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Détail de l'éditeur
Éditeur Ed. de l'Homme
localisé à Montréal
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAu coeur de notre corps / Marie Lise Labonté
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159/LAB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES007
Titre : L'accompagnement au soir de la vie : Le rôle des proches et des bénévoles auprès des malades Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andrée Gauvin ; Roger Régnier Editeur : Montréal : Ed. de l'Homme Année de publication : 2004 Importance : 132 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-1948-7 Mots-clés : Soins en phase terminale Aspect psychologique Malades en phase terminale Psychologie Relations familiales Bénévoles dans les soins en phase terminale Aidants naturels Care Index. décimale : 364-056.24 Aide sociale aux personnes malades Résumé : Lorsque tout traitement curatif a été interrompu et qu‘il n’y a plus pour l’être qu’ils chérissent aucun espoir de guérison, les proches d’un malade se retrouvent dans une situation extrêmement difficile et pour laquelle ils sont rarement préparés: celle de redéfinir leur façon d’être là pour cette personne, de l’accompagner, comme ils l’ont toujours fait, à travers la vie. À l’intention de tous ceux – conjoints, parents, amis et bénévoles – qui sont appelés à exercer cette fonction, deux spécialistes communiquent ici le fruit de leur expérience. L'accompagnement au soir de la vie : Le rôle des proches et des bénévoles auprès des malades [Livres, articles, périodiques] / Andrée Gauvin ; Roger Régnier . - Montréal : Ed. de l'Homme, 2004 . - 132 p.
ISBN : 978-2-7619-1948-7
Mots-clés : Soins en phase terminale Aspect psychologique Malades en phase terminale Psychologie Relations familiales Bénévoles dans les soins en phase terminale Aidants naturels Care Index. décimale : 364-056.24 Aide sociale aux personnes malades Résumé : Lorsque tout traitement curatif a été interrompu et qu‘il n’y a plus pour l’être qu’ils chérissent aucun espoir de guérison, les proches d’un malade se retrouvent dans une situation extrêmement difficile et pour laquelle ils sont rarement préparés: celle de redéfinir leur façon d’être là pour cette personne, de l’accompagner, comme ils l’ont toujours fait, à travers la vie. À l’intention de tous ceux – conjoints, parents, amis et bénévoles – qui sont appelés à exercer cette fonction, deux spécialistes communiquent ici le fruit de leur expérience. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.45/GAU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES136
Titre : Jamais seuls ensemble : Comment vivre à deux en restant différents Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jacques Salomé Editeur : Montréal : Ed. de l'Homme Année de publication : 1995 Importance : 173 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-1270-9 Mots-clés : Communication dans le couple Communication dans le mariage Couples Personnalité Affectivité-- Amour Relations hommes-femmes -- sexualité Résumé : Aujourd’hui, si des couples se séparent, trop souvent dans la souffrance, la violence et le désarroi de l’incompréhension, c’est qu’ils n’ont pas su se proposer une relation de croissance mutuelle. L’auteur nous invite à mieux cerner ce qui fonde les relations durables. Il nous propose des outils concrets pour construire des échanges sur la rencontre des différences, sur la capacité à vivre une double intimité commune et partagée, personnelle et respectée. Jamais seuls ensemble : Comment vivre à deux en restant différents [Livres, articles, périodiques] / Jacques Salomé . - Montréal : Ed. de l'Homme, 1995 . - 173 p.
ISBN : 978-2-7619-1270-9
Mots-clés : Communication dans le couple Communication dans le mariage Couples Personnalité Affectivité-- Amour Relations hommes-femmes -- sexualité Résumé : Aujourd’hui, si des couples se séparent, trop souvent dans la souffrance, la violence et le désarroi de l’incompréhension, c’est qu’ils n’ont pas su se proposer une relation de croissance mutuelle. L’auteur nous invite à mieux cerner ce qui fonde les relations durables. Il nous propose des outils concrets pour construire des échanges sur la rencontre des différences, sur la capacité à vivre une double intimité commune et partagée, personnelle et respectée. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.2/SAL Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES148
Titre : Bouger avec bébé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Diane Daigneault, Auteur Editeur : Montréal : Ed. de l'Homme Année de publication : 2005 Importance : 110 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-2144-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Exercices pour enfants Nourrissons -- Santé et hygiène Index. décimale : 618.6 Post natal Bouger avec bébé [Livres, articles, périodiques] / Diane Daigneault, Auteur . - Montréal : Ed. de l'Homme, 2005 . - 110 p. : ill.
