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004 : Informatique
























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La révolution multivers / Florence Verzelen
Titre : La révolution multivers : le jumeau numérique au coeur du renouveau industriel européen Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Florence Verzelen (1978-....), Auteur Editeur : Paris : Hermann Année de publication : 2024 Collection : Antidoxa, ISSN 2727-8689 Importance : 1 vol. (125 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-1-03-702214-1 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Innovation -- Aspect économique -- Europe -- 2000-.... Industrie 4.0 -- Europe Développement durable -- Europe -- 2000-.... Droit -- Effets des innovations technologiques Paradigmes (sciences sociales) Société numérique Réalité virtuelle Jumeaux numériques Innovation Aspect économique Europe 2000-.... Industrie 4.0 Développement durable Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Plus qu'à une Quatrième Révolution industrielle, nous assistons à une Révolution Multivers qui bouleverse en profondeur le quotidien des entreprises et des citoyens. Les progrès fulgurants de l'intelligence artificielle, des Metaverses et des jumeaux numériques repoussent les frontières du possible dans des domaines aussi différents que la médecine du futur, la conquête spatiale, les villes intelligentes, l'informatique quantique ou la transition écologique. Alors que l'avènement d'Internet et du web 2.0 avaient coïncidé avec une digitalisation de nos existences, la Révolution Multivers renverse cette tendance. Grâce aux nouveaux outils de simulation, nos sociétés vont enrichir la maîtrise de leur environnement, étendre le champ des connaissances et optimiser la gestion des ressources disponibles. C'est à la confluence de la sphère digitale et de l'univers physique que se situent toutes ces innovations qui serviront à améliorer le monde réel. À condition d'effectuer les bons choix et les investissements adéquats, l'Europe peut devenir un pôle leader de ce changement de paradigme. Le Vieux Continent a même l'occasion de proposer une alternative aux modèles technologiques chinois et américains en misant davantage sur les énergies propres, la santé, l'éducation et le bien-être individuel. Au moment où les enjeux de souveraineté et d'autonomie stratégique revêtent une importance cruciale, il est urgent d'accélérer ces mutations qui seront non seulement profitables à la compétitivité de notre économie, mais aussi à la vie des citoyens européens. La révolution multivers : le jumeau numérique au coeur du renouveau industriel européen [Livres, articles, périodiques] / Florence Verzelen (1978-....), Auteur . - Paris : Hermann, 2024 . - 1 vol. (125 p.) ; 21 cm. - (Antidoxa, ISSN 2727-8689) .
ISBN : 979-1-03-702214-1 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Innovation -- Aspect économique -- Europe -- 2000-.... Industrie 4.0 -- Europe Développement durable -- Europe -- 2000-.... Droit -- Effets des innovations technologiques Paradigmes (sciences sociales) Société numérique Réalité virtuelle Jumeaux numériques Innovation Aspect économique Europe 2000-.... Industrie 4.0 Développement durable Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Plus qu'à une Quatrième Révolution industrielle, nous assistons à une Révolution Multivers qui bouleverse en profondeur le quotidien des entreprises et des citoyens. Les progrès fulgurants de l'intelligence artificielle, des Metaverses et des jumeaux numériques repoussent les frontières du possible dans des domaines aussi différents que la médecine du futur, la conquête spatiale, les villes intelligentes, l'informatique quantique ou la transition écologique. Alors que l'avènement d'Internet et du web 2.0 avaient coïncidé avec une digitalisation de nos existences, la Révolution Multivers renverse cette tendance. Grâce aux nouveaux outils de simulation, nos sociétés vont enrichir la maîtrise de leur environnement, étendre le champ des connaissances et optimiser la gestion des ressources disponibles. C'est à la confluence de la sphère digitale et de l'univers physique que se situent toutes ces innovations qui serviront à améliorer le monde réel. À condition d'effectuer les bons choix et les investissements adéquats, l'Europe peut devenir un pôle leader de ce changement de paradigme. Le Vieux Continent a même l'occasion de proposer une alternative aux modèles technologiques chinois et américains en misant davantage sur les énergies propres, la santé, l'éducation et le bien-être individuel. Au moment où les enjeux de souveraineté et d'autonomie stratégique revêtent une importance cruciale, il est urgent d'accélérer ces mutations qui seront non seulement profitables à la compétitivité de notre économie, mais aussi à la vie des citoyens européens. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 004 VER Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO11473 La tenue d'un blog au cycle 4 peut-elle favoriser l'expression écrite? / Gaëlle Dohet
