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Auteur Luc Van Campenhoudt
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCours de sociologie / Luc Van Campenhoudt
Titre : Cours de sociologie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Nicolas Marquis (1983-....), Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 348 p. Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071290-8 Mots-clés : Sociologie Résumé : Ce livre a pour but de permettre à l’ensemble des étudiants qui veulent s’initier à la sociologie d’en saisir les principes de base à partir de l’analyse d’une dizaine de recherches concrètes illustrant les principales problématiques et sélectionnées parmi les grands noms de cette discipline : de Max Weber à Pierre Bourdieu, en passant par Marcel Mauss, Erving Goffman, etc.
Aller le plus directement et le plus clairement possible à l’essentiel, au coeur même de la sociologie, c’est ce que propose ce livre.
À partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines.
Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d’apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d’en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s’adresse également à quiconque s’interroge sur le monde d’aujourd’hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective.Cours de sociologie [Livres, articles, périodiques] / Luc Van Campenhoudt, Auteur ; Nicolas Marquis (1983-....), Auteur . - Paris : Dunod, 2014 . - 348 p. : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-10-071290-8
Mots-clés : Sociologie Résumé : Ce livre a pour but de permettre à l’ensemble des étudiants qui veulent s’initier à la sociologie d’en saisir les principes de base à partir de l’analyse d’une dizaine de recherches concrètes illustrant les principales problématiques et sélectionnées parmi les grands noms de cette discipline : de Max Weber à Pierre Bourdieu, en passant par Marcel Mauss, Erving Goffman, etc.
Aller le plus directement et le plus clairement possible à l’essentiel, au coeur même de la sociologie, c’est ce que propose ce livre.
À partir de recherches majeures, classiques et contemporaines, il procure les clés pour observer et comprendre comment la vie en société fonctionne et se transforme dans ses multiples aspects. Il présente les principaux concepts de la discipline, à partir de nombreuses applications qui parlent aux jeunes générations. En introduisant à la pensée des grands sociologues, il étoffe la culture de base nécessaire à tout étudiant en sciences humaines.
Rédigé dans un langage à la fois exigeant et accessible, ce livre permet d’apprendre la sociologie en profondeur de manière rigoureuse et d’en retenir durablement les enseignements. En invitant à un regard neuf sur la société, il s’adresse également à quiconque s’interroge sur le monde d’aujourd’hui et désire mieux saisir les conditions et les formes de sa propre expérience de la vie collective.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 301/VAN Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Sorti jusqu'au 02/04/2024 ES327
Titre : Introduction à l'analyse des phénomènes sociaux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Luc Van Campenhoudt Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2001 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : 261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-005511-1 Mots-clés : Sciences sociales Méthodologie Recherche é tude de cas recherche sociale fait social thodologie de recherche. Methodologie Changement social Sociologie -- Manuels d'enseignement supérieur Sciences sociales -- Méthodologie Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Retrace les enseignements d'une dizaine de recherches exemplaires sur le sujet et, dans sa démarche d'apprentissage, privilégie la méthode narrative et inductive. Introduction à l'analyse des phénomènes sociaux [Livres, articles, périodiques] / Luc Van Campenhoudt . - Paris : Dunod, 2001 . - 261 p.. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-005511-1
Mots-clés : Sciences sociales Méthodologie Recherche é tude de cas recherche sociale fait social thodologie de recherche. Methodologie Changement social Sociologie -- Manuels d'enseignement supérieur Sciences sociales -- Méthodologie Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Retrace les enseignements d'une dizaine de recherches exemplaires sur le sujet et, dans sa démarche d'apprentissage, privilégie la méthode narrative et inductive. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316 VAN Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0679 316 VAN Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0704 301/VAN Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES440 301/VAN Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES441
Titre : Justice des mineurs et sanctions alternatives : à propos des prestations éducatives et philanthropiques pour des mineurs auteurs d'abus sexuel / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yves Cartuyvels ; Luc Van Campenhoudt ; J. Cultiaux Editeur : Liège : Jeunesse et droit Année de publication : 2000 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930176-30-7 Note générale : Bibliogr. Mots-clés : Carpe Verviers Prisme Mons Mineurs Recherche-action Analyse de groupe Droit Prestations éducatives Peines alternatives Abus sexuels Délinquance juvénile Protection de la Jeunesse Index. décimale : 362 Problèmes sociaux Résumé : Suite à la découverte des petites filles assassinées lors de l'été 1996, un certain nombre de dossiers "abus sexuels" a fait irruption dans la justice des mineurs. Soutenus par la Fondation Roi Baudouin, deux services éducatifs ont mené une recherche-action dont ils ont confié le pilotage aux Facultés universitaires Saint-Louis de Bruxelles. Note de contenu : Table des matières
Ière partie - Contexte institutionnel de la justice des mineurs et délinquance sexuelle
- I. D'où vient-on en matière de protection de la jeunesse?
- II. Vers où va-t-on? De la critique du modèle protectionnel aux ambiguïtés d'un modèle "sanctionnel" ou "restaurateur"
- III. Sexualité et délinquance chez les mineurs, un traitement spécifique?
IIe partie - Recherche-action avec le PRISME et le C.A.R.P.E. - Étude de cas
- I. Le PRISME et le C.A.R.P.E.: cartographie de deux services
- II. Les observations auprès des services de prestations et les interviews
- III. L'analyse de groupe
IIIe partie - Synthèse et enjeux
- I. La justice des mineurs entre "éducation" et "punition": changer de modèle?
