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Voici les derniers ouvrages saisis dans le catalogue :
 

L'orientation scolaire / Frédérique Weixler

Public ISBD Titre : L'orientation scolaire : paradoxes, mythes et défis Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Frédérique Weixler (19..-), Auteur Editeur : Paris : Berger-Levrault Année de publication : 2020 Collection : Au fil du débat. Essais Sous-collection : Essais Importance : 1 volume (140 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7013-2053-3 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation scolaire  France  Projet  Chez l'adolescent Résumé : Le parcours d'orientation ressemble aujourd'hui davantage à l'organisation d'un tri des élèves, qui pour des raisons cumulatives, se révèle étroitement lié à l'origine sociale, qu'à un processus de choix progressif, réversible et éclairé. La réduction de ces inégalités est trop souvent renvoyée aux marges de manoeuvre individuelles et aux " bonnes rencontres ". Considérant l'orientation aussi bien sous l'angle intime de la construction de soi que comme un acte majeur du contrat social, l'ouvrage analyse l'influence de différents facteurs sur les décisions d'orientation. Alors que plusieurs lois et mesures récentes placent l'orientation au centre des réformes éducatives, son parti pris est d'aborder les enjeux de la transformation engagée par un détour en considérant l'orientation dans tous ses états : polysémie, mythes, croyances, totems et tabous qui structurent les représentations des différents acteurs. Comment renoncer au mythe du métier idéal, prince charmant qui n'attendrait que nous, pour tracer son chemin ? De quels repères et boussole dispose chaque élève pour élaborer une cartographie qui rende le monde intelligible et l'aide à composer son itinéraire entre certitude et aventure, déterminisme et liberté, conventions et transgression ? Au fond, peut-on apprendre à choisir et, si oui, quel pourrait être le rôle de l'Ecole ? L'ouvrage propose des pistes pour qu'orientation rime avec chemin d'émancipation en prônant de nouvelles approches éducatives et pédagogiques et en situant ces évolutions au coeur des politiques éducatives et sociales. L'orientation scolaire : paradoxes, mythes et défis [Livres, articles, périodiques] / Frédérique Weixler (19..-), Auteur . - Paris : Berger-Levrault, 2020 . - 1 volume (140 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Au fil du débat. Essais. Essais) . ISBN : 978-2-7013-2053-3 : 19 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Orientation scolaire  France  Projet  Chez l'adolescent Résumé : Le parcours d'orientation ressemble aujourd'hui davantage à l'organisation d'un tri des élèves, qui pour des raisons cumulatives, se révèle étroitement lié à l'origine sociale, qu'à un processus de choix progressif, réversible et éclairé. La réduction de ces inégalités est trop souvent renvoyée aux marges de manoeuvre individuelles et aux " bonnes rencontres ". Considérant l'orientation aussi bien sous l'angle intime de la construction de soi que comme un acte majeur du contrat social, l'ouvrage analyse l'influence de différents facteurs sur les décisions d'orientation. Alors que plusieurs lois et mesures récentes placent l'orientation au centre des réformes éducatives, son parti pris est d'aborder les enjeux de la transformation engagée par un détour en considérant l'orientation dans tous ses états : polysémie, mythes, croyances, totems et tabous qui structurent les représentations des différents acteurs. Comment renoncer au mythe du métier idéal, prince charmant qui n'attendrait que nous, pour tracer son chemin ? De quels repères et boussole dispose chaque élève pour élaborer une cartographie qui rende le monde intelligible et l'aide à composer son itinéraire entre certitude et aventure, déterminisme et liberté, conventions et transgression ? Au fond, peut-on apprendre à choisir et, si oui, quel pourrait être le rôle de l'Ecole ? L'ouvrage propose des pistes pour qu'orientation rime avec chemin d'émancipation en prônant de nouvelles approches éducatives et pédagogiques et en situant ces évolutions au coeur des politiques éducatives et sociales.

