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La carte mentale peut-elle être un outil de structuration des apprentissages efficace dans une classe de technique de qualification lors du cours de sciences ? / Lora COLLODORO
La carte mentale peut-elle être un outil de structuration des apprentissages efficace dans une classe de technique de qualification lors du cours de sciences ? [TFE] / Lora COLLODORO, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2018 . - 54 p.
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TFER3 COL | Mémoire / TFE | C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix | TFE | Disponible | TFE4930 |