- II. Travailler dans le "Rhizome Judiciaire": le jeu des acteurs
- III. Le traitement des jeunes "agresseurs sexuels": un bon traducteur des évolutions en matière de justice des mineursJustice des mineurs et sanctions alternatives : à propos des prestations éducatives et philanthropiques pour des mineurs auteurs d'abus sexuel / [Livres, articles, périodiques] / Yves Cartuyvels ; Luc Van Campenhoudt ; J. Cultiaux . - Liège : Jeunesse et droit, 2000 . - 191 p.
ISBN : 978-2-930176-30-7
Bibliogr.
Mots-clés : Carpe Verviers Prisme Mons Mineurs Recherche-action Analyse de groupe Droit Prestations éducatives Peines alternatives Abus sexuels Délinquance juvénile Protection de la Jeunesse Index. décimale : 362 Problèmes sociaux Résumé : Suite à la découverte des petites filles assassinées lors de l'été 1996, un certain nombre de dossiers "abus sexuels" a fait irruption dans la justice des mineurs. Soutenus par la Fondation Roi Baudouin, deux services éducatifs ont mené une recherche-action dont ils ont confié le pilotage aux Facultés universitaires Saint-Louis de Bruxelles. Note de contenu : Table des matières
Ière partie - Contexte institutionnel de la justice des mineurs et délinquance sexuelle
- I. D'où vient-on en matière de protection de la jeunesse?
- II. Vers où va-t-on? De la critique du modèle protectionnel aux ambiguïtés d'un modèle "sanctionnel" ou "restaurateur"
- III. Sexualité et délinquance chez les mineurs, un traitement spécifique?
IIe partie - Recherche-action avec le PRISME et le C.A.R.P.E. - Étude de cas
- I. Le PRISME et le C.A.R.P.E.: cartographie de deux services
- II. Les observations auprès des services de prestations et les interviews
- III. L'analyse de groupe
IIIe partie - Synthèse et enjeux
- I. La justice des mineurs entre "éducation" et "punition": changer de modèle?
- II. Travailler dans le "Rhizome Judiciaire": le jeu des acteurs
- III. Le traitement des jeunes "agresseurs sexuels": un bon traducteur des évolutions en matière de justice des mineursRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1393 308.4/CAR Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES1964 308.4/CAR Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES8754
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Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Raymond Quivy, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1988 Importance : X, 271 p. - 271 p. Accompagnement : Suggestions bibliographiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018711-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Sciences sociales -- Recherche Sciences sociales -- Manuels d'enseignement supérieur Sciences sociales -- Méthodologie Index. décimale : 316 Sociologie Résumé :
ISBN : 978-2-04-018711-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sciences sociales -- Recherche Sciences sociales -- Manuels d'enseignement supérieur Sciences sociales -- Méthodologie Index. décimale : 316 Sociologie Résumé : Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316 QUI Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO2309
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Titre : Manuel de recherche en sciences sociales Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Raymond Quivy, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur Mention d'édition : 3e éd. entièrement revue et augmentée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : XI, 256 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050039-0 Index. décimale : 300.072 Résumé : Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche ? Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations ? Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source ? Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 3e édition, répond à toutes vos questions et, à l'aide d'exemples concrets comme la marginalité, le phénomène religieux, le suicide, l'analyse des cadres..., il vous orientera efficacement : en décomposant les étapes de votre recherche ; en offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles ; en proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité. Note de contenu :
Objectifs et démarche
La question de départ
L'exploration
La problématique
La construction du modèle d'analyse
L'observation
L'analyse des informations
Les conclusions
Titre précédentTitre suivant Manuel de recherche en sciences sociales [Livres, articles, périodiques] / Raymond Quivy, Auteur ; Luc Van Campenhoudt, Auteur . - 3e éd. entièrement revue et augmentée . - Paris : Dunod, 2006 . - XI, 256 p. ; 24 cm. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-050039-0
Index. décimale : 300.072 Résumé : Vous devez engager et mener à bien une recherche en sciences sociales. Vous n'avez aucune expérience du terrain mais quelques idées, peut-être même déjà des hypothèses et une documentation abondante. Comment allez-vous pratiquement organiser votre travail ? Comment tout d'abord dégager la bonne question de départ qui vous permettra, à l'aide du travail exploratoire (lectures, entretiens), de définir la problématique de votre recherche ? Comment, ensuite, construire votre modèle d'analyse, collecter des données pertinentes et analyser des informations ? Comment, enfin, conclure votre recherche en présentant les apports de connaissances dont elle est la source ? Cet ouvrage, déjà vendu à plus de cent mille exemplaires, entièrement refondu et complété pour cette 3e édition, répond à toutes vos questions et, à l'aide d'exemples concrets comme la marginalité, le phénomène religieux, le suicide, l'analyse des cadres..., il vous orientera efficacement : en décomposant les étapes de votre recherche ; en offrant un panorama complet des techniques et méthodes disponibles ; en proposant de nombreux travaux d'application ainsi que la description de deux recherches menées dans leur totalité. Note de contenu :
Objectifs et démarche
La question de départ
L'exploration
La problématique
La construction du modèle d'analyse
L'observation
L'analyse des informations
Les conclusions
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire
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PermalinkLa question de recherche / Luc Van Campenhoudt in Recherche en soins infirmiers, 50 (Septembre 1997)
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