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Tango / Thomas Rosenboom

Public ISBD Titre : Tango Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thomas Rosenboom, Auteur ; Marlene Müller-Haas, Traducteur Editeur : Munich : Rowohlt Taschenbuch Verlag Année de publication : 2004 Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-499-24192-5 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Néerlandais (dut) Mots-clés : Littérature néerlandaise  Allemand (langue)  Romans Tango [Livres, articles, périodiques] / Thomas Rosenboom, Auteur ; Marlene Müller-Haas, Traducteur . - Munich : Rowohlt Taschenbuch Verlag, 2004 . - 151 p. ISBN : 978-3-499-24192-5 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Néerlandais (dut) Mots-clés : Littérature néerlandaise  Allemand (langue)  Romans

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82-3=30 ROS	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Littérature	Disponible	M142719

P.S. Ich liebe Dich / Cecelia Ahern

Public ISBD Titre : P.S. Ich liebe Dich Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cecelia Ahern, Auteur ; Christine Strüh, Traducteur Editeur : Frankfurt am Main : Fischer Taschenbuch Verlag Année de publication : 2004 Importance : 414 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-596-16133-1 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Littérature anglaise  Allemand (langue)  Romans P.S. Ich liebe Dich [Livres, articles, périodiques] / Cecelia Ahern, Auteur ; Christine Strüh, Traducteur . - Frankfurt am Main (Frankfurt am Main) : Fischer Taschenbuch Verlag, 2004 . - 414 p. ISBN : 978-3-596-16133-1 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Littérature anglaise  Allemand (langue)  Romans

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82-3=30 AHE	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Littérature	Disponible	M142720

Santa Rita / Tommy Wieringa

Public ISBD Titre : Santa Rita Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Tommy Wieringa, Auteur ; Bettina Bach, Traducteur Editeur : Munich : Carl Hanser Verlag Année de publication : 2017 Importance : 286 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-446-26391-8 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Néerlandais (dut) Mots-clés : Littérature néerlandaise  Allemand (langue)  Romans Santa Rita [Livres, articles, périodiques] / Tommy Wieringa, Auteur ; Bettina Bach, Traducteur . - Munich : Carl Hanser Verlag, 2017 . - 286 p. ISBN : 978-3-446-26391-8 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Néerlandais (dut) Mots-clés : Littérature néerlandaise  Allemand (langue)  Romans

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82-3=30 WIE	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Littérature	Disponible	M142718

Les obstacles et leviers à l’inclusion numérique des personnes âgées / Alyse Yilmaz in Gérontologie et société, Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) 

