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Série Graffitis
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Graffitis, 6. Manuel de l'élève / Isabelle Dupuis
Titre de série : Graffitis, 6 Titre : Manuel de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Isabelle Dupuis, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emile Martin, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Garance Dombret, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (165 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3881-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement Index. décimale : 028 Lecture Graffitis, 6. Manuel de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Isabelle Dupuis, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emile Martin, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Garance Dombret, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2008 . - 1 vol. (165 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-3881-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement Index. décimale : 028 Lecture Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Français Disponible SR1000400 Graffitis, 6. Cahier de l'élève / Isabelle Dupuis
Titre de série : Graffitis, 6 Titre : Cahier de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin ; Emile Martin ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2008 Importance : 290 p - 290 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3880-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture enseignement primaire Enseignement primaire Enseignement de la lecture Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : La table des matières est reprise dans le manuel de l'élève (M10012) Graffitis, 6. Cahier de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin ; Emile Martin ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2008 . - 290 p - 290 p.
ISBN : 978-90-306-3880-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture enseignement primaire Enseignement primaire Enseignement de la lecture Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : La table des matières est reprise dans le manuel de l'élève (M10012) Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-7 GRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139082 372.41 L Man GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1000401 Graffitis, 4. Cahier de l'élève / Christine Cornelis-Marlet
Titre de série : Graffitis, 4 Titre : Cahier de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christine Cornelis-Marlet, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne Robert-Nannan, Auteur ; Jacqueline Dubois, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (266 p.) - 266 p. Présentation : couv. ill., ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3872-8 Note générale : Annexes incluses ("boîte à outils") Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d’enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Graffitis, 4. Cahier de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Christine Cornelis-Marlet, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne Robert-Nannan, Auteur ; Jacqueline Dubois, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2007 . - 1 vol. (266 p.) - 266 p. : couv. ill., ill.
ISBN : 978-90-306-3872-8
Annexes incluses ("boîte à outils")
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d’enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-6 GRA4 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible M138021 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible SR1000402 Graffitis. j'apprends à écrire avec Téo et Nina / Virginie Brison
Titre de série : Graffitis Titre : j'apprends à écrire avec Téo et Nina : cahier de calligraphie accompagnant le matériel graffitis cycel 5/8 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3858-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Français (langue) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Graffitis. j'apprends à écrire avec Téo et Nina : cahier de calligraphie accompagnant le matériel graffitis cycel 5/8 [Livres, articles, périodiques] / Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Catherine Metens, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2005 . - 1 vol. (128 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-3858-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Français (langue) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-5 CAH Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans Disponible M135165 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans Disponible SR1002043
Titre de série : Graffitis, 5 Titre : Manuel de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Isabelle Dupuis, Auteur ; Philippe Brasseur (1964-....), Illustrateur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (160 p.) - 160 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Accompagnement : Agréé par la CF ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3875-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement Index. décimale : 028 Lecture Note de contenu : 1. Réaliser une exposition
en rassemblant des informations sur l'école d'autrefois
- comparer des photographies
- écouter et lire une interview
- découvrir un album de photos
2. Elire un délégué de classe
en organisant des élections
- partager des idées
- construire une boîte à idées
- composer des affiches
- organiser des élections
3. Aménager les abords de son école
en faisant preuve de responsabilité en ce qui concerne la sécurité
- prévenir du danger
- agir efficacement
- interpeller les autorités
4. Adopter ou non un animal exotique
en prenant position face aux animaux de compagnie
- s'informer
- rédiger une carte d'identité
- utiliser la recherche sur internet
- composer un article
5. Construire l' arbre généalogique de sa famille
en suivant les traces d'une famille sur plusieurs générations
- connaître l'histoire de sa famille
- s'informer
- enquêter
- composer un arbre généalogique
6. Composer une chanson sur les situations bafouées des vies d'enfants
en analysant la charte des droits de l'enfant
- comprendre une chanson
- découvrir des droits bafoués
- créer les couplets d'une chanson
7. Pratiquer la médiation, être médiateur
en répondant à la violence quotidienne
- recueillir des informations
- devenir médiateur
- savoir exprimer ses sentiments
8. Réaliser une conférence sur l'utilisation de la télévision
en gérant intelligemment le zapping télé
- lire un programme de télévision
- écouter l'avis de spécialistes
- mener un sondage
- réaliser une conférence
9. Créer une planche de BD
en suivant le travail de professionnels
- découvrir les étapes de la création d'une BD
- sélectionner des histoires drôles
- utiliser des techniques de dessin
10. Imaginer un voyage en Union Européenne
en suivant les péripéties d'un ballon autour de la Terre
- suivre l'itinéraire du Breitling Orbiter 3
- comprendre les difficultés d'un voyage
- prévoir un voyage en Union Européenne
11. Imaginer d'autres fin à un conte
en imitant le conte "le petit Chaperon rouge" raconté à la manière de....