Titre : La tenue d'un blog au cycle 4 peut-elle favoriser l'expression écrite? Type de document : TFE Auteurs : Gaëlle Dohet, Auteur Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2011 Importance : 40 p. Format : 30 cm Accompagnement : CD-Rom + livret Note générale : Explication du titre: Peut-on motiver les élèves du cycle 4 à l'écriture en tenant avec la classe un blog sur Internet? Langues : Français (fre) Mots-clés : informatique français expression écrite blog Internet motivation Index. décimale : 004 Informatique Résumé : En guise d'expérimentation, j'ai créé avec une classe de 6e année un blog sur Internet. Grâce à cette pratique, à des enquêtes passées auprès des enfants avant et après l'expérience et à un outil d'observation, j'ai pu analyser leur motivation par rapport au blog et à l'acte d'écrire. Il ressort de ce travail que le blog motive effectivement les élèves à écrire. Il permet de travailler différents types de textes et l'entièreté des compétences en langue française. Il présente aussi des occasions mathématiques (statistiques...). En outre, le blog est une bonne occasion de travailler les compétences transversales, surtout relationnelles et instrumentales. Ce travail est fourni avec un livret et un CD-Rom à destination des enseignants. Le livret explique, en 10 points, les principales manipulations relatives à la création et à la tenue d'un blog sur Wordpress. Le CD-Rom reprend le livret sous format PDF ainsi que les fichiers et programmes nécessaires à la création d'un blog. Note de contenu : Bibliographie p. 39 Points : 14/20 Année académique : 2010-2011 Promoteur : Nathalie Bourdouxhe Etudes : Instituteur/trice primaire La tenue d'un blog au cycle 4 peut-elle favoriser l'expression écrite? [TFE] / Gaëlle Dohet, Auteur . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2011 . - 40 p. ; 30 cm + CD-Rom + livret.
Explication du titre: Peut-on motiver les élèves du cycle 4 à l'écriture en tenant avec la classe un blog sur Internet?
Langues : Français (fre)
Mots-clés : informatique français expression écrite blog Internet motivation Index. décimale : 004 Informatique Résumé : En guise d'expérimentation, j'ai créé avec une classe de 6e année un blog sur Internet. Grâce à cette pratique, à des enquêtes passées auprès des enfants avant et après l'expérience et à un outil d'observation, j'ai pu analyser leur motivation par rapport au blog et à l'acte d'écrire. Il ressort de ce travail que le blog motive effectivement les élèves à écrire. Il permet de travailler différents types de textes et l'entièreté des compétences en langue française. Il présente aussi des occasions mathématiques (statistiques...). En outre, le blog est une bonne occasion de travailler les compétences transversales, surtout relationnelles et instrumentales. Ce travail est fourni avec un livret et un CD-Rom à destination des enseignants. Le livret explique, en 10 points, les principales manipulations relatives à la création et à la tenue d'un blog sur Wordpress. Le CD-Rom reprend le livret sous format PDF ainsi que les fichiers et programmes nécessaires à la création d'un blog. Note de contenu : Bibliographie p. 39 Points : 14/20 Année académique : 2010-2011 Promoteur : Nathalie Bourdouxhe Etudes : Instituteur/trice primaire Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire L'utilisation des TICE, par les enfants du fondamental, peut-elle favoriser la mise en oeuvre d'une démarche interdisciplinaire / Nicolas Masereel
