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Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? 

Public ISBD Titre : Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (333 p.) Présentation : graph., tabl., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0790-2 Prix : 24,00 eu Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage professionnel -- Évaluation  Enseignement supérieur -- Évaluation  Apprentissage professionnel  Evaluation  Enseignement supérieur professionnalisant Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : La 4e de couverture indique : "Dans l'enseignement supérieur en général, l'évaluation des apprentissages des étudiants a subi de profondes mutations ces dernières années, ceci pour deux raisons principales : le passage à une approche par compétences et l'augmentation conséquente du nombre d'étudiants. Parallèlement, il est fréquemment relevé que nombre d'enseignants se retrouvent en difficultés à l'égard de l'évaluation des apprentissages, soit parce qu'ils ont modifié leurs pratiques sans en mesurer tous les impacts, soit parce qu'ils tentent de faire "comme avant" tout en comprenant que ce n'est plus possible, ni même souhaitable. Cet ouvrage est le fruit d'un projet d'innovation pédagogique déployé à la Haute Ecole spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Cette institution est constituée de 28 écoles de niveau supérieur professionnalisant couvrant des domaines aussi variés que l'ingénierie et l'architecture, l'économie et la gestion, le design et les arts visuels, la musique et les arts de la scène, la santé et le travail social. Co-écrit par une vingtaine d'experts de l'enseignement supérieur professionnalisant, ce livre est conçu comme un guide de référence permettant aux enseignants le développement et la valorisation de leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. La variété des expériences pédagogiques actuelles et innovantes présentées ici invite ainsi à la rencontre intellectuelle et à l'enrichissement de sa propre pratique d'enseignement. De plus, des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives et favorisent la mutualisation des ressources entre pairs enseignants." Comment évaluer les apprentissages dans l'enseignement supérieur professionnalisant ? : regards d'enseignants [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Valentine Roulin, Directeur de publication ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication ; Joëlle Demougeot-Lebel, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2017 . - 1 vol. (333 p.) : graph., tabl., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-0790-2 : 24,00 eu Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage professionnel -- Évaluation  Enseignement supérieur -- Évaluation  Apprentissage professionnel  Evaluation  Enseignement supérieur professionnalisant Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : La 4e de couverture indique : "Dans l'enseignement supérieur en général, l'évaluation des apprentissages des étudiants a subi de profondes mutations ces dernières années, ceci pour deux raisons principales : le passage à une approche par compétences et l'augmentation conséquente du nombre d'étudiants. Parallèlement, il est fréquemment relevé que nombre d'enseignants se retrouvent en difficultés à l'égard de l'évaluation des apprentissages, soit parce qu'ils ont modifié leurs pratiques sans en mesurer tous les impacts, soit parce qu'ils tentent de faire "comme avant" tout en comprenant que ce n'est plus possible, ni même souhaitable. Cet ouvrage est le fruit d'un projet d'innovation pédagogique déployé à la Haute Ecole spécialisée de Suisse occidentale (HES-SO). Cette institution est constituée de 28 écoles de niveau supérieur professionnalisant couvrant des domaines aussi variés que l'ingénierie et l'architecture, l'économie et la gestion, le design et les arts visuels, la musique et les arts de la scène, la santé et le travail social. Co-écrit par une vingtaine d'experts de l'enseignement supérieur professionnalisant, ce livre est conçu comme un guide de référence permettant aux enseignants le développement et la valorisation de leurs pratiques d'évaluation des apprentissages des étudiants. La variété des expériences pédagogiques actuelles et innovantes présentées ici invite ainsi à la rencontre intellectuelle et à l'enrichissement de sa propre pratique d'enseignement. De plus, des fiches techniques illustrent les démarches évaluatives et favorisent la mutualisation des ressources entre pairs enseignants."

