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Auteur Sarah Lampertz
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Faire une suggestion Affiner la rechercheEn quoi les attitudes du psychomotricien ont-elles une influence sur l'intégration d'enfants avec une atrophie cérébelleuse dans des groupes d'enfants sains / Sarah Lampertz
Titre : En quoi les attitudes du psychomotricien ont-elles une influence sur l'intégration d'enfants avec une atrophie cérébelleuse dans des groupes d'enfants sains : le milieu aquatique comme médiation Type de document : TFE Auteurs : Sarah Lampertz, Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 2016 Importance : 55 p. + [10] p. Note générale : Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2016. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo) Langues : Français (fre) Mots-clés : Atrophie cérébelleuse Attitudes du psychomotricien Intégration milieu aquatique Résumé : Lors de mon stage réalisé dans un contexte d’éducation psychomotrice en milieu aquatique, j’ai rencontré deux enfants atteints d’atrophie cérébelleuse et manifestant des difficultés à s’intégrer et à s’affirmer dans un groupe d’enfants sains. De cette rencontre est née la problématique suivante : « En quoi les attitudes du psychomotricien ont-elles une influence sur l'intégration d'enfants avec une atrophie cérébelleuse dans des groupes d'enfants sains : le milieu aquatique comme médiation. » Ce travail relate la prise en charge, les observations et les réflexions menées tout au long de mon stage. D'une part il met en évidence les qualités du milieu aquatique face à la pathologie des enfants et d'autre part il met également l’accent sur les attitudes du psychomotricien et leurs impacts sur le développement et l’intégration des enfants. L’articulation du milieu aquatique et des attitudes du psychomotricien ont contribué à une prise en charge bénéfique pour chaque enfant. Année académique : 2015-2016 Etudes : Psychomotricité En quoi les attitudes du psychomotricien ont-elles une influence sur l'intégration d'enfants avec une atrophie cérébelleuse dans des groupes d'enfants sains : le milieu aquatique comme médiation [TFE] / Sarah Lampertz, Auteur . - Liège : Province de Liège, 2016 . - 55 p. + [10] p.
Travail de fin d’études (TFE) -- Bachelier en Psychomotricité -- Helmo Sainte-Julienne Liège, 2016. - Formation organisée en co-diplomation par la Haute Ecole de la Province de Liège (HEPL) et la Haute Ecole Libre Mosane (HELMo)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Atrophie cérébelleuse Attitudes du psychomotricien Intégration milieu aquatique Résumé : Lors de mon stage réalisé dans un contexte d’éducation psychomotrice en milieu aquatique, j’ai rencontré deux enfants atteints d’atrophie cérébelleuse et manifestant des difficultés à s’intégrer et à s’affirmer dans un groupe d’enfants sains. De cette rencontre est née la problématique suivante : « En quoi les attitudes du psychomotricien ont-elles une influence sur l'intégration d'enfants avec une atrophie cérébelleuse dans des groupes d'enfants sains : le milieu aquatique comme médiation. » Ce travail relate la prise en charge, les observations et les réflexions menées tout au long de mon stage. D'une part il met en évidence les qualités du milieu aquatique face à la pathologie des enfants et d'autre part il met également l’accent sur les attitudes du psychomotricien et leurs impacts sur le développement et l’intégration des enfants. L’articulation du milieu aquatique et des attitudes du psychomotricien ont contribué à une prise en charge bénéfique pour chaque enfant. Année académique : 2015-2016 Etudes : Psychomotricité Réservation
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