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Pourquoi et comment sensibiliser et aider les enfants à agir face à la perte de notre biodiversité ? / Chloé Dethier

Public ISBD Titre : Pourquoi et comment sensibiliser et aider les enfants à agir face à la perte de notre biodiversité ? Type de document : TFE Auteurs : Chloé Dethier, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2019 Importance : 53 p. Présentation : couverture illustrée Note générale : Bibliographie p. 50-51. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Biodiversité  Diversité biologique  Ecole primaire  Enseignement primaire Année académique : 2018-2019 Promoteur : Alice Muselle et Françoise Crutzen Etudes : Instituteur/trice primaire Pourquoi et comment sensibiliser et aider les enfants à agir face à la perte de notre biodiversité ? [TFE] / Chloé Dethier, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2019 . - 53 p. : couverture illustrée. Bibliographie p. 50-51. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Biodiversité  Diversité biologique  Ecole primaire  Enseignement primaire Année académique : 2018-2019 Promoteur : Alice Muselle et Françoise Crutzen Etudes : Instituteur/trice primaire

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T18 DET	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004291
T19 DET	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004509

Comment sensibiliser de jeunes élèves au harcèlement scolaire ? / Loïc Massin

Public ISBD Titre : Comment sensibiliser de jeunes élèves au harcèlement scolaire ? Type de document : TFE Auteurs : Loïc Massin, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2018 Importance : 58 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Note générale : Bibliographie p. 43-45. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement en milieu scolaire  Harcèlement à l'école Index. décimale : 343.436:373.3 Harcèlement à l'école primaire Année académique : 2017-2018 Promoteur : Rosalie Spéciale Etudes : Instituteur/trice primaire Comment sensibiliser de jeunes élèves au harcèlement scolaire ? [TFE] / Loïc Massin, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2018 . - 58 p. : illustrations, couverture illustrée. Bibliographie p. 43-45. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Harcèlement en milieu scolaire  Harcèlement à l'école Index. décimale : 343.436:373.3 Harcèlement à l'école primaire Année académique : 2017-2018 Promoteur : Rosalie Spéciale Etudes : Instituteur/trice primaire

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T18 MAS	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004290

En Belgique, propose-t-on aux enfants issus de l'immigration une scolarisation adaptée ? / Elodie Lechanteur

Public ISBD Titre : En Belgique, propose-t-on aux enfants issus de l'immigration une scolarisation adaptée ? Type de document : TFE Auteurs : Elodie Lechanteur, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2018 Importance : 169 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Note générale : Bibliographie p. 38-41. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants d'immigrés  Enfants issus de l'immigration  Enseignement primaire  Ecoles primaires  Scolarisation  Education Année académique : 2017-2018 Promoteur : Charlotte Dedericks Etudes : Instituteur/trice primaire En Belgique, propose-t-on aux enfants issus de l'immigration une scolarisation adaptée ? [TFE] / Elodie Lechanteur, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2018 . - 169 p. : illustrations, couverture illustrée. Bibliographie p. 38-41. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants d'immigrés  Enfants issus de l'immigration  Enseignement primaire  Ecoles primaires  Scolarisation  Education Année académique : 2017-2018 Promoteur : Charlotte Dedericks Etudes : Instituteur/trice primaire

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T18 LEC	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004288

Réflexions méthodologiques sur les pratiques à mettre en place pour favoriser le bien-être des enfants en classe / Jeanne Decerf

Public ISBD Titre : Réflexions méthodologiques sur les pratiques à mettre en place pour favoriser le bien-être des enfants en classe Type de document : TFE Auteurs : Jeanne Decerf, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2019 Importance : 60 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Note générale : Bibliographie p. 54-55. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bien-être -- Chez les enfants  Enfants -- Développement Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Année académique : 2018-2019 Promoteur : Isabelle Montuler Etudes : Instituteur/trice primaire Réflexions méthodologiques sur les pratiques à mettre en place pour favoriser le bien-être des enfants en classe [TFE] / Jeanne Decerf, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2019 . - 60 p. : illustrations, couverture illustrée. Bibliographie p. 54-55. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bien-être -- Chez les enfants  Enfants -- Développement Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant. Psycho-pédagogie de l'enfant. Pédopsychologie. Pédologie Année académique : 2018-2019 Promoteur : Isabelle Montuler Etudes : Instituteur/trice primaire

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T19 DEC	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004287

Comment bien utiliser les jeux en classe en vue de motiver les élèves et de développer l'apprentissage ? / Romain Lejoly

Public ISBD Titre : Comment bien utiliser les jeux en classe en vue de motiver les élèves et de développer l'apprentissage ? Type de document : TFE Auteurs : Romain Lejoly, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2019 Importance : 57 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Note générale : Bibliographie p. 46. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par le jeu  Enseignement par le jeu  Motivation en éducation  Elèves -- Motivation  Mobilisation scolaire  Motivation scolaire Index. décimale : 37:79 Apprentissage par le jeu Année académique : 2018-2019 Promoteur : Anne Schillings Etudes : Instituteur/trice primaire Comment bien utiliser les jeux en classe en vue de motiver les élèves et de développer l'apprentissage ? [TFE] / Romain Lejoly, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2019 . - 57 p. : illustrations, couverture illustrée. Bibliographie p. 46. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2019 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage par le jeu  Enseignement par le jeu  Motivation en éducation  Elèves -- Motivation  Mobilisation scolaire  Motivation scolaire Index. décimale : 37:79 Apprentissage par le jeu Année académique : 2018-2019 Promoteur : Anne Schillings Etudes : Instituteur/trice primaire

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T19 LEJ	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR1004286

Un travail sur l'estime de soi chez les enfants peut-il contribuer à une aisance lors de la prise de parole en public ? / Kathy De Martelaere

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Comment susciter le plaisir de lire chez les enfants du primaire ? / Lisa Frédérick

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En quoi al pédagogie par projet permet-elle la secondarisation des apprentissages ? / Charline Humblet

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Comment développer la pensée critique et l'empathie en vue de conscientiser des élèves de 8 à 12 ans sur les stéréotypes de genre ? / Linda Montagnino

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Comment un enseignant peut-il cerner un enfant dyslexique et quels aménagements mettre en place pour l'aider ? / Clara Lemaître

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La méditation par le yoga, un atout pour les enfants ? / Sophie Meesen

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En quoi les activités dans la nature peuvent-elles être positives pour le développement global de l'enfant ? / Elisa Gosset

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Dans le cadre des apprentissages, existe-t-il un lien entre la profondeur de l'intégration des TICE et le degré de la motivation de l'apprenant ? / Alexandre Collin

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L'anticipation de l'étayage améliore-t-il mon accompagnement des enfants dans l'apprentissage ? / Maurine Baumgartner

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Comment intégrer des temps d'autonomie en classe ? / Mathilde Pirard

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