- découvrir des présentations du conte du "petit Chaperon
rouge"
- repérer les changements d'un conte à l'autre
- imaginer une autre fin
12. Construire une grille de mots croisés
en découvrant l'atelier d'un menuisier d'autrefois
- remplir une grille de mots croisés
- collecter des mots d'un thème
- suivre un mode d'emploi
13. Accueillir des réfugiés
en suivant le parcours difficile de 4 d'entre eux
- comprendre le jeu
- présenter les difficultés d'un réfugié
- lire une lettre d'un réfugié
14. Exprimer des sentiments à propos d'une peinture
en analysant des oeuvres artistiques à travers le vécu du peintre
- situer Picasso et sa peinture dans son époque
- comprendre les tableaux de Picasso
- relier une poésie à son tableau
- présenter poétiquement une peinture
15. Préserver davantage l'environnement
en comprenant le chemin des objets recyclés
- découvrir le journal intime d'une pomme
- lire des documents sur le recyclage des déchets
- écrire le journal intime d'un déchet
16. Organiser un jogging à l'école
en connaissant les bienfaits du sport
- organiser l'épreuve sportive
- s'informer sur les bienfaits du sport
- se préparer au joging
- composer un dépliant
17. Mettre en scène une légende en wallon ou en bruxellois
en côtoyant les dialectes de notre pays
- s'imprégner de l'originalité d'un dialecte
- comprendre par le contexte
- mémoriser
- interpréter
18. Comoposer une campagne d'information contre la cigarette
en s'informant des méfaits sur la santé
- jouer la saynète avec des marionnettes
- s'informer pour mieux informer
- créer des slogans contre la cigarette
19. Réaliser un sondage sur l'argent de poche
en apprenant à gérer autrement son argent de poche
- donner son avis
- lire un sondage
- construire un sondage
20. Produire un texte expliquant le fonctionnement d'une écluse
en découvrant les interventions de l'homme sur les cours d'eau
- s'interroger sur l'action de l'homme sur l'eau
- comprendre le fonctionnement des ascenseurs [ascenseur
funiculaire]
- expliquer le fonctionnemnt d'une écluseGraffitis, 5. Manuel de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Isabelle Dupuis, Auteur ; Philippe Brasseur (1964-....), Illustrateur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2005 . - 1 vol. (160 p.) - 160 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. + Agréé par la CF.