Public ISBD [article]  in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 221-239 Titre : Les obstacles et leviers à l’inclusion numérique des personnes âgées Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alyse Yilmaz, Auteur ; Khaldoun Zreik, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 221-239 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inclusion numérique  Vieillissement  Fracture numérique Résumé : Cet article propose une revue de littérature sur les obstacles et les leviers à l’inclusion numérique des personnes âgées pouvant favoriser leur engagement dans l’appropriation des technologies. Les recherches montrent que, sur le plan individuel, le manque de motivation et d’intérêt constitue un obstacle majeur à l’utilisation des technologies numériques par les personnes âgées (Helsper & Reisdorf, 2013). Les vulnérabilités physiques et cognitives, telles que les limitations sensorielles ou le déclin cognitif, peuvent également entraver l’apprentissage et l’utilisation des technologies (Khosravi & Ghapanchi, 2016 ; Vigouroux-Zugasti, 2017). Au niveau psychosocial, les attitudes négatives, les peurs associées aux technologies et les représentations sociales ambivalentes du vieillissement influencent significativement l’engagement numérique des personnes âgées (Bergström, 2023 ; Yang et al., 2022). Les contextes culturels et les valeurs sociétales modulent également ce processus, comme le montrent des études menées en Suède, en Chine et en France (Bergström, 2023 ; Liu et al., 2021). Les leviers identifiés pour surmonter ces obstacles incluent le renforcement de la motivation intrinsèque et du sentiment de compétence à travers des programmes de formation (Quialheiro et al., 2023), ainsi que des approches personnalisées qui répondent aux besoins spécifiques des personnes âgées (Tomczyk et al., 2023). La promotion de la participation sociale et de la reconnaissance, notamment via des environnements d’apprentissage conviviaux et intergénérationnels, s’avère également efficace pour soutenir l’appropriation des technologies par les personnes âgées (Pihlainen et al., 2023 ; Vigouroux-Zugasti, 2017). En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-221?lang=fr&tab [...] [article] Les obstacles et leviers à l’inclusion numérique des personnes âgées [Livres, articles, périodiques] / Alyse Yilmaz, Auteur ; Khaldoun Zreik, Auteur . - 2026 . - p. 221-239. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 221-239 Mots-clés : Inclusion numérique  Vieillissement  Fracture numérique Résumé : Cet article propose une revue de littérature sur les obstacles et les leviers à l’inclusion numérique des personnes âgées pouvant favoriser leur engagement dans l’appropriation des technologies. Les recherches montrent que, sur le plan individuel, le manque de motivation et d’intérêt constitue un obstacle majeur à l’utilisation des technologies numériques par les personnes âgées (Helsper & Reisdorf, 2013). Les vulnérabilités physiques et cognitives, telles que les limitations sensorielles ou le déclin cognitif, peuvent également entraver l’apprentissage et l’utilisation des technologies (Khosravi & Ghapanchi, 2016 ; Vigouroux-Zugasti, 2017). Au niveau psychosocial, les attitudes négatives, les peurs associées aux technologies et les représentations sociales ambivalentes du vieillissement influencent significativement l’engagement numérique des personnes âgées (Bergström, 2023 ; Yang et al., 2022). Les contextes culturels et les valeurs sociétales modulent également ce processus, comme le montrent des études menées en Suède, en Chine et en France (Bergström, 2023 ; Liu et al., 2021). Les leviers identifiés pour surmonter ces obstacles incluent le renforcement de la motivation intrinsèque et du sentiment de compétence à travers des programmes de formation (Quialheiro et al., 2023), ainsi que des approches personnalisées qui répondent aux besoins spécifiques des personnes âgées (Tomczyk et al., 2023). La promotion de la participation sociale et de la reconnaissance, notamment via des environnements d’apprentissage conviviaux et intergénérationnels, s’avère également efficace pour soutenir l’appropriation des technologies par les personnes âgées (Pihlainen et al., 2023 ; Vigouroux-Zugasti, 2017). En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-221?lang=fr&tab [...]

Trouble cognitif et sociabilisation : solution aux refus de proposition de soin ? / Romdhani, Mouna in Gérontologie et société, Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) 

