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Faire une suggestion Affiner la rechercheLa coopération à l'école : (avant et après Freinet) / Jean VUILLET
Titre : La coopération à l'école : (avant et après Freinet) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean VUILLET Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1968 Collection : (SUP . L'Educateur ; 18) Importance : 172 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : COOPERATIVE-SCOLAIRE FREINET FRANCE PEDAGOGIE-INTERACTIVE Résumé : La coopérative scolaire est une association d'enfants qui, sous l'égide de personnes amies, travaillent eux-mêmes à améliorer le milieu matériel et le milieu moral qui conditionnent leur éducation. Voilà la définition de son fondateur, B.Profit. Cette idée de coopérative date du lendemain de la Grande Guerre. Le présent ouvrage fait le point sur la forme de coopérative "actuelle" (1968), sur sa valeur et sur l'apport personnel de Freinet La coopération à l'école : (avant et après Freinet) [Livres, articles, périodiques] / Jean VUILLET . - Paris : PUF, 1968 . - 172 p. + Bibliographie. - ((SUP . L'Educateur ; 18)) .
Mots-clés : COOPERATIVE-SCOLAIRE FREINET FRANCE PEDAGOGIE-INTERACTIVE Résumé : La coopérative scolaire est une association d'enfants qui, sous l'égide de personnes amies, travaillent eux-mêmes à améliorer le milieu matériel et le milieu moral qui conditionnent leur éducation. Voilà la définition de son fondateur, B.Profit. Cette idée de coopérative date du lendemain de la Grande Guerre. Le présent ouvrage fait le point sur la forme de coopérative "actuelle" (1968), sur sa valeur et sur l'apport personnel de Freinet Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe:Guide programmé à l'intention des enseignants des 1er et 2è degrés / Lowell A SCHOER
Titre : L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe:Guide programmé à l'intention des enseignants des 1er et 2è degrés Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lowell A SCHOER Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1975 Collection : SUP . L'Educateur ; 50 Importance : 175 Mots-clés : EVALUATION-FORMATIVE METHODOLOGIE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : Comment construire des épreuves d'évaluation formative? Selon quels critères et quelles techniques? Livre construit sous le forme d'un cours programmé. Les réponses données à chaque question renvoient à telle ou telle autre question L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe:Guide programmé à l'intention des enseignants des 1er et 2è degrés [Livres, articles, périodiques] / Lowell A SCHOER . - Paris : PUF, 1975 . - 175. - (SUP . L'Educateur ; 50) .
Mots-clés : EVALUATION-FORMATIVE METHODOLOGIE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : Comment construire des épreuves d'évaluation formative? Selon quels critères et quelles techniques? Livre construit sous le forme d'un cours programmé. Les réponses données à chaque question renvoient à telle ou telle autre question Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire Dictionnaire de la langue pédagogique / Paul Foulquié
Titre : Dictionnaire de la langue pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Paul Foulquié Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1971 Importance : 492 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : PEDAGOGIE-GENERALITES DICTIONNAIRE Dictionnaire de la langue pédagogique [Livres, articles, périodiques] / Paul Foulquié . - Paris : PUF, 1971 . - 492 p. + Bibliographie.
Mots-clés : PEDAGOGIE-GENERALITES DICTIONNAIRE Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37(03) Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M237 M9399 Psychologie et environnement / Claude LEVY-LEBOYER
Titre : Psychologie et environnement Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claude LEVY-LEBOYER Editeur : Paris : PUF Année de publication : cop.1980 Collection : Le Psychologue ; 79 Importance : 206 Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036241-8 Mots-clés : ENVIRONNEMENT PSYCHOLOGIE-SOCIALE URBANISME Résumé : Aider l'homme à construire un cadre de vie qui convienne à ses besoins. Quel rôle joue la psychologie dans cette direction? Les réponses sont articulées en 4 axes:1) La perception par l'homme du milieu où il vit 2) La détermi nation des conduites humaines par l'environnement 3) L'utili sation de l'espace à des fins sociales 4) Le rôle actif joué par l'homme dans la planifica tion de l'environnement Psychologie et environnement [Livres, articles, périodiques] / Claude LEVY-LEBOYER . - Paris : PUF, cop.1980 . - 206 + Bibliographie. - (Le Psychologue ; 79) .
ISBN : 978-2-13-036241-8
Mots-clés : ENVIRONNEMENT PSYCHOLOGIE-SOCIALE URBANISME Résumé : Aider l'homme à construire un cadre de vie qui convienne à ses besoins. Quel rôle joue la psychologie dans cette direction? Les réponses sont articulées en 4 axes:1) La perception par l'homme du milieu où il vit 2) La détermi nation des conduites humaines par l'environnement 3) L'utili sation de l'espace à des fins sociales 4) Le rôle actif joué par l'homme dans la planifica tion de l'environnement Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M272 La psychologie différentielle / Henri PIERON
Titre : La psychologie différentielle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Henri PIERON Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1949 Importance : 122 p. Accompagnement : Bibliographie classifiée Mots-clés : INTELLIGENCE JUMEAUX APTITUDE PERSONNALITE PSYCHOLOGIE-DIFFERENTIELLE Résumé : Les êtres humains se différencient les uns des autres par leurs caractéristiques physiques et mentales (aptitudes,caractère). L'objet de la psychologie différentielle est la connaissance de ces différences. Elle s'efforce de comprendre la personnalité de l'individu en fonction de son bagage héréditaire et des influences subies dans son milieu La psychologie différentielle [Livres, articles, périodiques] / Henri PIERON . - Paris : PUF, 1949 . - 122 p. + Bibliographie classifiée.
Mots-clés : INTELLIGENCE JUMEAUX APTITUDE PERSONNALITE PSYCHOLOGIE-DIFFERENTIELLE Résumé : Les êtres humains se différencient les uns des autres par leurs caractéristiques physiques et mentales (aptitudes,caractère). L'objet de la psychologie différentielle est la connaissance de ces différences. Elle s'efforce de comprendre la personnalité de l'individu en fonction de son bagage héréditaire et des influences subies dans son milieu Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.9 ARC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M282 Les bébés entre eux : découvrir, jouer, inventer ensemble / BEBES ...
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