ISBN : 978-2-7619-2144-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Exercices pour enfants Nourrissons -- Santé et hygiène Index. décimale : 618.6 Post natal Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 618.6 DAI Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0453
Titre : Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même Titre original : T.E.T, teacher effectiveness training Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thomas Gordon, Auteur ; Noel Burch, Collaborateur ; Jacques Lalanne, Traducteur Editeur : Montréal : Ed. de l'Homme Année de publication : 2005 Importance : 240 p. Présentation : couverture illustrée Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-4279-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classe (Éducation) - - Conduite Enseignement efficace Enseignants - - Efficacité Relations professeurs-élèves Pédagogie Enseignants - - Formation Gestion de conflits Communication Écoute active Communication en éducation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Le Dr Thomas Gordon présente ici sa célèbre méthode fondée sur une relation gratifiante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme ou de la permissivité et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie sans perdants. De nombreux cas vécus ainsi que des descriptions et des explications détaillées illustrent les attitudes à privilégier en classe. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction dans leur travail. Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: L'élément essentiel dans l'enseignement
Chapitre 2: Une approche efficace des relations entre enseignant et élèves
Chapitre 3: Que faire lorsque l'élève à un problème?
Chapitre 4: Les multiples usages de l'écoute active
Chapitre 5: Communiquer quand un élève nous crée un problème
Chapitre 6: Comment modifier l'environnement
Chapitre 7: Faire face aux inévitables conflits
Chapitre 8: La résolution
Chapitre 9: L'application de la méthode
Chapitre 10: Les conflits de valeurs dans les écoles
Chapitre 11: Transformer l'école
Complément: Comment favoriser l'apprentissage à la maisonEnseignants efficaces = T.E.T, teacher effectiveness training : enseigner et être soi-même [Livres, articles, périodiques] / Thomas Gordon, Auteur ; Noel Burch, Collaborateur ; Jacques Lalanne, Traducteur . - Montréal : Ed. de l'Homme, 2005 . - 240 p. : couverture illustrée ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7619-4279-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Classe (Éducation) - - Conduite Enseignement efficace Enseignants - - Efficacité Relations professeurs-élèves Pédagogie Enseignants - - Formation Gestion de conflits Communication Écoute active Communication en éducation Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Le Dr Thomas Gordon présente ici sa célèbre méthode fondée sur une relation gratifiante entre l'enseignant et ses élèves. Il montre comment éviter les messages dévalorisants, obtenir la coopération de chacun, surmonter les pièges de l'autoritarisme ou de la permissivité et prendre des décisions qui respectent les besoins de tous. Les sempiternels conflits de discipline se résolvent ici par la philosophie sans perdants. De nombreux cas vécus ainsi que des descriptions et des explications détaillées illustrent les attitudes à privilégier en classe. De la maternelle à l'université, des milliers d'éducateurs appliquent les principes de Gordon. Ils en retirent plusieurs bénéfices, dont une diminution du stress et une plus grande satisfaction dans leur travail. Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: L'élément essentiel dans l'enseignement
Chapitre 2: Une approche efficace des relations entre enseignant et élèves
Chapitre 3: Que faire lorsque l'élève à un problème?
Chapitre 4: Les multiples usages de l'écoute active
Chapitre 5: Communiquer quand un élève nous crée un problème
Chapitre 6: Comment modifier l'environnement
Chapitre 7: Faire face aux inévitables conflits
Chapitre 8: La résolution
Chapitre 9: L'application de la méthode
Chapitre 10: Les conflits de valeurs dans les écoles
Chapitre 11: Transformer l'école
Complément: Comment favoriser l'apprentissage à la maisonRéservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 GOR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004368
