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159.92 : Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe »
159 Psychologie
159.3 Psychopathologies
159.9 Psychologie
159.9:392.3 Psychologie de la famille
159.9:4 Psychologie et soins infirmiers
159.922.1:37-051 Psychologie de l'enseignant selon le sexe
159.922.4 Psychologie raciale. Psychologie des peuples. Psychologie nationale
159.922.6 Vieillissement. Influence de l'âge. Maturité
159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie
159.922.7-053.3 Psychologie du bébé, du nourrisson
159.922.72 Développement intellectuel de l'enfant
159.922.72-053.3 Développement intellectuel du bébé, nourrisson
159.922.8 Psychologie de l'adolescent
159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi
159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs
159.943.3-053.2 Physiologie des actions, des mouvements, psychomotricité chez l'enfant
159.944.4 Stress. Fatigue
159.944.4-053.5 Stress chez l'enfant
159.944.41 Relaxation
159.947 Volonté, Motivation
159.947:37 Motivation à l'école
159.95:37 Intelligence et enseignement
159.953 Mémoire. Apprentissage
159.953/4 Mémoire. Apprentissage. Imagination. Créativité
159.954 Imagination. Créativité
159.954:808.1 Imagination et écriture
159.974 Déficiences mentales
159.98 Psychologie appliquée (psychotechnologique) en général. Tests d'aptitude
159.3 Psychopathologies
159.9 Psychologie
159.9:392.3 Psychologie de la famille
159.9:4 Psychologie et soins infirmiers
159.922.1:37-051 Psychologie de l'enseignant selon le sexe
159.922.4 Psychologie raciale. Psychologie des peuples. Psychologie nationale
159.922.6 Vieillissement. Influence de l'âge. Maturité
159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie
159.922.7-053.3 Psychologie du bébé, du nourrisson
159.922.72 Développement intellectuel de l'enfant
159.922.72-053.3 Développement intellectuel du bébé, nourrisson
159.922.8 Psychologie de l'adolescent
159.923.2 Développement , émergence de la personnalité. Conscience de soi-même. Identité de la personnalité. Moi
159.942 Emotions. Sentiments. Sensibilité. Humeurs
159.943.3-053.2 Physiologie des actions, des mouvements, psychomotricité chez l'enfant
159.944.4 Stress. Fatigue
159.944.4-053.5 Stress chez l'enfant
159.944.41 Relaxation
159.947 Volonté, Motivation
159.947:37 Motivation à l'école
159.95:37 Intelligence et enseignement
159.953 Mémoire. Apprentissage
159.953/4 Mémoire. Apprentissage. Imagination. Créativité
159.954 Imagination. Créativité
159.954:808.1 Imagination et écriture
159.974 Déficiences mentales
159.98 Psychologie appliquée (psychotechnologique) en général. Tests d'aptitude
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 159.92
Faire une suggestion Affiner la rechercheComprendre la personne âgée / Charlotte Mémin
Titre : Comprendre la personne âgée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charlotte Mémin, Auteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-13798-1 Prix : 115 F : 17,53 EUR Mots-clés : Sujet âgé -- Psychologie Gériatrie Personnes âgées -- Vieillissement Vieillissement -- Aspect social Personnes âgées -- Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Comprendre la personne âgée [Livres, articles, périodiques] / Charlotte Mémin, Auteur . - Paris : Bayard, 2001 . - 1 vol. (201 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-227-13798-1 : 115 F : 17,53 EUR
Mots-clés : Sujet âgé -- Psychologie Gériatrie Personnes âgées -- Vieillissement Vieillissement -- Aspect social Personnes âgées -- Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 MEM Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO1592 Conduites de dépendance du sujet jeune / Jean-Luc Venisse
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 VEN Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO2081 La connaissance interdite / Alice Miller
Titre : La connaissance interdite : affronter les blessures de l'enfance dans la thérapie / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alice Miller (1923-2010) ; Jeanne Etoré Editeur : Paris : Aubier Année de publication : 1990 Importance : 246 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7007-2110-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants Psychologie Parents et enfants Refoulement (Psychologie) Mal Psychothérapie Enfants maltraités Enfants -- Psychanalyse Violence familiale Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : La connaissance interdite : affronter les blessures de l'enfance dans la thérapie / [Livres, articles, périodiques] / Alice Miller (1923-2010) ; Jeanne Etoré . - Paris : Aubier, 1990 . - 246 p.
ISBN : 978-2-7007-2110-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants Psychologie Parents et enfants Refoulement (Psychologie) Mal Psychothérapie Enfants maltraités Enfants -- Psychanalyse Violence familiale Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 MIL Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0592
Titre : Corps et adolescence Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : David Le Breton, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2016 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 87 Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Prix : 3,95 EUR Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Puberté -- Aspect psychologique PSYCHOLOGIE-DE-L'ADOLESCENCE RAPPORT-AU-CORPS ADOLESCENCE Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : Les transformations corporelles s’imposent à l’adolescent.