Public ISBD [article]  in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 203-220 Titre : Trouble cognitif et sociabilisation : solution aux refus de proposition de soin ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Romdhani, Mouna, Auteur ; Fabrice Gzil, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 203-220 Langues : Français (fre) Mots-clés : Trouble cognitif  Éthique  Personne âgée  Sociabilisation  Normativité  Temps  Reconnaissance  Identité Résumé : L’opposition des patients présentant un trouble neurocognitif majeur sévère (TNCS) entraîne une double difficulté pour les soignants : supporter l’agressivité et trouver du sens à une proposition de soin refusée par le patient. Comment dépasser ce refus ? À partir de l’analyse de trois situations cliniques, nous avons analysé les capacités de sociabilisation de ces patients. Nous avons montré que les relations entre les patients ont été permises par la reconnaissance de l’autre comme son semblable, en faisant preuve de sympathie, de politesse et en partageant les émotions. Ces relations seraient possibles par une normativité sociale adaptée à leurs troubles neurocognitifs, leur permettant d’adapter leur comportement à l’autre. La reconnaissance réciproque de leur vulnérabilité a permis une capacitation et une mise en action des protagonistes ainsi que l’expression d’une identité toujours présente. Ces compétences pourraient être mobilisées pour prévenir les situations de refus de proposition de soin. Nous devons prendre en compte la subjectivité unique de ces patients : nous avons proposé la métaphore de la valse pour aller plus loin dans le respect de la temporalité de ces patients. Une plus grande liberté doit être donnée aux soignants pour adapter individuellement l’organisation des soins et aux patients d’exprimer leurs besoins. Il faudrait considérer les relations avec ces patients comme partie intégrante du soin. Un changement de paradigme est nécessaire afin d’améliorer la relation de soin avec ces patients. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-203?lang=fr&tab [...] [article] Trouble cognitif et sociabilisation : solution aux refus de proposition de soin ? [Livres, articles, périodiques] / Romdhani, Mouna, Auteur ; Fabrice Gzil, Auteur . - 2026 . - p. 203-220. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 203-220 Mots-clés : Trouble cognitif  Éthique  Personne âgée  Sociabilisation  Normativité  Temps  Reconnaissance  Identité Résumé : L’opposition des patients présentant un trouble neurocognitif majeur sévère (TNCS) entraîne une double difficulté pour les soignants : supporter l’agressivité et trouver du sens à une proposition de soin refusée par le patient. Comment dépasser ce refus ? À partir de l’analyse de trois situations cliniques, nous avons analysé les capacités de sociabilisation de ces patients. Nous avons montré que les relations entre les patients ont été permises par la reconnaissance de l’autre comme son semblable, en faisant preuve de sympathie, de politesse et en partageant les émotions. Ces relations seraient possibles par une normativité sociale adaptée à leurs troubles neurocognitifs, leur permettant d’adapter leur comportement à l’autre. La reconnaissance réciproque de leur vulnérabilité a permis une capacitation et une mise en action des protagonistes ainsi que l’expression d’une identité toujours présente. Ces compétences pourraient être mobilisées pour prévenir les situations de refus de proposition de soin. Nous devons prendre en compte la subjectivité unique de ces patients : nous avons proposé la métaphore de la valse pour aller plus loin dans le respect de la temporalité de ces patients. Une plus grande liberté doit être donnée aux soignants pour adapter individuellement l’organisation des soins et aux patients d’exprimer leurs besoins. Il faudrait considérer les relations avec ces patients comme partie intégrante du soin. Un changement de paradigme est nécessaire afin d’améliorer la relation de soin avec ces patients. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-203?lang=fr&tab [...]

Sortir du triangle dramatique / Bernard Raquin

Public ISBD Titre : Sortir du triangle dramatique : ni persécuteur, ni victime, ni sauveteur Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Raquin, Auteur Editeur : Genève : Jouvence éd. Année de publication : 2025 Collection : Les pratiques Jouvence num. 134 Importance : 1 volume (119 pages) Présentation : illustrations Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88984-017-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse transactionnelle Résumé : Transformez votre manière d'interagir avec les autres et gagnez en liberté ! Rejouez-vous sans cesse les mêmes scénarios de conflits ? Sentez-vous que vos relations avec les autres se dégradent ? Vous êtes probablement piégé dans un triangle dramatique, jeu psychologique impliquant un Persécuteur, une Victime et un Sauveteur. Faits de manipulations et de culpabilisation, ces échanges ont une conséquence directe sur votre bien-être et votre rapport à autrui. Cet ouvrage vous permettra d'en apprendre plus sur les différents rôles qui constituent ce triangle dramatique et vous aidera à sortir de cette mécanique néfaste pour retrouver des interactions plus saines et authentiques. Grâce à des conseils pratiques, vous pourrez identifier les schémas récurrents, remettre en question votre propre comportement et être aligné avec vos réactions. Transformez votre manière d'interagir avec les autres ! Sortir du triangle dramatique : ni persécuteur, ni victime, ni sauveteur [Livres, articles, périodiques] / Bernard Raquin, Auteur . - Genève : Jouvence éd., 2025 . - 1 volume (119 pages) : illustrations ; 18 cm. - (Les pratiques Jouvence; 134) . ISBN : 978-2-88984-017-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse transactionnelle Résumé : Transformez votre manière d'interagir avec les autres et gagnez en liberté ! Rejouez-vous sans cesse les mêmes scénarios de conflits ? Sentez-vous que vos relations avec les autres se dégradent ? Vous êtes probablement piégé dans un triangle dramatique, jeu psychologique impliquant un Persécuteur, une Victime et un Sauveteur. Faits de manipulations et de culpabilisation, ces échanges ont une conséquence directe sur votre bien-être et votre rapport à autrui. Cet ouvrage vous permettra d'en apprendre plus sur les différents rôles qui constituent ce triangle dramatique et vous aidera à sortir de cette mécanique néfaste pour retrouver des interactions plus saines et authentiques. Grâce à des conseils pratiques, vous pourrez identifier les schémas récurrents, remettre en question votre propre comportement et être aligné avec vos réactions. Transformez votre manière d'interagir avec les autres !