Titre : L'utilisation des TICE, par les enfants du fondamental, peut-elle favoriser la mise en oeuvre d'une démarche interdisciplinaire Type de document : TFE Auteurs : Nicolas Masereel, Auteur Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2016 Importance : 40 p. Accompagnement : fichier Note générale : Explication du titre: Constater si oui ou non les technologies de l'information et de la communication en éducation peuvent aider à l'interdisciplinarité. Langues : Français (fre) Mots-clés : psychopédagogie interdisciplinarité TICE audiovisuel éveil projet Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Les TICE sont de plus en plus présentes dans nos vies, alors pourquoi ne sont-elles pas plus représentées dans l'enseignement primaire? Voilà la question que je me suis posée et qui est à l'origine de ce travail. Les TICE sont-elles un phénomène de mode éphémère ou constituent-elles une réelle plus-value à notre enseignement? J'ai pu constater qu'il y avait une certaine réticence (temps, formations, moyens, matériel...) des enseignants quant à l'utilisation des TICE. J'ai donc cherché différentes manières de les intégrer efficacement dans ma classe de stage. Lors de ce travail, j'ai tenté d'intégrer les TICE dans un projet interdisciplinaire. Cela m'a permis de constater leur utilité pour faire des liens, présenter des informations, collaborer... Ce travail m'a permis de tester plusieurs TICE différentes. L'important n'est pas d'utiliser des TICE pour faire plaisir aux enfants mais bien de trouver des TICE qui apportent une plus-value. De plus, elles sont un outil complémentaire à nos outils "traditionnels" (cahiers, TN, manuels,...) Note de contenu : Table des matières. Bibliographie p. 39 Points : 16/20 Année académique : 2015-2016 Promoteur : Nathalie Bourdouxhe Etudes : Instituteur/trice primaire L'utilisation des TICE, par les enfants du fondamental, peut-elle favoriser la mise en oeuvre d'une démarche interdisciplinaire [TFE] / Nicolas Masereel, Auteur . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2016 . - 40 p. + fichier.
Explication du titre: Constater si oui ou non les technologies de l'information et de la communication en éducation peuvent aider à l'interdisciplinarité.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : psychopédagogie interdisciplinarité TICE audiovisuel éveil projet Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Les TICE sont de plus en plus présentes dans nos vies, alors pourquoi ne sont-elles pas plus représentées dans l'enseignement primaire? Voilà la question que je me suis posée et qui est à l'origine de ce travail. Les TICE sont-elles un phénomène de mode éphémère ou constituent-elles une réelle plus-value à notre enseignement? J'ai pu constater qu'il y avait une certaine réticence (temps, formations, moyens, matériel...) des enseignants quant à l'utilisation des TICE. J'ai donc cherché différentes manières de les intégrer efficacement dans ma classe de stage. Lors de ce travail, j'ai tenté d'intégrer les TICE dans un projet interdisciplinaire. Cela m'a permis de constater leur utilité pour faire des liens, présenter des informations, collaborer... Ce travail m'a permis de tester plusieurs TICE différentes. L'important n'est pas d'utiliser des TICE pour faire plaisir aux enfants mais bien de trouver des TICE qui apportent une plus-value. De plus, elles sont un outil complémentaire à nos outils "traditionnels" (cahiers, TN, manuels,...) Note de contenu : Table des matières. Bibliographie p. 39 Points : 16/20 Année académique : 2015-2016 Promoteur : Nathalie Bourdouxhe Etudes : Instituteur/trice primaire Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire Approche logique de l'intelligence artificielle, 1. De la logique classique à la programmation logique / André Thayse
Titre de série : Approche logique de l'intelligence artificielle, 1 Titre : De la logique classique à la programmation logique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : André Thayse (1940-....), Auteur ; Pascal Gribomont, Auteur ; Georges Louis (1960-....), Auteur ; Philippe Delsarte, Collaborateur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1988 Collection : Dunod informatique Importance : 1 vol. (XIV-385 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-018658-6 Prix : 220 FRF Note générale : Bibliogr. p. 372-380. Index Mots-clés : Intelligence artificielle Logique Programmation logique Index. décimale : 004 Informatique Approche logique de l'intelligence artificielle, 1. De la logique classique à la programmation logique [Livres, articles, périodiques] / André Thayse (1940-....), Auteur ; Pascal Gribomont, Auteur ; Georges Louis (1960-....), Auteur ; Philippe Delsarte, Collaborateur . - Paris : Dunod, 1988 . - 1 vol. (XIV-385 p.) ; 24 cm. - (Dunod informatique) .
