrage propose des approches concrètes pour permettre à l'enseignant de cerner les enjeux des pratiques philosophiques et trouver la mise en oeuvre qui lui convient. Plus de 30 fiches thématiques pour se lancer dans la pratique de la philosophie avec les enfants. Sous la direction d'Olivier Blond-Rzewuski

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Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
1.1 BLO	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Philosophie	M139953	Exclu du prêt
14 BLO	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Philosophie	M135258	Disponible

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