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Élaborer un guide pour un vieillissement en santé via une démarche participative / Aude Tholomier in Gérontologie et société, Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) 

Public ISBD [article]  in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 181-202 Titre : Élaborer un guide pour un vieillissement en santé via une démarche participative Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Aude Tholomier, Auteur ; Eleni-Marina Ashikali, Auteur ; Samuel Perivier, Auteur ; Laura Mastromauro, Auteur ; Irina Ionita, Auteur ; Catherine Ludwig, Auteur ; Christophe Graf, Auteur ; Catherine Busnel, Auteur Année de publication : 2026 Article en page(s) : p. 181-202 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vieillissement en santé  Approche participative  Engagement des parties prenantes Résumé : Inspiré par le cadre du vieillissement en santé proposé par l’Organisation Mondiale de la Santé, le projet Vieillissement en Santé (VIeSA) vise à élaborer un guide informatif et contextualisé destiné aux seniors et aux professionnels de la santé et du social du canton de Genève. Le guide a été conçu à partir d’activités contribuant à préserver les capacités fonctionnelles identifiées dans la littérature scientifique et à permettre de réaliser un itinéraire individualisé de « vieillissement en santé » intégré et coordonné dans le réseau genevois. À des étapes différentes, le projet s’est orienté vers une démarche participative en sollicitant les parties prenantes potentielles. Cet article se concentre sur la première étape qui a eu lieu au moment de l’élaboration d’un prototype du guide. Cinq focus groups consultatifs ont été réalisés, regroupant 36 participants volontaires (seniors, professionnels de la santé et du social, représentants de communes et du canton). Les données ont été retranscrites et analysées au moyen d’une analyse thématique inductive. Les résultats montrent des divergences et des convergences de points de vue, suivis de propositions d’évolution concernant le contenu du document et son accessibilité à un large public. Ces éléments ont été intégrés dans la construction du guide, qui a ensuite été testé sur le terrain avec la mise en œuvre d’un accompagnement personnalisé. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-181?lang=fr&tab [...] [article] Élaborer un guide pour un vieillissement en santé via une démarche participative [Livres, articles, périodiques] / Aude Tholomier, Auteur ; Eleni-Marina Ashikali, Auteur ; Samuel Perivier, Auteur ; Laura Mastromauro, Auteur ; Irina Ionita, Auteur ; Catherine Ludwig, Auteur ; Christophe Graf, Auteur ; Catherine Busnel, Auteur . - 2026 . - p. 181-202. Langues : Français (fre) in Gérontologie et société > Vol. 47, n°178 (Janvier 2026) . - p. 181-202 Mots-clés : Vieillissement en santé  Approche participative  Engagement des parties prenantes Résumé : Inspiré par le cadre du vieillissement en santé proposé par l’Organisation Mondiale de la Santé, le projet Vieillissement en Santé (VIeSA) vise à élaborer un guide informatif et contextualisé destiné aux seniors et aux professionnels de la santé et du social du canton de Genève. Le guide a été conçu à partir d’activités contribuant à préserver les capacités fonctionnelles identifiées dans la littérature scientifique et à permettre de réaliser un itinéraire individualisé de « vieillissement en santé » intégré et coordonné dans le réseau genevois. À des étapes différentes, le projet s’est orienté vers une démarche participative en sollicitant les parties prenantes potentielles. Cet article se concentre sur la première étape qui a eu lieu au moment de l’élaboration d’un prototype du guide. Cinq focus groups consultatifs ont été réalisés, regroupant 36 participants volontaires (seniors, professionnels de la santé et du social, représentants de communes et du canton). Les données ont été retranscrites et analysées au moyen d’une analyse thématique inductive. Les résultats montrent des divergences et des convergences de points de vue, suivis de propositions d’évolution concernant le contenu du document et son accessibilité à un large public. Ces éléments ont été intégrés dans la construction du guide, qui a ensuite été testé sur le terrain avec la mise en œuvre d’un accompagnement personnalisé. En ligne : https://shs.cairn.info/revue-gerontologie-et-societe-2025-4-page-181?lang=fr&tab [...]

