| Titre : | Relations et apprentissages interculturels | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Alexander Thomas, Auteur | | Editeur : | Paris : A. Colin | | Collection : | Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation | | Importance : | 1 vol. (178 p.) - 178 p. | | Présentation : | couv. ill. en coul. | | Format : | 21 cm | | Accompagnement : | Bibliographie thématique. - Actes du colloque organisé à l'Ecole Normale d' Amiens du 2 au 4 octobre 1990 | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-200-21572-9 | | Prix : | 150 FRF | | Mots-clés : | Interculturalité Apprentissage Relations Identité culturelle d'ensemble sur les relations et apprentissages interculturels 9°) La recherche échanges en Allemagne entre 1950 1990 10°) interculturelle France. INTERCULTUREL VOYAGE-D'ETUDE PEDAGOGIE-INTERCULTURELLE RECHERCHE-INTERCULTURELLE | | Index. décimale : | 320 Politique | | Résumé : | "Face à ces mutations qui agitent l'Europe en cette fin de siècle, des défis importants sont lancés aux individus, aux groupes et aux organisations pour qu'ils intensifient et améliorent la pratique des relations et des apprentissages interculturels. Seul celui qui, enfant ou adolescent, élève ou Iycéen, apprenti ou étudiant, aura appris à connaître les hommes et les femmes d'autres cultures dans leur singularité et leur altérité, saura les respecter en tant que partenaires, pourra mieux les comprendre et donc coopérer avec eux. Par ailleurs, il parviendra, dans le même mouvement, à une meilleure maîtrise et une connaissance plus approfondie de ses propres valeurs et de ses comportements culturels en les voyant à travers le miroir d'une autre culture." (Martine Abdallah-Pretceille)
"La recherche sur les échanges en tant que domaine scientifique interdisciplinaire observe les personnes et groupes de personnes qui passent leurs frontières nationales ou rencontrent des étrangers dans leur propre pays. Elle tente ainsi, à l'aide de méthodes scientifiques systématiques, d'analyser les processus de ces rencontres inter-individuelles et de mettre en évidence les liens qui existent entre leurs conditions et implications psychiques, historiques, linguistiques, politiques, culturelles et économiques." (
Alexander Thomas)
La rencontre des 40 chercheurs à ce colloque d' Amiens aborde les thèmes suivants: 1°) L'identité philosophique européenne 2°) L'identité culturelle et les conflits entre les cultures 3°) La rencontre internationale: l'abord vécu et pensé de l'interculturalité 4°) Réflexions sur la planification et l'interprétation des rencontres internationales de jeunes en activités extra-scolaires 5°) L'interaction interculturelle et le processus de compréhension d'une culture étrangère 6°) L'illustration d'une relation interculturelle à travers un cas concret: les Antillais en France 7°) L'éducation interculturelle: une vue critique sur la problématique allemande8°) Les relations interculturelles: l'échange interculturel, une réflexion |
Relations et apprentissages interculturels [Livres, articles, périodiques] / Martine Abdallah-Pretceille, Auteur ; Alexander Thomas, Auteur . - Paris : A. Colin, [s.d.] . - 1 vol. (178 p.) - 178 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm + Bibliographie thématique. - Actes du colloque organisé à l'Ecole Normale d' Amiens du 2 au 4 octobre 1990. - ( Bibliothèque européenne des sciences de l'éducation) . ISBN : 978-2-200-21572-9 : 150 FRF | Mots-clés : | Interculturalité Apprentissage Relations Identité culturelle d'ensemble sur les relations et apprentissages interculturels 9°) La recherche échanges en Allemagne entre 1950 1990 10°) interculturelle France. INTERCULTUREL VOYAGE-D'ETUDE PEDAGOGIE-INTERCULTURELLE RECHERCHE-INTERCULTURELLE | | Index. décimale : | 320 Politique | | Résumé : | "Face à ces mutations qui agitent l'Europe en cette fin de siècle, des défis importants sont lancés aux individus, aux groupes et aux organisations pour qu'ils intensifient et améliorent la pratique des relations et des apprentissages interculturels. Seul celui qui, enfant ou adolescent, élève ou Iycéen, apprenti ou étudiant, aura appris à connaître les hommes et les femmes d'autres cultures dans leur singularité et leur altérité, saura les respecter en tant que partenaires, pourra mieux les comprendre et donc coopérer avec eux. Par ailleurs, il parviendra, dans le même mouvement, à une meilleure maîtrise et une connaissance plus approfondie de ses propres valeurs et de ses comportements culturels en les voyant à travers le miroir d'une autre culture." (Martine Abdallah-Pretceille)
"La recherche sur les échanges en tant que domaine scientifique interdisciplinaire observe les personnes et groupes de personnes qui passent leurs frontières nationales ou rencontrent des étrangers dans leur propre pays. Elle tente ainsi, à l'aide de méthodes scientifiques systématiques, d'analyser les processus de ces rencontres inter-individuelles et de mettre en évidence les liens qui existent entre leurs conditions et implications psychiques, historiques, linguistiques, politiques, culturelles et économiques." (
Alexander Thomas)
La rencontre des 40 chercheurs à ce colloque d' Amiens aborde les thèmes suivants: 1°) L'identité philosophique européenne 2°) L'identité culturelle et les conflits entre les cultures 3°) La rencontre internationale: l'abord vécu et pensé de l'interculturalité 4°) Réflexions sur la planification et l'interprétation des rencontres internationales de jeunes en activités extra-scolaires 5°) L'interaction interculturelle et le processus de compréhension d'une culture étrangère 6°) L'illustration d'une relation interculturelle à travers un cas concret: les Antillais en France 7°) L'éducation interculturelle: une vue critique sur la problématique allemande8°) Les relations interculturelles: l'échange interculturel, une réflexion |
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