ISBN : 978-90-306-3875-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement Index. décimale : 028 Lecture Note de contenu : 1. Réaliser une exposition
en rassemblant des informations sur l'école d'autrefois
- comparer des photographies
- écouter et lire une interview
- découvrir un album de photos
2. Elire un délégué de classe
en organisant des élections
- partager des idées
- construire une boîte à idées
- composer des affiches
- organiser des élections
3. Aménager les abords de son école
en faisant preuve de responsabilité en ce qui concerne la sécurité
- prévenir du danger
- agir efficacement
- interpeller les autorités
4. Adopter ou non un animal exotique
en prenant position face aux animaux de compagnie
- s'informer
- rédiger une carte d'identité
- utiliser la recherche sur internet
- composer un article
5. Construire l' arbre généalogique de sa famille
en suivant les traces d'une famille sur plusieurs générations
- connaître l'histoire de sa famille
- s'informer
- enquêter
- composer un arbre généalogique
6. Composer une chanson sur les situations bafouées des vies d'enfants
en analysant la charte des droits de l'enfant
- comprendre une chanson
- découvrir des droits bafoués
- créer les couplets d'une chanson
7. Pratiquer la médiation, être médiateur
en répondant à la violence quotidienne
- recueillir des informations
- devenir médiateur
- savoir exprimer ses sentiments
8. Réaliser une conférence sur l'utilisation de la télévision
en gérant intelligemment le zapping télé
- lire un programme de télévision
- écouter l'avis de spécialistes
- mener un sondage
- réaliser une conférence
9. Créer une planche de BD
en suivant le travail de professionnels
- découvrir les étapes de la création d'une BD
- sélectionner des histoires drôles
- utiliser des techniques de dessin
10. Imaginer un voyage en Union Européenne
en suivant les péripéties d'un ballon autour de la Terre
- suivre l'itinéraire du Breitling Orbiter 3
- comprendre les difficultés d'un voyage
- prévoir un voyage en Union Européenne
11. Imaginer d'autres fin à un conte
en imitant le conte "le petit Chaperon rouge" raconté à la manière de....
- découvrir des présentations du conte du "petit Chaperon
rouge"
- repérer les changements d'un conte à l'autre
- imaginer une autre fin
12. Construire une grille de mots croisés
en découvrant l'atelier d'un menuisier d'autrefois
- remplir une grille de mots croisés
- collecter des mots d'un thème
- suivre un mode d'emploi
13. Accueillir des réfugiés
en suivant le parcours difficile de 4 d'entre eux
- comprendre le jeu
- présenter les difficultés d'un réfugié
- lire une lettre d'un réfugié
14. Exprimer des sentiments à propos d'une peinture
en analysant des oeuvres artistiques à travers le vécu du peintre
- situer Picasso et sa peinture dans son époque
- comprendre les tableaux de Picasso
- relier une poésie à son tableau
- présenter poétiquement une peinture
15. Préserver davantage l'environnement
en comprenant le chemin des objets recyclés
- découvrir le journal intime d'une pomme
- lire des documents sur le recyclage des déchets
- écrire le journal intime d'un déchet
16. Organiser un jogging à l'école
en connaissant les bienfaits du sport
- organiser l'épreuve sportive
- s'informer sur les bienfaits du sport
- se préparer au joging
- composer un dépliant
17. Mettre en scène une légende en wallon ou en bruxellois
en côtoyant les dialectes de notre pays
- s'imprégner de l'originalité d'un dialecte
- comprendre par le contexte
- mémoriser
- interpréter
18. Comoposer une campagne d'information contre la cigarette
en s'informant des méfaits sur la santé
- jouer la saynète avec des marionnettes
- s'informer pour mieux informer
- créer des slogans contre la cigarette
19. Réaliser un sondage sur l'argent de poche
en apprenant à gérer autrement son argent de poche
- donner son avis
- lire un sondage
- construire un sondage
20. Produire un texte expliquant le fonctionnement d'une écluse
en découvrant les interventions de l'homme sur les cours d'eau
- s'interroger sur l'action de l'homme sur l'eau
- comprendre le fonctionnement des ascenseurs [ascenseur
funiculaire]
- expliquer le fonctionnemnt d'une écluseRéservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-7 GRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139080 42-7 GRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M135164 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1002586 Documents numériques
Table des matièresAdobe Acrobat PDFGraffitis, 2. Manuel de l'élève / Muriel Bonazolla
Titre de série : Graffitis, 2 Titre : Manuel de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Muriel Bonazolla, Auteur ; Anne-Marie Moreau, Auteur ; Stéphanie Douillez, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3795-0 Note générale : Titre de couv.: "Manuel de français" Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Note de contenu : 1. Organiser l'horaire hebdomadaire de la classe