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37 ROU	Livres	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	CO8010	Disponible
37.013.7 ROU	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Evaluation des apprentissages – système et tests d’évaluation	M135954	Disponible

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Manuel d'anatomie et de physiologie / Sy Hung Nguyen

Public ISBD Titre : Manuel d'anatomie et de physiologie Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sy Hung Nguyen (1957-....), Auteur ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Éditeur scientifique ; Claudine Goldjewicht, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 1999 Collection : Les Fondamentaux (Rueil-Malmaison. 1998), ISSN 1627-7333 Importance : XXI-348 p. Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-85030-323-2 Prix : 250 F Note générale : Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Anatomie humaine  Physiologie Index. décimale : 611/612 Biologie humaine (anatomie, physiologie) Manuel d'anatomie et de physiologie [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sy Hung Nguyen (1957-....), Auteur ; Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Éditeur scientifique ; Claudine Goldjewicht, Collaborateur  . -  2e éd. . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 1999 . - XXI-348 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Les Fondamentaux (Rueil-Malmaison. 1998), ISSN 1627-7333) . ISBN : 2-85030-323-2 : 250 F Glossaire. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Anatomie humaine  Physiologie Index. décimale : 611/612 Biologie humaine (anatomie, physiologie)

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611/612 NGU	Livres	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	CO0439	Disponible
Cote	Livres	Bibliothèque HELMo CFEL	Libre-Accès	CFEL1403	Exclu du prêt

Situations aiguës

Public ISBD Titre : Situations aiguës Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre Année de publication : 2009 Collection : Situations de soins Importance : 1 vol. (XIII-165 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0265-1 Prix : 15 EUR Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins infirmiers -- Pratique  Diagnostic infirmier -- Études de cas  Diagnostic infirmier  Soins infirmiers Index. décimale : 41 Démarche de soins Situations aiguës [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Éd. Lamarre, 2009 . - 1 vol. (XIII-165 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cm. - (Situations de soins) . ISBN : 978-2-7573-0265-1 : 15 EUR Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Mots-clés : Soins infirmiers -- Pratique  Diagnostic infirmier -- Études de cas  Diagnostic infirmier  Soins infirmiers Index. décimale : 41 Démarche de soins

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41 ALL	Livres	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	CO1947	Disponible

Situations d'urgence / Anne-Claude Allin-Pfister

Public ISBD Titre : Situations d'urgence Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2008 Collection : Etudiants IFSI Importance : 1 vol. (XIII-167 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0085-5 Prix : 15 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Index, La série : situations de soins comporte 5 volumes : soins d'urgences, soins aiguës, soins chroniques, soins de fin de vie, situations de vie.. - la couv. et la page de titre porte en plus : "Situations de soins la collection qui bouge !" Langues : Français (fre) Mots-clés : Diagnostic en médecine d'urgence  Soins infirmiers en situation d'urgence  Médecine d'urgence  Prise de décision  Diagnostic infirmier  Soins infirmiers aux urgences Index. décimale : 614.88 Premiers secours. Service des urgences. Services d’ambulance (Soins intensifs, réanimation) Situations d'urgence [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne-Claude Allin-Pfister (1958-....), Directeur de publication . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2008 . - 1 vol. (XIII-167 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. ; 24 cm. - (Etudiants IFSI) . ISBN : 978-2-7573-0085-5 : 15 EUR Notes bibliogr. et webliogr. Index, La série : situations de soins comporte 5 volumes : soins d'urgences, soins aiguës, soins chroniques, soins de fin de vie, situations de vie.. - la couv. et la page de titre porte en plus : "Situations de soins la collection qui bouge !" Langues : Français (fre) Mots-clés : Diagnostic en médecine d'urgence  Soins infirmiers en situation d'urgence  Médecine d'urgence  Prise de décision  Diagnostic infirmier  Soins infirmiers aux urgences Index. décimale : 614.88 Premiers secours. Service des urgences. Services d’ambulance (Soins intensifs, réanimation)

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614.88 ALL	Livres	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	CO3512	Disponible

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