Elles soulèvent la question du regard des autres sur le jeune homme ou la jeune fille qu’il devient, l’ouverture au désir et à la génitalité. Son corps échappe à son contrôle, de même le statut qu’il acquiert au sein du social.
En jouant de son apparence, le jeune fait de sa peau un outil d’expérimentation de soi, d’exploration et de recherche identitaire.
Mais aussi, le corps se fait projection du mal-être de l’adolescent quand ses repères manquent et que s’affaiblit la solidité du monde des adultes. Les tentatives d’appropriation et de contrôle de l’image de soi par la coiffure, les tatouages, les vêtements peuvent s’avérer signes de détresse dans les conduites à risque, les addictions, les troubles alimentaires qui disent une volonté d’échapper à une identité insupportable.
Note de contenu : Sommaire :
Le passage adolescent
Transformations du corps adolescent
Changer de peau
Prendre corps en soi
Se construire un personnage
Tatouages, piercings
Grossesses adolescentes
Le corps photographié, filmé
Corps de fille voilé
Passions adolescentes du sport
Les activités physiques et sportives à risque
Le corps rejeté
Conduites à risque : la dimension du genre
Litiges alimentaires : le manque d’appétit de vivre
Blessures délibérées
Les addictions ou le corps de sensations
Disparaitre de soi
Prendre chair dans son existence
BibliographieCorps et adolescence [Livres, articles, périodiques] / David Le Breton, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2016 . - 1 vol. (61 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 87) .
3,95 EUR
Mots-clés : Adolescents -- Psychologie Puberté -- Aspect psychologique PSYCHOLOGIE-DE-L'ADOLESCENCE RAPPORT-AU-CORPS ADOLESCENCE Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : Les transformations corporelles s’imposent à l’adolescent.
Elles soulèvent la question du regard des autres sur le jeune homme ou la jeune fille qu’il devient, l’ouverture au désir et à la génitalité. Son corps échappe à son contrôle, de même le statut qu’il acquiert au sein du social.
En jouant de son apparence, le jeune fait de sa peau un outil d’expérimentation de soi, d’exploration et de recherche identitaire.
Mais aussi, le corps se fait projection du mal-être de l’adolescent quand ses repères manquent et que s’affaiblit la solidité du monde des adultes. Les tentatives d’appropriation et de contrôle de l’image de soi par la coiffure, les tatouages, les vêtements peuvent s’avérer signes de détresse dans les conduites à risque, les addictions, les troubles alimentaires qui disent une volonté d’échapper à une identité insupportable.
Note de contenu : Sommaire :
Le passage adolescent
Transformations du corps adolescent
Changer de peau
Prendre corps en soi
Se construire un personnage
Tatouages, piercings
Grossesses adolescentes
Le corps photographié, filmé
Corps de fille voilé
Passions adolescentes du sport
Les activités physiques et sportives à risque
Le corps rejeté
Conduites à risque : la dimension du genre
Litiges alimentaires : le manque d’appétit de vivre
Blessures délibérées
Les addictions ou le corps de sensations
Disparaitre de soi
Prendre chair dans son existence
BibliographieRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 LEB Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO4501 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3137 159.12/LEB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES3981 159.12/LEB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9296 Documents numériques
Texte intégralAdobe Acrobat PDF Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent / Fernand Hotyat
Titre : Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Fernand Hotyat, Auteur ; Edouard Breuse, Préfacier, etc. ; Samuel Roller, Préfacier, etc. Mention d'édition : Neuvième édition rev. et completée Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1972 Autre Editeur : Bruxelles : Labor Importance : 1 vol. (277 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm Mots-clés : Enfants -- Psychologie Adolescents -- Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Cours de psychologie de l'enfant et de l'adolescent [Livres, articles, périodiques] / Fernand Hotyat, Auteur ; Edouard Breuse, Préfacier, etc. ; Samuel Roller, Préfacier, etc. . - Neuvième édition rev. et completée . - Paris : Nathan : Bruxelles : Labor, 1972 . - 1 vol. (277 p.) : ill. ; 22 cm.
Mots-clés : Enfants -- Psychologie Adolescents -- Psychologie Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 HOT Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0541 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1209 PermalinkLe creuset familial / Augustus Napier
PermalinkDans le dédale des thérapies familiales / Muriel Meynckens-Fourez
PermalinkPermalinkPermalinkLe développement psychologique du bébé, 0-2 ans / Karine Durand
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime
PermalinkPermalinkPermalinkDevenir parent, naître humain / Sylvain Missonnier
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