ISBN : 978-2-04-018658-6 : 220 FRF
Bibliogr. p. 372-380. Index
Mots-clés : Intelligence artificielle Logique Programmation logique Index. décimale : 004 Informatique Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 004 THA Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO3980 Compétence Micro, 3. Le guide anti-panne / Brice Alzon
Titre de série : Compétence Micro, 3 Titre : Le guide anti-panne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brice Alzon, Auteur Editeur : Ecuelles [France] : KnowWare Année de publication : 2010 Importance : 102 p. Présentation : photographies, copies d'écrans et mise en page en couleurs Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-355-64059-9 Prix : 7 € Mots-clés : Informatique -- Dépannage Pannes informatiques -- Solutions Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Ce guide s'adresse aussi bien à l'utilisateur débutant qu'expérimenté et vous propose une visite guidées des horreurs, monstruosités et autres soucis et problèmes que l'on est susceptible de rencontrer quand on utilise un PC. Pour choisir les problèmes abordés, l'auteur s'est basé sur sa longue expérience de formateur et de dépanneur. Pour chacun, il envisage les différentes solutions possibles et nous donne ses conseils. Pour faciliter son utilisation, cet ouvrage est découpé en rubriques thématiques :
- Les problèmes liés au démarrage et à l'extinction du PC, ainsi qu'à l'installation de nouveaux composants (cartes, mémoire, etc.).
- Les problèmes liés à Windows (plantages, bugs, mises à jours, etc.).
- Les périphériques : tout ce qui peut mal tourner quand on branche un périphérique, mais aussi tout ce qui est lié à l'écran, au clavier, à la souris, etc.
- Les problèmes liés aux réseaux (WiFi, Internet, box, etc.).
- Les questions de sécurité et d'entretien : comment se protéger, et de quoi ? Que faire en cas d'infection, sauvegarder ses données et sauvegarder Windows, etc.
- Un chapitre vous aidera à comprendre ce qui fait que Windows ralenti avec le temps, et comment remédier à ça.
- Les deux derniers chapitres rassemblent des explications plus théoriques et des guides pratiques pour réaliser certaines opérations : changer de disque, la RAM, etc.Note de contenu : Table des matières
- Un peu de vocabulaire
- Allumage et extinction
- Windows ne marche pas !
- Les périphériques
- Réseau et Internet
- Sécurité et entretien
- Windows est lent?
- Comment faire?Compétence Micro, 3. Le guide anti-panne [Livres, articles, périodiques] / Brice Alzon, Auteur . - Ecuelles [France] : KnowWare, 2010 . - 102 p. : photographies, copies d'écrans et mise en page en couleurs ; 26 cm.
ISBN : 978-2-355-64059-9 : 7 €
Mots-clés : Informatique -- Dépannage Pannes informatiques -- Solutions Index. décimale : 004 Informatique Résumé : Ce guide s'adresse aussi bien à l'utilisateur débutant qu'expérimenté et vous propose une visite guidées des horreurs, monstruosités et autres soucis et problèmes que l'on est susceptible de rencontrer quand on utilise un PC. Pour choisir les problèmes abordés, l'auteur s'est basé sur sa longue expérience de formateur et de dépanneur. Pour chacun, il envisage les différentes solutions possibles et nous donne ses conseils. Pour faciliter son utilisation, cet ouvrage est découpé en rubriques thématiques :
- Les problèmes liés au démarrage et à l'extinction du PC, ainsi qu'à l'installation de nouveaux composants (cartes, mémoire, etc.).
- Les problèmes liés à Windows (plantages, bugs, mises à jours, etc.).
- Les périphériques : tout ce qui peut mal tourner quand on branche un périphérique, mais aussi tout ce qui est lié à l'écran, au clavier, à la souris, etc.
- Les problèmes liés aux réseaux (WiFi, Internet, box, etc.).
- Les questions de sécurité et d'entretien : comment se protéger, et de quoi ? Que faire en cas d'infection, sauvegarder ses données et sauvegarder Windows, etc.
- Un chapitre vous aidera à comprendre ce qui fait que Windows ralenti avec le temps, et comment remédier à ça.
- Les deux derniers chapitres rassemblent des explications plus théoriques et des guides pratiques pour réaliser certaines opérations : changer de disque, la RAM, etc.Note de contenu : Table des matières
- Un peu de vocabulaire
- Allumage et extinction
- Windows ne marche pas !
- Les périphériques
- Réseau et Internet
- Sécurité et entretien
- Windows est lent?
- Comment faire?Réservation
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