Das Land der Anderen / Leïla Slimani

Public ISBD Titre : Das Land der Anderen Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Leïla Slimani, Auteur ; Amelie Thoma, Traducteur Editeur : [Neuwied ; Berlin] : Luchterhand Année de publication : 2021 Importance : 379 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-630-87646-7 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Littérature française  Allemand (langue)  Romans Das Land der Anderen [Livres, articles, périodiques] / Leïla Slimani, Auteur ; Amelie Thoma, Traducteur . - [Neuwied ; Berlin] ([Neuwied ; Berlin]) : Luchterhand, 2021 . - 379 p. ISBN : 978-3-630-87646-7 Langues : Allemand (ger) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Littérature française  Allemand (langue)  Romans

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82-3=30 SLI	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Littérature	Disponible	M142717

Aller simple au royaume des possibles / Marcellin Koffi

Public ISBD Titre : Aller simple au royaume des possibles : L'histoire d'un Bounty Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marcellin Koffi, Auteur Editeur : Nombre 7 Année de publication : 2025 Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-1-04-271821-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : migrant  asile Résumé : Un récit autobiographique qui dépeint le parcours d'un jeune ivoirien parti étudier en Belgique. Un voyage qui représente à la fois un départ physique vers un nouveau monde et une quête intérieure pour comprendre son identité entre deux cultures. L'auteur crée un pont entre ces deux cultures et nous invite, accompagné de sa plume vive, élégante et captivante, dans les méandres d'un parcours de vie exceptionnel en Belgique. Un ouvrage qui aborde des thèmes profonds tels que la connaissance de soi, la culture, nos rapports aux autres, le choc culturel, la résilience, l'intégration... Une histoire inspirante, vibrante, intime et lucide, qui invite le lecteur à réfléchir sur des questions universelles liées à la migration et à l'identité. Aller simple au royaume des possibles : L'histoire d'un Bounty [Livres, articles, périodiques] / Marcellin Koffi, Auteur . - [S.l.] : Nombre 7, 2025 . - 218 p. ISBN : 979-1-04-271821-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : migrant  asile Résumé : Un récit autobiographique qui dépeint le parcours d'un jeune ivoirien parti étudier en Belgique. Un voyage qui représente à la fois un départ physique vers un nouveau monde et une quête intérieure pour comprendre son identité entre deux cultures. L'auteur crée un pont entre ces deux cultures et nous invite, accompagné de sa plume vive, élégante et captivante, dans les méandres d'un parcours de vie exceptionnel en Belgique. Un ouvrage qui aborde des thèmes profonds tels que la connaissance de soi, la culture, nos rapports aux autres, le choc culturel, la résilience, l'intégration... Une histoire inspirante, vibrante, intime et lucide, qui invite le lecteur à réfléchir sur des questions universelles liées à la migration et à l'identité.

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