2. Produire un livre sur les besoins du chat
3. Dramatiser un conte
4. Lire un livre aux petits de 1ère année
5. Produire des affiches sur les animaux en voie de disparition
6. Dire les fables
7. Rédiger les invitations
8. Fêter Saint Nicolas
9. Réaliser une enquête
10. Envoyer ses voeuxGraffitis, 2. Manuel de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Muriel Bonazolla, Auteur ; Anne-Marie Moreau, Auteur ; Stéphanie Douillez, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2006 . - 1 vol. (126 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-3795-0
Titre de couv.: "Manuel de français"
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Note de contenu : 1. Organiser l'horaire hebdomadaire de la classe
2. Produire un livre sur les besoins du chat
3. Dramatiser un conte
4. Lire un livre aux petits de 1ère année
5. Produire des affiches sur les animaux en voie de disparition
6. Dire les fables
7. Rédiger les invitations
8. Fêter Saint Nicolas
9. Réaliser une enquête
10. Envoyer ses voeuxRéservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-5 GRA2 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans Disponible M135702 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 5/8 ans Disponible SR1003351 Graffitis. Manuel de l'élève / Virginie Brison
Titre de série : Graffitis Titre : Manuel de l'élève : 3e maternelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Letty Lefebvre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Metens, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2005 Importance : 1 vol. (123 p.) - 123 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. - Dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3340-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire) Index. décimale : 028 Lecture Résumé : Il ne s'agit pas ici de confronter l'enfant de maternelle à des textes à lire, mais de mettre en place, face à des situations problématiques, des stratégies de lecture efficaces et adaptées au développement cognitif des enfants de 5 ans. Les documentsne sont exploitables que dans le cadre des contextes desquels ils sont issus. Ces contextes sont détaillés sous forme de projets dans le guide du maître Graffitis. Manuel de l'élève : 3e maternelle [Livres, articles, périodiques] / Virginie Brison, Auteur ; Barbara Meola, Auteur ; Letty Lefebvre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Metens, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2005 . - 1 vol. (123 p.) - 123 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. - Dessins.
ISBN : 978-90-306-3340-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (préscolaire) Index. décimale : 028 Lecture Résumé : Il ne s'agit pas ici de confronter l'enfant de maternelle à des textes à lire, mais de mettre en place, face à des situations problématiques, des stratégies de lecture efficaces et adaptées au développement cognitif des enfants de 5 ans. Les documentsne sont exploitables que dans le cadre des contextes desquels ils sont issus. Ces contextes sont détaillés sous forme de projets dans le guide du maître Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-6 GRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Français Disponible M138019 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Français Disponible SR1003475
Titre de série : Graffitis, 4 Titre : Manuel de l'élève Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christine Cornelis-Marlet, Auteur ; Jacqueline Dubois, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne Robert-Nannan, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (135 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3871-1 Note générale : Titre de couv. : Manuel de Français Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Manuels d'enseignement Français (langue) -- Étude et enseignement Index. décimale : 811.133.1 Français Graffitis, 4. Manuel de l'élève [Livres, articles, périodiques] / Christine Cornelis-Marlet, Auteur ; Jacqueline Dubois, Auteur ; Florindo Martello, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Evelyne Robert-Nannan, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2006 . - 1 vol. (135 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-3871-1
Titre de couv. : Manuel de Français
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Manuels d'enseignement Français (langue) -- Étude et enseignement Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42-6 GRA4 Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible M135703 81 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible SR1003476 Documents numériques
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